- 启蒙运动对人文主义思想的发展
- 共115题
法国成就
法国历史上最引人注目的是特征是经历了经典意义上奴隶社会、封建社会和资本主义社会，并在这个过程中创造了许多对整个人类社会影响至为深远的文化成就。
——摘自《强国之鉴》
（1）法国历史上所经历的经典奴隶社会大约是指什么时期？
（2）法国是怎样进入封建社会的？
（3）法国在历史创造了哪些对整个人类社会影响至为深远的文化成就？
正确答案
（1 ）罗马帝国时期。
（2 ）在罗马帝国的废墟上，入侵的日耳曼人建立了诸多王国（法兰克王国），罗马的隶奴制和日耳曼人的氏族制度相互影响和作用，催生出法国的封建制度。原先的罗马贵族和日耳曼征服者上层，变成了封建统治阶级，5 世纪末基督教会也成为封建国家机器的一部分。8 世纪的采邑改革，加速了自由农民的农奴化进程，促进了封建等级制度的形成，11 世纪前后，封建制度基本确立。
（3 ）较早开办世俗教育，创办大学，为日后文艺复兴和宗教改革准备了条件；18 世纪法国的启蒙运动，从根本上动摇了封建统治的思想基础，为资产阶级革命和资本主义国家提供了系统的政治构想；法国大革命以及革命期间颁布的《人权宣言》、《法国民法典》，使自由、民主和平等思想得以广泛传播，对世界政治民主化进程产生了深远影响。
大国崛起成为当今中国社会的热门话题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “光荣革命”确立了“议会主权”原则，这一原则由洛克在他的《政府论两篇》中作了最为充分的理论阐述：立法权不仅是国家的最高权力，而且当共同体一旦把它交给某些人时，它便是神圣和不可变更的；如果没有得到公众所选举和委派的立法机关的批准，任何人的任何命令，无论采取什么形式或任何权力作后盾，都不能具有法律效力和强制性。应当指出，洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的。这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想，而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
——摘自《大国崛起》
（1）根据材料一，概括指出英国创立新型社会制度的有利条件。
____________________________________________________________________________________________
材料二 20世纪四五十年代，以原子能技术、航天技术、电子计算机应用为代表的第三次科技革命的到来，美国无疑起主导作用。《大循环》杂志分析在第一、第二次世界大战期间，欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动，美国抓住这一有利时机实行自由开放的政策，在世界各地搜罗“智囊”，进口“博士”，以补自身不足，仅“二战”后，美国引进人才就有20多万人。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析在第二i次科技革命中美国起主导作用的原因。
____________________________________________________________________________________________
材料三 “巨龙入场，但留意大象”，美国《基督教科学箴言报》这样形容高速发展的中国和印度经济。进入新世纪以来，中印关系进入一个全面发展和健康稳定发展的新阶段，也就是人们常说的“龙象共舞”的新时代。
——新华网
（3）依据材料三并结合史实，简要说明近现代史上中印友好往来的主要特点。“龙象共舞”足新时代两国发展的写照，分析中印两国崛起的共同促进因素。
____________________________________________________________________________________________
（4）综合上述材料并结合所学知识，简要谈谈在新时代背景下你对大国崛起的认识。
____________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）“光荣革命”奠定了基础；启蒙思想的促进作用：全民族形成了统一的价值观。
（2）①采取政策积极引进优秀人才；②能较快地把科学理论转变为实际应用；③二战期间和战后美国对高科技迫切需求；④美国经济发达，具有雄厚的物质、技术基础；⑤科学研究和教育水平高。
（3）主要特点：在反对殖民主义、帝国主义、霸权主义的斗争中相互同情、支持、合作。1857年印度民族大起义反抗英国殖民统治与中国太平天国运动把亚洲革命风暴推向顶点。促成万隆会议的成功举行。促进因素：摆脱殖民统治，走上独立发展民族经济的道路；进行改革开放，探索出适合本国发展的道路。
（4）要重视政治制度的创新，维护社会的稳定；发展科学技术，提高科技创新能力；促进世界和平，增进国际合作。
阅读材料，回答问题。
材料一 17～18世纪欧洲出现了一股“中国热”，中国古代的主要经典和儒家学说，通过传教士的介绍、研究，在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。儒家学说也成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》
材料二 This common liberty is a consequence of man's nature.Man's first law is to watch over his own preservation;his first care he owes to himself.
