- 植物的组织培养
- 共122题
请从39～40题中任选一题作答
39.【生物——选修1 : 生物技术实践】
以下是有关生物技术实践的两个问题，请回答：
I．下面是有关胡萝卜素的提取技术。
（1）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是（ ）法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、萃取、（ ）、浓缩。
（2）将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定，图为鉴定结果示意图，请据图回答。
①A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是（ ）。
②甲代表的物质是 （ ） 。
Ⅱ，植物的花药培养在育种上有特殊的意义，诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低，受多种因素形响，其中材料的选择与培养基的组成是主要的影响因素。以下是月季花药离体培养的有关问题，请回答：
（1）通过花药培养产生花粉植株（即单倍体植株）一般有两种途径：一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株，另一种是花粉在诱导培养基上先形成（ ），再将其诱导分化成植株。
（2）在花粉发育的过程中，只有某一个时期对离体刺激敏感，一般来说，在（ ）期，花药培养成功率高。
（3）为了进一步确定花粉是否处于适宜的发育期，通常需要用（ ）来染色，但有些植物的花粉核不易着色，需采用焙花青一铬矾法。
（4）采用的MS固体培养基中除含有多种大量元素和微量元素外，还需添加植物激素，其中主要是（ ）。
40.【生物——选修3：现代生物科技专题】
随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，现已在许多领域取得可喜的成果。下图示英国爱丁堡大学利用绵羊乳腺生产人类抗胰蛋白酶（一种治疗肺泡纤维化病变的多肽药物）的大致过程，请据图分析：
（1）如果抗胰蛋白酶基因过少，常用（ ）技术扩增。
（2）①表示（ ）过程，此过程需要使用的工具酶是 （ ） 。为了使抗胰蛋白酶基因在乳腺组织中表达，还需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上（ ）。
（3）图中②常用的方法是（ ） 。②过程常常选择受精卵作为受体细胞的主要原因是 （ ） 。受体细胞除受精卵外，还可以是（ ）。
（4）图中④过程所使用的胚胎应发育到（ ）阶段，才能迸行胚胎移植。培养牛胚胎的培养液中，除了一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及（ ）等物质。
（5）为检测抗胰蛋白酶基因是否成功表达出蛋白质，可采用（ ）技术。
（6）要想快速扩大转基因羊群，除了让转基因羊进行有性生殖杂交、胚胎分割外，还可以采取 （ ） 方法。其中胚胎分割要注意 （ ）。
正确答案
39.
40.
解析
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知识点
3． 玉米的PEPC酶固定CO2的能力较水稻的强60倍。我国科学家正致力于将玉米的PEPC基因导入水稻中，以提高水稻产量。下列各项对此研究的分析中正确的是（ ）
正确答案
解析
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知识点
请从39～40题中任选一题作答
39.[生物—选修1：生物技术实践]
下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列相关问题。
（1）大肠杆菌的同化类型为（ ），从生态系统的成分上看，大肠杆菌屑于 （ ）。
（2）在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是（ ），因此需对培养基和培养皿进行（ ）（填“消毒”或“灭菌”），操作者的双手需要进行清洗和（ ）。空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使（ ），还能破坏DNA的结构。
（3）根据用途划分，该培养基属于（ ）（填“选择”或“鉴别”）培养基，若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中（ ）换成（ ），若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红•美蓝换成（ ）。
（4）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是（ ）和（ ）。通过上述方法可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体，称为（ ）。
（5）使用以下微生物发酵生产特定产物时，所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是（ ）（多选）。
A．制作果酒 B．由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D．制作腐乳
40.[生物——选修3：现代生物科技专题]
请回答下列有关现代生物技术的问题。
如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。
（1）请写出图中涉及的现代生物技术中的2项（ ） 。
（2）研究人员根据已知的胰岛素基因序列，采用（ ）方法获得了胰岛素基因。
（3）图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，（ ）（是、否）体现植物细胞的全能性。
