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1 简答题

简述当代主要教学理论流派。

1 单选题

阿尔德弗尔于1969年提出了( )。

A.生存一关系一成长理论
B.需要层次论
C.认知发展论
D.社会学习论

1 单选题

ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的( )。

A.生存的需要和安全需要
B.安全的需要和尊重的需要
C.认知需要和自我实现的需要
D.自我实现的需要和尊重的需要

1 简答题

简述柯尔伯格的道德认知发展理论及其对德育工作的启示。

1 简答题

试述柯尔伯格的道德认知发展理论及对德育工作的启发。

1 单选题

在当代的主要教学理论流派中,以动机-结构-序列-强化原则为基础,提出动机原则、结构原则、程序原则和强化原则四个教学原则的是

A.联结主义教学理论
B.人本主义教学理论
C.行为主义教学理论
D.认知主义教学理论

1 单选题

在当代的主要教学理论流派中,以动机-结构-序列-强化原则为基础,提出动机原则、结构原则、程序原则和强化原则四个教学原则的是

A.联结主义教学理论
B.人本主义教学理论
C.行为主义教学理论
D.认知主义教学理论

1 单选题

布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立纬汤砺畚。(湖州市)

A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论

1 单选题

布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。

A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论

下一知识点 : 中学生的人格的发展
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