热门试卷

（1）①有利于彰显我国的文化软实力，增强我国的文化竞争力和综合国力，提高我国的国家地位。（2分）②有利于加强中外文化交流，增进相互了解,推动中华文化走向世界，增强中华文化在国际上的吸引力和影响力，树立中国在世界上的良好形象。（2分）③有利于展示中华文化的独特魅力，增强文化自觉和文化自信，坚定走中国特色社会主义道路。（2分）（若从其它角度回答且言之有理，可酌情给分，但本小问总分不超过6分）

（2）答案一：人民代表大会制度。①我国人民代表大会制度组织和活动的最重要特点，是实行民主集中制。（2分）②人民代表大会制度以人民当家做主为宗旨，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。（2分）

答案二：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度，既不是一党制，也根本区别于西方的多党制。（4分）

答案三：民族区域自治制度。①在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（3分）②我国处理民族关系，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。（1分）

答案四：基层群众自治制度。

①实行村民自治和城市居民自治，人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。（2分）②村民（居民）委员会是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。（2分）

（说明：学生选择其一回答。如考生选择多项，按第一项评分。）

试题分析：（1）本题要求学生结合材料，说明“讲好中国故事，传播好中国声音”的文化意义。解答本题需要学生认真分析材料及设问，通过在材料中关键语句以及设问中“文化意义”这一答题范围来确定答题的思路。“讲好中国故事，传播好中国声音”，就是让世界了解中国，传播中国优秀文化，让中华文化走向世界。据此，学生可从加强中外文化交流、提高中华文化的国际影响力、增强文化自觉和文化自信等角度展开说明。

（2）本题要求学生选择我国的一项基本政治制度向国外民众介绍其“中国特色”。本题的切口较小，直接考查学生对我国基本政治制度的理解与记忆。解答本题需要学生首先回忆教材中我国的四项基本政治制度，选定其中一个，并简要分析其特征（“中国特色”）即可。

（1）材料一反映了中国共产党是社会主义事业的领导核心,对国家和社会生活实行政治领导、组织领导(3分〕

材料二反映了全国人大代表大会是我国的最高国家权力机关、依法行使最高任免权、最高决定权。(3分〕

材料三反映了中国共产党坚持民主执政，我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2分)

（2)第一、中国共产党是执政党，党制定的方计、政策通过人大上升为国家意志、形成国家的法津规范和相应的国家政策，以指导和统-全国各族人民的行动。(2分)

第二、中国共产党是执政党，民主党派是参政党、二者是亲密合作的友党关系。坚持党的领导是中国共产党和各民主党派合作的首要前提和根本保证；充分发挥各民主党派的参政议政作用，有利于党的决策的科学化、民主化。(3分〕

（3）第一、建设社会主义民主政治，是实行政治文明的客观要求，是社会主义现代化建设的重要组成部分。(1分〕

第二、建设社会主义民主政治必须坚持中国共产党的领导。只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色的社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。(4分〕

第三、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，是社会主义民主政治的重要内容。建设社会主义民主政治，必须先坚持和完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。(2分)

试题分析：（1）本题主要考查学生的阅读、理解、归纳以及分析政治现象的能力。材料一中“党的十八大审议通过了推荐的国家机构领导人员人选建议名单、全国政协领导人员人选建议名单以及《关于深化行政管理体制和机构改革的意见》”体现了党的地位；材料二中“第十二届全国人大一次会议，依法选举和决定任命新一届国家机构组成人员，审议通过了国务院提请审议的国务院机构改革方案的议案”体现了全国人大的性质及职权；材料三中“中共中央举行民主协商会，向各民主党派、全国工商联和无党派人士通报情况，听取意见”体现了党与各民主党派的关系以及我国的政党制度。

本题要求说明材料一与材料二、三的内在关系。解答本题需要以第一问为依据，本题着重让学生回答中国共产党与全国人大以及各民主党派的关系。学生只要能够阐明三者之间的相互关系即可。

本题要求学生结合材料谈谈对我国社会主义民主政治建设的认识。解答本题需要学生再充分理解材料的基础上对三则材料反映的内容加以综合，谈谈怎么发展我国的社会主义民主政治。解答本题学生可以从我国社会主义民主政治建设的领导者、发展社会主义民主政治最根本的要求等角度展开说明。

(1)①全国人大是我国最高国家权力机关，具有决定权、任免权、监督权和立法权。审议通过政府工作报告，通过国民经济发展规划，体现了决定权和监督权。（3分）②民主集中制是人民代表大会制度的根本活动原则。通过全国人大与国务院、法院、检察院的关系体现出来。（2分）③人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督，人大代表关注民生，体现了对人民利益的维护。（2分）④“一府两院”由人大产生，对人大负责，受人大监督，所以全国人大能够审议和批准“一府两院”的报告。（3分）

（2）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。建设生态文明，勾画“美丽中国”的宏伟蓝图，有利于保障人民的生存权益。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。我党提出把生态文明建设放在突出地位，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。③中国共产党坚持以人为本、执政为民的理念，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。建设美丽中国实质是更好地维护广大人民群众的利益，保障人民群众的身体健康权益。④建设美丽中国是贯彻科学发展观，提高党的执政能力的要求；中国共产党贯彻落实科学发展观，遵循社会发展规律，坚持科学执政，推动节约资源、保护环境、呵护人类赖以生存的地球家园，促进可持续发展。（若从其它角度回答，可酌情各分。）（每点3分）

（3）①我国政府是人民利益的捍卫者和执行者，政府应坚持对人民负责的原则，坚持以人为本，维护人民的根本利益，深入贯彻落实科学发展观。（3分）②政府要积极履行组织社会主义经济建设的职能，加强市场监管和社会管理，实现经济效益、社会效益和生态效益的有机统一。（3分）③政府要积极履行组织社会主义文化建设的职能，在全社会倡导生态文明理念，使得企业、公众各尽其能、各尽其责、各尽其力，共同建设美丽中国。（2分）④政府应优化社会公共服务，转变政府职能，建设服务型政府，完善社会管理，为打造美丽中国创造优美的生态环境。（2分）

试题分析：（1）本题考查我国的人民代表大会制度，旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题首先要调动相关知识，诸如人民代表大会的性质、职权、人大代表的权利、人民代表大会制度的内容、人大与其他国家机关的关系、民主集中制等。结合材料中的关键词，考生可以从人民代表大会的职权、人大代表与人民群众的关系、人民代表大会制度的组织活动原则、人大与其他国家机关的关系等角度来加以回答。本题指向明确，难度不大。（2）本题考查学生调动和运用知识的能力、运用所学知识分析现实问题的能力。本题为依据型主观试题，回答此类型试题关键是找准材料与知识的结合点。由材料可知，材料主要强调了“党”，所以考生可以用中国共产党的相关知识回答。考生可以从国家性质、党的性质和宗旨、党的执政方式和执政理念等角度回答。（3）本题知识指向明确，即政治生活中的政府的相关知识。公共污染问题关系到我国的可持续发展，政府必须履行相关职能，坚持为人民服务的宗旨和对人们负责的原则解决相关问题。考生可以从政府的性质和职能来回答。本题难度不大。