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题型: 单选题
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单选题

下列关于细胞工程的叙述,正确的是(  )

A通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合

B细胞分化程度越低,恢复其全能性相对容易

C用酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种

D利用茎尖进行组织培养,可以获得抗病毒苗

正确答案

B

解析

解:A、诱导植物原生质体融合可采用物理(离心、振动和电激)和化学(聚乙二醇),但不能用灭活病毒,A错误;

B、细胞分化程度越低,恢复其全能性相对容易,B正确;

C、用酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物融合,属于植物体细胞杂交技术,C错误;

D、利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下列关于细胞工程的叙述,错误的是(  )

A电刺激或聚乙二醇均可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可形成杂交瘤细胞

D某种植物甲乙两品种的体细胞杂交后代与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

正确答案

D

解析

解:A、电刺激或聚乙二醇均可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合,A正确;

B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理,前者需要用纤维素酶和果胶酶处理,后者需要用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理,B正确;

C、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可形成杂交瘤细胞,C正确;

D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂交后代与甲乙两品种杂交后代的染色体数目不同,前者是后者的两倍,D错误.

故选:D.

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题型:简答题
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简答题

利用理化方法处理两种不同的细菌A、B,获得了能产生蛋白酶但不能产生谷氨酰胺酶的菌种A和不能产生蛋白酶但能产生谷氨酰胺酶的菌种B.现欲通过细胞工程技术进一步获得双高产优良新菌种,并检测有关酶对温度变化的敏感性.请分析回答:

(1)培育具有蛋白酶和谷氨酰胺酶双高产优良新菌种,过程如图1.

①利用亚硝酸、X射线等理化方法处理细菌,获得菌种A、B的原理是______.如果要获得具有蛋白酶和谷氨酰胺酶双高产优良新菌种,则可运用细胞工程中的______技术将其集中于一个单株,这不仅能突破物种之间的______,还能定向、有效地按照人们的设计培育出理想的菌株.

②图2中a过程能获得细菌的原生质体;b过程表示混合并用促融剂处理,试管中出现了多种不同类型的细胞.如果细菌A、B分别只对抗生素甲或乙具有抗药性,则筛选用的基本培养基中需要添加的物质是______

③图12中c如果是检测蛋白酶的产生效果,则应将待测菌稀释涂布在用______作为惟一氮源的固体培养基上,倒置培养,观察菌落周围出现的透明水解圈的状况.挑取______的菌落进行扩大培养,并进行酶活力实验.

(2)测定温度对蛋白酶活力稳定性的影响.下表是某人设计的相关步骤.

①请改正表格中的某些实验步骤,以说明温度对蛋白酶活力稳定性的影响:______

②如果改正步骤后3号管的实验结果是______,则说明蛋白酶对100℃高温不敏感.

(3)有关蛋白酶的应用.科研人员用戊二醛作交联剂来固定蛋白酶,研究固定化后的酶活力变化.结果如图2.

①与将酶溶液直接加入反应液相比,酶的固定化技术具有______等优越性.

②从对温度变化的适应性和温度适应范围的角度分析,图13所示结果可以得出的结论:______

正确答案

解析

解:(1)①细菌属于原核生物,原核生物只能发生基因突变一种方式的变异,因此可以利用亚硝酸、X射线等理化方法处理细菌,使细菌发生基因突变.细胞融合技术可以将两种细胞的遗传特性集中,因此可利用该技术将两种细菌融合,获得具有蛋白酶和谷氨酰胺酶双高产优良新菌种,这不仅能突破物种之间的生殖隔离,还能定向、有效地按照人们的设计培育出理想的菌株.

②由于一种细菌只具有一种抗药性,而融合形成的新菌种就会同时具有抗生素甲和乙的抗药性,因此筛选用的基本培养基中需要添加抗生素甲、乙.

③根据酶的专一性,蛋白酶能够水解蛋白质,因此c如果是检测蛋白酶的产生效果,则应将待测菌稀释涂布在用蛋白质作为惟一氮源的固体培养基上,倒置培养,观察菌落周围出现的透明水解圈的状况.挑取透明圈大的菌落进行扩大培养,并进行酶活力实验.

