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题型:简答题
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简答题 · 20 分

31.Ⅰ下图表示人体特异性免疫反应的某个阶段。请据图回答问题:

(1)图①表示(   )细胞,判断依据是(   ) 。

此时正处于特异性免疫的(   )阶段。

(2)图中a表示(   ),通过MHC一Ⅱ型分子的作用,该物质暴露在细胞膜表面。

(3)由图可知,MHC一Ⅱ型分子的化学本质是(   ),细胞中有(   ) 种细胞器参与MHC一Ⅱ分子的合成、加工、运输的过程,其中(   )没有在图中表示出来。

(4)若人体受到HIV病毒的感染, (   )(①、②)细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。

Ⅱ.  现有某XY型性别决定的多年生观赏植物,发现其抗除草剂对不抗除草剂为显性,由常染色体上的A 和a基因控制;花瓣单色对彩色为显性,由X染色体上的B和b基因控制;另有耐盐基因位于线粒体DNA上。

①验证花色和耐盐基因所在的位置,常用的遗传实验方法是__________________。

②现有以下纯种植株若干:

甲:不抗除草剂彩色耐盐雄株    丙:抗除草剂单色不耐盐雌株

乙:不抗除草剂彩色不耐盐雄株  丁:抗除草剂单色耐盐雌株

请利用上述四种植株(甲~丁),通过杂交育种培育抗除草剂、彩色、耐盐的雌雄植株:

第一年:可用作亲本的杂交组合是___________________________;

第二年:从子一代植株中选取表现型为__________________的植株和甲~丁中的(   )杂交;

第三年:从子二代植株中选出抗除草剂彩色耐盐的雌雄植株。其中选出的雄株核基因的基因型为__________________ 。

③现有水稻的纯系品种AArr(无芒易感病)和aaRR(有芒抗病),两对相对性状独立遗传。现需尽快培育出无芒抗病的品种,请用遗传图解表示从F1开始的育种程序,并作相应的文字说明。

正确答案

Ⅰ (1)吞噬; 能吞噬和处理细菌,并将抗原决定簇暴露出来;感应

(2)抗原决定簇

  (3)蛋白质;4;   线粒体

 (4)②

Ⅱ.①正、反交   

②甲×丁或乙×丁;  抗除草剂单色耐盐雌株; 甲或乙 ;  AaXbY 

③(共3分。给分标准:F1产生配子的箭头、配子的基因型共1分; F2表现型、基因型共1分;文字描述共1分。)

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知识点

细胞膜系统的结构和功能基因的分离定律和自由组合定律生物变异在育种上应用人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型:简答题
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简答题 · 20 分

31. Ⅰ. (1)某自花传粉植物灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于三对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。请回答:

①如果只考虑种皮颜色的遗传:将亲本植株(Yy)自交所结全部种子播种共得15株植株,其中有10株结灰色种子共300粒,有5株结白色种子共100粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比(              )(填相同或不相同),最可能的原因是(              )。

②如何用基因型为AaBb的植株作材料,获得基因型为AABB的紫茎抗病植株?简要叙述你的实验步骤。

(2)果蝇的匙形翅性状是由于基因突变导致某多肽链M异常造成的,异常肽链与正常肽链(由169个氨基酸组成)相比少了4个氨基酸,二者前161个氨基酸的序列相同。第16l到165个氨基酸序列如下表:

假定匙形翅果蝇的信使RNA与正常翅果蝇的信使RNA仅有一个核苷酸之差。

①写出正常翅与匙形翅的信使RNA中161到165的氨基酸密码子(每一个氨基酸只填写一个密码子)。

【备查密码子:色氨酸(UGG);甲硫氨酸(AUG);酪氨酸(UAU、UAC);甘氨酸(GGU、GGC、GGA、GGG);组氨酸(CAU、CAC);缬氨酸(GUU、GUC、GUA);谷氨酸(GAA、GAG);苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG);终止密码子(UAA、UAG、UGA)】

