- 生物变异在育种上应用
- 共92题
回答下列关于遗传和变异的问题:
34.高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因之间会发生____,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生____,这两种情况都有可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。
35.假设物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是____(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”),图乙表示的是____(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)。
36.某植物的染色体数目为2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指________________。
正确答案
C
解析
高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,减数第一次分裂后期,位于非同源染色体上的基因会发生自由组合;减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。
考查方向
解题思路
通常在减数分裂过程中,减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体上等位基因发生互换,导致同源染色体上的非等位基因重新组合,在减数第一次分裂后期,由于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,位于非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。
易错点
混淆同源染色体的非姐妹染色单体上等位基因只有一个发生互换。
正确答案
初级精母细胞 精细胞
解析
根据题意,二倍体生物精子形成过程中,减数第一次分裂的前期同源染色体联会形成四分体,根据图甲中基因的数量和位置可知,图甲表示初级精母细胞;图乙中没有同源染色体,也无染色单体,表示精细胞。
考查方向
解题思路
由于图甲中有同源染色体和染色单体,而图乙中无同源染色体也无染色单体,所以图甲为初级精母细胞,图乙为精细胞。
正确答案
体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体
解析
单倍体是指体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体。
考查方向
解题思路
单倍体是指由配子直接发育而来的个体。
易错点
分不清单倍体与一倍体。一倍体是单倍体,单倍体细胞中不一定只有一个染色体组。
下列关于无籽西瓜与无籽番茄的说法正确的是-
正确答案
解析
略
知识点
粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状,提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径。下列有关分析不正确的是( )
正确答案
解析
略
知识点
下图是利用某植物A(基因型为AaBb)进行单倍体育种过程的示意图,下列表述不正确的是
正确答案
解析
略。
知识点
人工将二倍体植物甲、乙、丙之间杂交,用显微镜观察子代个体处于同一分裂时期的细胞中的染色体,结果如下表。下列叙述不正确的是
正确答案
解析
略。
知识点
普通甘蓝为二倍体(2n=18),通过育种得到四倍体。
(1)一般得到四倍体植株是利用试剂处理二倍体的_________。该育种方法的原理是_________。
(2)若减数第一次分裂前期同源染色体均联会,后期同源染色体分离,使得染色体平均分配到子细胞中,则四倍体甘蓝减数第二次分裂后期的细胞中有_________个染色体组。
(3)实际观察四倍体甘蓝的生殖器官,减数第一次分裂时,前期多数为4或2条同源染色体联会,3条染色体联会或1条染色体单独存在的情况占少数;而中期则出现较多独立的1条染色体,且染色体总数不变,表明联会的染色体会出现_________的现象。
(4)上述情况表明:四倍体甘蓝减数分裂过程出现_________异常,导致减数分裂后形成的细胞中的染色体数有17、19、21条等,说明细胞内出现了_________增加或减少现象,其育性发生的变化是_________。
正确答案
(1)萌发的种子或幼苗;染色体变异
(2)4
(3)提前分离
(4)联会及染色体分离;个别染色体;减弱
解析
略。
知识点
柴油树的种子榨出的油加以提炼就可成为柴油,请回答下列问题:
(1)为培育高产和抗病的柴油树品种,科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验,用幼苗作为实验材料的理由是 ;若发现返回地面的某幼苗长成的植株有高产抗病的特性,可用 技术对其大规模繁殖,该技术的理论基础是 ;若要生产脱毒苗,可以选用 作为材料。
(2)研究发现,柴油树产油的代谢途径如下图,图中所示基因位于两对同源染色体上,据此回答:
①该柴油树产油植株的基因型有 种。
②若两株不能产油的纯合柴油树杂交,F1均能产油,则两植株的基因型分别是 ;F1自交后代的表现型中不符合生产要求的个体所占的比例为 。
(3)若通过基因工程来获得这种“柴油树”,首先需要获得目的基因。如果用反转录法合成目的基因,需要用到的两种酶是_ ,与“太空搭载”相比,基因工程育种的优点是 。
正确答案
见解析。
解析
(1)幼苗细胞分裂旺盛,DNA复制时更容易发生基因突变
微型繁殖(植物组织培养) 细胞的全能性 茎尖(或根尖)
(2)① 4 AAbb、aaBB 7/16
(3)逆转录酶和DNA聚合酶 定向改变生物的遗传性状
知识点
某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题:
(1)雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如右表,说明控制这对相对性状的基因遗传遵循 定律。
(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的 (父本/母本),其应用优势是不必进行 操作。
(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如右下图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色)。
①三体新品种的培育利用了 原理。
②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成 个正常的四分体; (时期)联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上,含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为 ,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。
③此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是 ,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择 色的种子留种;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择 色的种子种植后进行自交。
正确答案
见解析。
解析
(1)基因的分离
(2)母本 去雄
(3)①染色体变异(染色体结构和数目变异)
②7 减数第一次分裂后期 50%
③3:7
④黄 茶褐
知识点
下列有关变异和进化的叙述,正确的是
正确答案
解析
略
知识点
下图列举了几种植物的育种方式,下列相关叙述正确的是 ( )
正确答案
解析
略
知识点
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