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题型: 单选题
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单选题

使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是(  )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

解:由于同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;故验电器的上端应带上与小球异号的电荷,而验电器的箔片上将带上与小球同号的电荷;

故只有B符合条件.

故选B.

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题型: 多选题
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多选题

关于摩擦起电现象,下列说法正确的是(  )

A摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生电子和质子

B两种不同材料的绝缘体互相摩擦后,同时带上等量异种电荷

C摩擦起电,可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的

D丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电

正确答案

B,D

解析

解:摩擦起电实质是由于两个物体的原子核对核外电子的约束能力不相同,因而电子可以在物体间转移.若一个物体失去电子,其质子数比电子数多,我们说它带正电荷.若一个物体得到电子,其质子数比电子数少,我们说它带负电荷.使物体带电并不是创造出电荷.

A、摩擦起电现象使电子转移,而不是产生,故A错误;

B、两种不同材料的绝缘体互相摩擦后,同时带上等量异种电荷,故B正确;

C、摩擦起电,可能是因为摩擦导致电子从一个物体转移到另一个物体而形成的,故C错误;

D、丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显示带正电荷,故D正确;

故选:BD.

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单选题

用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒,靠近不带电验电器的金属小球a,然后用手指瞬间接触一下金属杆c后拿开橡胶棒,这时验电器小球a和金箔b的带电情况是(  )

Aa、b均带正电

Ba、b均带负电

Ca带正电,b带负电

Da带负电,b带正电

正确答案

A

解析

解:由于人和地球都是导体,用手指瞬间接触金属杆c时,人、地球和验电器构成一个整体,在带负电荷的橡胶棒的影响下发生静电感应,近端带正电;移开手指后,验电器上的正电荷不会再改变,故验电器带正电,再移开橡胶棒后,验电器上的正电荷不会再改变;

故选A.

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单选题

关于摩擦起电、接触起电、感应起电,下列说法中不正确的是(  )

A三种方式的实质是一样的,都是电子的转移

B三种方式都产生了新电荷

C三种方式都符合电荷守恒定律

D摩擦起电、接触起电要求都要接触,而感应起电不要接触

正确答案

B

解析

解:摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,但并没有创造电荷.电荷只是发生转移.感应起电过程电荷在电场力作用下,从物体的一部分转移到另一个部分.感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一个部分.电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是接触带电.

A、摩擦起电、接触起电、感应起电是起电的三种不同方式,故A正确;

B、这三种方式都没有产生电荷,故B错误;

C、这三种起电方式的实质是一样的,都是电子的转移,故C正确;

D、这三种方式都符合电荷守恒定律,故D正确;

本题错误的,故选:B

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单选题

如图所示,有一个放在绝缘支架上带正电的导体球A,靠近放在绝缘支架上不带电的导体B,导体B用导线经开关接地,现把S先合上再断开,再移走A,则导体B(  )

A不带电

B带正电

C带负电

D不能确定

正确答案

C

解析

解:当闭合开关时S,由于静电感应的作用,金属导体B右端带的正电荷会被从大地上来的负电荷中和,所以导体B右端不再带有电荷,左端带负电,

再断开S,再移走A,则导体B带负电.

故选:C.

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单选题

关于摩擦起电、传导起电、感应起电,下列说法错误的是(  )

A这是起电的三种不同方式

B这三种方式都产生了电荷

C这三种起电方式的实质是一样的,都是电子在转移

D这三种方式都符合电荷守恒定律

正确答案

B

解析

解:摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,但并没有创造电荷.电荷只是发生转移.感应起电过程电荷在电场力作用下,从物体的一部分转移到另一个部分.感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一个部分.电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是接触带电.

A、摩擦起电、接触起电、感应起电是起电的三种不同方式,故A正确.

B、这三种方式都没有产生电荷,故B错误.

C、这三种起电方式的实质是一样的,都是电子的转移,故C正确.

D、这三种方式都符合电荷守恒定律,故D正确.

本题选择错误的.

故选:B.

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单选题

下列关于摩擦起电的原因,正确的说法是(  )

A摩擦后产生了新的电荷

B电子和正电荷同时按相反方向转移

C电子从一个物体转移到另一个物体

D正电荷从一个物体转移到另一个物体

正确答案

C

解析

解:摩擦起电过程中,电子从一个物体转移到另一个物体,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,在摩擦起电过程中没有产生新电荷,只是电子发生转移;

故选C.

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单选题

下列有关起电的说法正确的是(  )

A摩擦起电说明电荷是可以创造的

B摩擦起电时物体带负电荷是因为在摩擦过程中此物体得到电子

C感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一部分时,失去了部分电子

D等量的正、负电荷可以中和,说明电荷可以被消灭

正确答案

B

解析

解:A、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体,并没有产生电荷,物体带负电荷是因为在摩擦过程中此物体得到电子,所以A错误,B正确.

C、感应起电过程电荷在电场力作用下,电荷从物体的一部分转移到另一个部分,总的电荷量并没有改变,所以C错误.

D、等量的正、负电荷可以中和,但电荷并没有被消灭,只是整体不显示电性而已,所以D错误.

故选B.

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题型: 多选题
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多选题

两个原来不带电的物体甲和乙,相互摩擦后,下列情况中不可能发生的是(  )

A甲带正电荷,乙带等量负电荷

B甲带负电荷,乙带等量正电荷

C甲和乙都带等量正电荷

D甲和乙都带等量负电荷

正确答案

C,D

解析

解:A、原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从甲物体转移到乙物体,使甲带正电荷,乙带等量的负电荷,A说法正确,不符合题意;

B、原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从乙物体转移到甲物体,使甲带负电荷,乙带等量的正电荷,B说法正确,不符合题意;

C、原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从甲物体转移到乙物体,使甲带正电荷,乙带等量的负电荷,

或电子从乙物体转移到甲物体,使甲带负电荷,乙带等量的正电荷,甲和乙不可能都带等量的正电荷,C说法错误,符合题意;

D、原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从甲物体转移到乙物体,使甲带正电荷,乙带等量的负电荷,

或电子从乙物体转移到甲物体,使甲带负电荷,乙带等量的正电荷,甲和乙不可能都带等量的负电荷,D说法错误,符合题意;

故选CD.

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多选题

关于摩擦起电、接触起电、感应起电,下列说法正确的是(  )

A这三种方式都创造了带负电荷的电子

B这三种方式都创造了带正电荷的质子

C这三种起电方式的实质是一样的,都是电子从一个物体转移到另一个物体

D这三种方式都符合电荷守恒定律

正确答案

C,D

解析

解:摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,但并没有创造电荷.电荷只是发生转移.感应起电过程电荷在电场力作用下,从物体的一部分转移到另一个部分.感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一个部分.电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是接触带电.

A、B、电荷既不能被创造,也不能被消灭,这三种方式都没有产生电荷,故AB错误

C、摩擦起电、接触起电、感应起电是起电的三种不同方式,但实质是一样的,都是电子从一个物体转移到另一个物体.故C正确;

D、这三种方式都符合电荷守恒定律,故D正确;

故选:CD

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