②该突变是由于基因中碱基对的____________而引起的。

Ⅱ为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大,某研究性学习小组进行了如下探索:

材料用具:品种、大小相同的萌发玉米种子若干,空易拉罐四个,沙土,不透光的牛皮纸,剪刀等。

方法步骤:

(1)取四个空易拉罐,分别剪去顶盖,装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁);在每个易拉罐内植入三颗玉米种子,放在温度适宜的阴暗处培养,待幼苗长到2 cm左右时备用。

(2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间)放在实验台上,甲、乙直立放置,在乙装置的一侧开一个直径为1 cm左右的小口,在它们的侧面0.5 m 处用100 W的白炽灯连续照射;丙、丁水平放置,在丙装置的正对地面处开一个直径为1 cm左右的小口,在它们的下方0.5 m 处用100 W的白炽灯连续照射(装置如图所示);甲、乙、丙、丁的其他条件相同。

实验现象:两昼夜后,甲直立生长;乙向光弯曲生长;丁向上弯曲生长;丙也向上弯曲生长,但与丁相比,弯曲度要小一些。

请根据实验现象分析原因并得出结论:

(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知,玉米苗具有(            )的特性,最可能的原因是 (            ) 。

(2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知,玉米苗具有(            )的特性,最可能的原因是(            )。

(3)对照乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知:(            )。

继续探究:

(4)如果实验开始后使整个实验装置失去重力,甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是:甲 (            ),乙(            ),丙 (            ),丁  (            )  。

正确答案

31. Ⅰ

(1)不相同;    子代样本数目太少。

(2)      取AaBb植株的花药离体培养得单倍体幼苗

用秋水仙素处理单倍体幼苗,诱导染色体加倍

用相应病原体感染紫茎植株,保留抗病植株

(2)①  

   ②增添

 

 (1)弯向光源生长的;   单侧光照使生长素在背光一侧分布较多,使玉米苗的茎背光侧的组织生长较快

(2)向背地方生长的;   在重力影响下,生长素在近地侧分布较多,使玉米苗的茎近地侧的组织生长较快

(3)重力对生长素分布的影响大于光照对生长素分布的影响

(4)直立生长;  向光弯曲生长的程度加大 ;向光弯曲生长(或向下生长);   水平向前生长

 

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基因的分离定律和自由组合定律基因突变的特征和原因生物变异在育种上应用植物生长素的发现和作用
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题型:简答题
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简答题 · 6 分

33.已知二倍体番茄红果(A)对黄果(a)为显性,双子房(B)对多子房(b)为显性,高蔓(C)对矮蔓(c)为显性。现有三个纯系品种:

Ⅰ(黄色、多子房、高蔓),

Ⅱ(黄色、双子房、矮蔓),

Ⅲ(红色、双子房、高蔓),为了快速获取红色、多子房、矮蔓纯系新品种。

(1)请完善以下实验步骤。

第一步:Ⅰ×Ⅱ→获得植株Ⅳ,让Ⅳ自交,从子代中选取黄色、多子房、矮蔓植株Ⅴ。

第二步:(                                                    )

第三步:(                                                    )

(2)将上述植株的离体细胞与的离体细胞融合,形成杂种细胞。

①促进融合时常采用的化学诱导剂是__________________________。

②请画出该融合细胞中控制红色与黄色这对性状的染色体组成图,并标明相关基因。

正确答案

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基因的分离定律和自由组合定律生物变异在育种上应用
1
题型:简答题
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简答题 · 15 分

39.请从39-40题中任选一题作答。

39.(生物—选修1:生物技术实践)

植物的花药培养在育种上有特殊的意义,下图示意了通过花药培养产生花粉植株的两种途径,请回答:

(1)图示的两种途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中激素的种类及____。激素中生长素和细胞分裂素是启动____、____和____的关键性激素,在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈现____(加强、减弱)的趋势。

(2)花药培养在育种上的特殊意义是指花粉植株实质上是____倍体植株,经人工诱导使其染色体数目加倍后,每对染色体上的成对的基因都是____的,自交产生的后代不会产生     现象。

