热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型: 单选题
|
单选题 · 6 分

6.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) (    )

A 

B 

C 

D

 

正确答案

A

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

植物生长素的发现和作用
1
题型: 单选题
|
单选题 · 6 分

6.对右图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是

A若d点对应点的浓度为b,则e点对应c点的浓度

B若d点对应点的浓度为a,则e点对应b点的浓度

C若d点对应点的浓度为a,则e点对应c点的浓度

D若d点对应点的浓度为c,则e点对应b点的浓度

正确答案

B

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

植物生长素的发现和作用
1
题型: 单选题
|
单选题 · 6 分

2.IBA(三碘苯甲酸)能够阻碍生长素的极性运输,下列有关,nBA在农业匕的应用,不正确的是()

A对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛,从而起到一定的增产的奴桌’

B用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子,能提高萌发率

C若没有TIBA,采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产

D施用适量TIBA可使植株矮化,从而起到一定的抗倒伏的效果

正确答案

B

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

植物生长素的发现和作用
1
题型:简答题
|
简答题 · 10 分

31.下列材料表示的是:植物生命活动受多种植物激素调节的作用机理及示意图。

Ⅰ.赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。

Ⅱ.生长素合成过程中有ACC合成酶的合成,而这种酶是乙烯合成所必须的,因此,一定条件下,生长素的合成,会促进乙烯的合成。

(1)图中字母表示促进过程的是(               )。

(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能是(             )作用的结果。

(3)研究发现,乙烯产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于(               )调节。

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长的作用的3 - 亚甲基氧代吲哚。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤 1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤 2:给予甲组适宜的可见光 ,给予乙组(               )。

步骤 3:观察测定(               )。

预测实验结果:略

正确答案

(1)ac  

(2)生长素和乙烯产生拮抗作用 (高浓度生长素促进了乙烯合成,从而抑制了细胞纵向伸长 

(3) (正)反馈   

(4)步骤2: 给予乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外光   

         步骤3: 观察植株高度 和 测定3 - 亚甲基氧代吲哚的含量

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

植物生长素的发现和作用其他植物激素
1
题型: 单选题
|
单选题 · 6 分

2.下表为用不同浓度的2,4—D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾后,植株的结实情况。下列叙述错误的是(    )

A对照组无需去雄处理,但实验组需去雄、套袋处理

B使茄子产量达到最高的2,4-D 浓度最可能在720~850 mg/L之间

C2,4-D 可明显提高株产量与单果重,这是因为2,4-D能促进果实发育

D此实验说明1000 mg/L的2,4-D已抑制了果实的发育

正确答案

D

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

植物生长素的发现和作用
下一知识点 : 其他植物激素
百度题库 > 高考 > 生物 > 植物生长素的发现和作用

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/5
  • 下一题