(2)①班氏试剂需要水浴加热,而实验的自变量就是温度,因此使用班氏试剂不适宜,可改用双缩脲试剂,通过观察紫色的程度判断蛋白质分解的量.

②题中提出“说明蛋白酶对100℃高温不敏感”,即在100℃条件下蛋白质也被蛋白酶水解,因此试管中加入双缩脲试剂后,没有颜色变化或呈蓝色.

(3)①与将酶溶液直接加入反应液相比,酶的固定化技术具有能够回收和再利用;连续进行反应,提高催化效率;提高产物纯度等优越性.

②从对温度变化的适应性和温度适应范围的角度分析,图2所示结果可以得出:固定化蛋白酶比游离蛋白酶对温度变化的适应性更强且温度适应范围更广.

故答案为:

(1)①基因突变    细胞融合    生殖隔离

②抗生素甲、乙

③蛋白质    透明圈大

(2)①将班氏试剂改为双缩脲试剂

②呈现蓝色(或填写“原来的颜色”)

(3)①能够回收和再利用;连续进行反应,提高催化效率;提高产物纯度(说明:只要写出其中两种即可)

②固定化蛋白酶比游离蛋白酶对温度变化的适应性更强且温度适应范围更广

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题型: 单选题
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单选题

下面有关生物工程的叙述中正确的是(  )

A植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性和细胞全能性

B病毒既可用于细胞工程技术,也可用于基因工程技术

C用基因工程生产乙肝疫苗,可将乙肝病毒的表面抗原导入酵母菌制成“工程菌”

D人工诱变、基因工程、细胞工程都可以定向改造微生物菌种

正确答案

B

解析

解:A、植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性,A错误;

B、灭活的病毒可用于细胞工程技术中动物细胞融合,也可用于基因工程技术中的载体,B正确;

C、乙肝疫苗是指减毒或灭毒的乙肝病毒,利用基因工程生产乙肝疫苗时,应向酵母菌导入目的基因,即乙肝病毒的表面抗原的基因,C错误;

D、诱变育种的原理是基因突变,突变具有不定向性,故不能定向诱变出性状优良的生产菌种,D错误.

故选:B.

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题型:简答题
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简答题

如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前须处理获得原生质体,由A、B到细胞C的过程中,常用的促融剂是______.融合完成的标志是______

(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______技术把D培养成植株.

(3)若A、B是动物细胞,一般取自______,然后用______使其分散开来;由A、B到C的过程中,常用的且不用于植物细胞融合的手段是______.A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有______

(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,两两融合所形成的C有______种,用来培养的D细胞应该是______,获得D后,常用的培养方法是培养液中培养和______

正确答案

解析

解:(1)植物体细胞杂交过程中将植物原生质体融合的促融剂是聚乙二醇,融合完成的标志是再生细胞壁.

(2)将植物细胞培养成植株的方法是植物组织培养,体现植物细胞的全能性.

(3)取幼龄动物组织或胚胎,因为其生命力旺盛,细胞分裂能力强;用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理使其分散开形成单个细胞;动物细胞融合过程,不同于植物细胞融合的手段是灭活的病毒;说明细胞膜具有一定的流动性.

(4)制备单克隆抗体的细胞来源是效应B细胞和骨髓瘤细胞,两两融合所形成的杂种细胞有3种,B淋巴细胞自身融合细胞,骨髓瘤细胞自身融合的细胞和杂交瘤细胞,需要筛选出杂交瘤细胞,接着在培养液中培养和注入小鼠腹腔内培养

故答案为:

(1)聚乙二醇   形成细胞壁 

(2)植物组织培养

(3)幼龄动物组织或胚胎   胰蛋白酶或者胶原蛋白酶  灭活的病毒  一定的流动性

(4)3   杂交瘤细胞  注入小鼠腹腔内培养

下一知识点 : 植物细胞工程的实际应用
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