（4）转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的（ ）所进行的多种显微操作和处理技术。
（5）不断恶化的生态环境，正在对人类的生存和发展构成严重的威胁。运用生态工程可对遭到破坏的生态环境进行修复和重建。生态工程建设的目的是遵循自然界（ ）的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止（ ），达到生态效益与经济效益的同步发展。生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理中的3项：（ ） 。
正确答案
39.（1）异养型 ； 分解者
（2）防止外来杂菌的入侵 ； 灭菌； 消毒 ； 蛋白质变性
（3）鉴别 ；蛋白胨； 尿素 ； 酚红指示剂
（4）平板划线法 ； 稀释涂布平板法； 菌落
（5）BC
40.（1）转基因技术 植物体细胞杂交技术 植物组织培养技术
（2）化学合成
（3）是
（4）配子或早期胚胎
（5）物质循环 ； 环境污染 ； 物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理
解析
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知识点
[生物——选修l：生物技术实践](15分)
人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的培养基。回答下列问题：
20.在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行_______(选填“消毒”或“灭菌”)，操作者的双手需要进行________和________。空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能损伤__________的结构。
21.植物组织培养常用_______培养基，其主要成分包括大量元素、微量元素和________。在配制好的培养基中，常常需要添加________，而且要注意添加的比例。如果愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是___________。
正确答案
（1）灭菌 清洗（2分） 消毒（2分） DNA（2分）
解析
在微生物培养操作过程中，培养基和培养皿进行是“灭菌”，操作者的双手进行清洗和消毒。紫外线能使蛋白质变性及基因突变，也就是损伤DNA的结构。
考查方向
考查微生物的培养及基因突变的知识点，主要考查学生识记及理解能力。
解题思路
依据微生物的培养及紫外线能使基因突变等知识作答。
易错点
因对灭菌和消毒概念内涵理解不到位而错填。
教师点评
难度适中。
正确答案
（2）MS（2分） 有机物（2分） 植物激素（2分）
培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低（2分）
解析
植物组织培养目前常用MS培养基； 其主要成分包括大量元素、微量元素和有机物。在配制好的培养基中，需要添加生长素类物质用量与细胞分裂素类物质诱导分化，培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低，利于芽的分化。
考查方向
考查植物的组织培养知识点，主要考查学生识记及理解能力。
解题思路
依据植物的组织培养知识分析题目作答。
易错点
易因对分化培养基识记不准确而错填最后一空。
39． 生物技术的广泛应用，给社会带来了较大的经济效益，受到社会广泛重视。请回答下列有关问题：
（1）生物乙醇是以生物质为原料生产的可再生能源，工业上利用微生物将木屑、废纸(主要成分为木质纤维)转化为乙醇的基本工艺流程如图所示，筛选微生物X菌种的培养基中，应以（ ）为唯一碳源，在培养基中加入（ ），并根据水解圈的大小来筛选微生物X。
(2)生物柴油是一种可再生的清洁能源，可从油料作物中提取植物油与甲醇在脂肪酶的催化下生成生物柴油，从微生物中提取脂肪酶通常需要检测 （ ），为降低柴油生产成本，可利用（ ）技术使脂肪酶能重复使用。
(3)野生资源减少，可以通过人工栽培增加产量。某农科院借助微型繁殖技术扩大了明党参的种植面积，这项技术不仅可以保持品种的______________，而且可以_____________实现种苗的大量繁殖。栽培过程中，可对某优良变异植株进行单倍体育种处理。这种方法最大的优点是________________________________________________。育种取材的关键是选取__________期的花粉。40． 下图是“万能细胞”的诞生过程(图中来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因决定细胞“全能性”)。请据图回答下列问题：
(1)该研究过程用到了（ ）、（ ） 等现代生物技术手段。
(2)图中由皮肤细胞到“万能细胞”的“改造”类似于植物组织培养技术中的 （ ）过程。
(3)图中病毒的作用是（ ） 。为方便筛选，在重组病毒中除了插入的目的基因外，还应有（ ）基因。胚胎干细胞是从动物胚胎发育至____________期的内细胞团或胎儿的___________中分离得到的一类细胞。
(4)为提高胚胎的利用率，获得遗传物质完全相同的多个新个体，可对检查合格的胚胎进行_________技术处理。
正确答案
39.（1）纤维素； 刚果红
（2）酶活性； 固定化酶
(3) 遗传特性 ； 高效快速 ；明显缩短育种年限 ； 单核
40. （1）基因工程（DNA重组技术）； 动物细胞培养
（2）脱分化
（3）（作为基因工程的）运载体； 标记基因 ； 桑椹（或囊）胚 ； 原始性腺
（4）胚胎分割
解析
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知识点
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