——Rousseau, Social Contract
（1）根据材料一和结合所学，分别说明莱布尼茨和伏尔泰为何要推崇中国文化？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）材料二是哪位法国启蒙思想家提出的观点？他倡导的核心思想是什么？
___________________________________________________________________________________________
（3）近代欧美国家曾发表过哪些文献体现了材料二的观点，试举两例？
___________________________________________________________________________________________
（4）启蒙运动是继文艺复兴后在欧洲掀起的新一轮思想解放运动，它在人类历史上起到了怎样的作用？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）德意志帝国正处于分裂割据状态，莱布尼茨赞誉儒家大一统思想，向往德国的统一。法国的封建等级森严，教会势力强大，伏尔泰借此抨击封建教会和专制王权。
（2）卢梭。他提出了“天赋人权”“主权在民”的思想。
（3）法国《人权宣言》，美国《独立宣言》。
（4）启蒙运动传播了进步思想，从根本上动摇了封建统治的思想基础；启蒙运动也为近现代世界各国的政治变革提供了理论依据，作了舆论动员；启蒙运动也为资本主义国 家提供了系统的政治构想。
阅读下列材料：
材料一 大约公元前5世纪中叶，希腊城邦的民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，孕育出一个新的思想流派一…智者学派。普罗泰格拉是智者学派的主要代表人物，“Man is the measure of all thirigs”是他不朽的名言。
材料二 14世纪时，意大利人对古希腊罗马文化非常热爱……1535年，某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”
材料三 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性，追逐功利、享受生活，建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。
请回答：
（1）普罗泰格拉的这一名言在当时有何积极意义？
________________________________________________________________________________
（2）材料二反映了怎样的文化现象？试分析上述现象出现的原因及其实质。
________________________________________________________________________________
（3）你怎样理解材料三中“启蒙运动实质上正是……对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬”？
________________________________________________________________________________
正确答案
（1）把人置于世界和社会的中心，是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒；有利于雅典民主政治的进一步发展。
（2）文化现象：复兴希腊罗马古典文化。原因：随着西欧经济的复苏和商品经济的发展，人们一方面极度厌恶基教神权地位及其虚伪的禁欲主义主张，开始追求世俗人生的乐趣；另一方面又没有成熟的文化体系以取代基督教文化。实质：是一场资产阶级的新文化运动。
（3）启蒙运动把人文主义发展到理性主义，主张构建“理性王国”（即资本主义的社会制度）。
从身份到契约
“契约”词源于拉丁文，原意是交易。契约交易是一种普遍存在的社会现象，契约的思想在各种文化中都是古已有之。但是，这种传统在西方似乎格外强烈。英国学者梅恩 （1822-1888）说：“同以前的各个时代相比，我们的全部进步在于从身份到契约，从过去留传下来的状态到自由契约所规定的状态。”
——《古代法》
（1）结合材料和所学，指出社会“契约的思想”的基本内涵？
（2）“契约的思想传统在西方格外强烈”主要表现在哪些方面？
（3）概述当时西方的这些进步是怎样取得的？
正确答案
（1 ）自由、平等、守信等。
（2 ）法律、宗教、启蒙思想等，具体回答罗马法、法国民法典等，基督教圣经，霍布斯、洛克、卢梭具体主张也可以。
（3 ）随着欧洲资本主义生产关系的日益发展，资产阶级（新贵族）势力的壮大，在启蒙思想家的诠释和推动下，通过社会革命（资产阶级革命）与改革，确立了新的国家和社会管理制度而获得的。
扫码查看完整答案与解析