- 人民群众创造历史的作用
- 共32题
11.中华民族是一个饱经灾难的民族，灾难使中华民族更加坚强、团结。四川汶川8.0级特大地震将全中国十三亿民众凝聚了起来，将全世界炎黄子孙团结起来。四川汶川大地震后，无数青年学生志愿者奔赴灾区，参与抗震救灾工作。他们用自己的实际行动证明，青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路，在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在与广大人民群众的共同奋斗中加强自身修养、提高精神境界。青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路，这是因为（ ）
①一切正确的认识都是直接从实践中获得的
②实践是认识的来源和发展的动力
③人民群众是实践的主体，是历史的创造者
④实践是认识的目的，是检验认识正确与否的唯一标准
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
18.构建社会主义和谐社会需要各级管理部门在行使社会管理职能时注重创新。“有一种叮咛叫滴酒莫沾，有一种感觉叫望眼欲穿，有一种期盼叫一路平安，有一种温馨叫合家团圆。”在高速公路上，这样一批充满温情的新式交通提示牌取代了传统“禁止”、“限制”等冷性、强制性词句的交通警示牌，这一细节的变化让人们倍感亲切温馨。这表明（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
26.邓小平说，改革开放中许许多多的东西，都是群众在实践中提出来的……决不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。因为（ ）
正确答案
解析
知识点
32．老子基于“天之道，损有余而补不足”的天道观，提出均贫富的思想,并对当时社会“损不足奉有余”的“人之道”予以谴责。他告诫统治者“物或损之而益”，若效法天道“损有余而补不足”，反而有益于统治地位的巩固。下列评述正确的是（ ）
①老子否认“人之道”与“天之道”的斗争性，倡导“人之道”效法“天之道”
②老子承认“人之道”与“天之道”的同一性，希望统治者遵行天道治理国家
③老子提出“物或损之而益”，这一思想承认“损”与“益”是可以相互转化的
④老子反对统治者“损不足奉有余”，是尊重人民群众社会历史主体地位的体现
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
12．中共十八届五中全会强调，如期实现全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须坚持人民主体地位，坚持科学发展，坚持深化改革，坚持依法治国，坚持党的领导。这告诉我们（ ）
①正确的社会意识对社会存在具有特殊的决定作用
②改革的根本目的是全面建成小康社会，推动经济社会持续健康发展
③要遵循社会发展规律，维护最广大人民的根本利益
④人民群众是社会变革的决定力量，是历史的创造者
正确答案
解析
此题的中心在“必须坚持人民的主体地位”，也就是说突出强调人民群众在社会发展和变革中的作用地位，人民群众是社会变革的决定力量，是历史的创造者，因此我们要维护最广大人民的根本利益。①选项中社会意识决定社会存在是历史唯心主义，是错误的，因此排除。②选项中对改革的目的的表述是错误的，改革的目的是为了让国家变得富强（习近平语），故选Ｄ。
考查方向
解题思路
此题重点在于考查人民群众在社会历史发展中的地位作用，以及我们改以什么样的态度去对待人民群众的根本利益，分析题肢时要把明确的错误选项排除，例如题中有“正确的社会意识对社会存在具有特殊的决定作用”等明显的历史唯心主义观点。
易错点
此题中，改革的根本目的是易错点，要明白我国为什么要进行改革，改革就是改掉上层建筑中不适应生产力发展的问题，改革的目的是为了建设一个富强的国家，而不仅仅局限于小康社会。
知识点
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