(3)选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,镜检前通常用    或      或焙花青—铬矾法对花粉染色。

(4)在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则____;同时还要彻底去除花丝,因为____。

40.[生物——选修—3:现代生物科技专题]

将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,下图为通过这种方法获得抗虫棉的技术流程。请据图回答:

(1)A过程需要的酶有____。

(2)B过程最常用的方法是:先用____处理农杆菌,使其处于____态;再将含抗虫基因的重组Ti质粒溶于缓冲液中与经处理的农杆菌混合,完成____过程。

(3)C过程是____.它使叶片组织细胞失去特有的____而转变为具有____能力的愈伤组织细胞。

(4)若所获得的抗虫棉的抗虫基因的传递符合孟德尔遗传规律,则该转基因抗虫植株自交,其后代中抗虫植株最可能占____%。

(5)对于转基因生物,公众在食物安全、生物安全和环境安全三个方面发生了激烈的争论。食物安全主要是指公众担心转基因生物会产生出____蛋白或____蛋白;生物安全是担心转基因生物可能会影响到____环境安全是指转基因生物可能对____的稳定性和人类生活环境造成破坏。

正确答案

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基因的分离定律和自由组合定律生物变异在育种上应用植物的组织培养基因工程的原理及技术转基因生物的安全性问题
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.下列关于育种的叙述正确的是(   )

A用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的具备更多优良性状

B用基因型DdTt的植株进行单倍体育种,所育的新品种自交后代约有1/4为纯合体

C用杂交的方法进行育种,从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种

D用基因型DdTt的植株进行多倍体育种,所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代

正确答案

C

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生物变异在育种上应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

1.下列说法正确的是(   )

A单倍体育种能定向改造生物性状

BtRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活

C自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

D自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷而造成的

正确答案

C

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生物变异在育种上应用现代生物进化理论的主要内容人体免疫系统在维持稳态中的作用
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是(   )

A这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

B该变异植株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

正确答案

B

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基因突变的特征和原因生物变异在育种上应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

18.玉米花药培养得到的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体玉米。右图是该过程中某时段细胞核染色体含量变化示意图,下列叙述错误的是 (  )

Ae-f所示过程中可能发生基因突变

B该实验体现了细胞的全能性,培育的玉米为纯种

C整个过程中不能发生基因重组,i-j过程细胞内含4个染色体组

D低温处理单倍体幼苗,也可抑制f-g过程纺锤体的形成,导致染色体数目加倍

正确答案

D

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细胞的减数分裂生物变异在育种上应用植物的组织培养
1
题型:简答题
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简答题 · 9 分

31.二倍体番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,圆果(E)对长果(e)为显性,且自由组合。现用亲本A(红色圆果番茄)与亲本B(红色长果番茄)杂交,对后代结果进行统计,结果为红果:黄果=3:1,圆果:长果=1:1。分析回答下列问题:

(1)两亲本的基因型分别为 _____________ 。

(2)上述杂交子代中不同于亲本的两种表现型之比为______________。

(3)若想培育黄色圆果番茄,应选择亲本________________(A或B)。培育方法一是取该亲本花粉进行下图操作,其优点是_______________。

其中秋水仙素的作用是__________________________。

(4)若没有条件进行上述操作,还可以选用杂交育种的方式获得黄色圆果番茄,请用遗传图解配合文字说明表示育种过程。

正确答案

(1)RrEe和Rree   (2)1:1

(3)A亲本  育种时间短  破坏纺锤体的形成使染色体加倍

遗传图解  备注:写出选取亲本RrEe得1分,自交(或者RrEe之间杂交)得1分,子一代表现型得1分,选取子一代中黄色圆果个体自交,筛选出不发生性状分离得1分。

选取子一代黄色圆果个体自交,筛选出不发生性状分离的个体即rrEE。

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基因的分离定律和自由组合定律生物变异在育种上应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

21. 

A

 

B

 

C

 

D

 

正确答案

D

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细胞的减数分裂生物变异在育种上应用
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