热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型:简答题
|
简答题

甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B.某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物.

回答下列问题:

(1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶去除细胞壁,获得具有活力的______,再用化学诱导剂诱导二者融合.形成的融合细胞进一步培养形成______组织,然后经过再分化形成完整的杂种植株.这种培养技术称为植物体细胞杂交.

(2)上述杂种植株属于多倍体.假设甲和乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是______

(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖.经植物组织培养得到的______等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子.

正确答案

解:(1)该新型药用植物是通过植物体细胞杂交技术获得的,要获得有活力的原生质体才能进行体细胞杂交.细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,因此首先用纤维素酶和果胶酶去掉植物的细胞壁,然后用PEG化学诱导剂(物理方法:离心、振动等)诱导二者的原生质体整合.然后采用植物组织培养技术获得杂种植株,植物组织培养的主要过程是:先脱分化形成愈伤组织,然后再分化形成植物体,利用了植物细胞的全能性.

(2)如果植物甲、乙是两个物种,二者不能通过有性杂交产生可育后代,原因是甲、乙有性杂交所产生的后代没有同源染色体,在减数分裂过程中同源染色体联会异常,也就是存在着生殖隔离.但植物甲、乙通过植物体细胞杂交技术产生的后代却是可育的,因为在减数分裂过程中同源染色体能完成正常的联会,产生正常的配子.由于甲、乙都是二倍体,因此,植物体细胞杂交得到的后代是异源多倍体(四倍体).

(3)人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子. 

故答案为:

(1)纤维素、果胶    原生质体    愈伤

(2)在减数分裂过程中前者染色体联会异常而后者染色体联会正常

(3)胚状体、顶芽、不定芽、腋芽

解析

解:(1)该新型药用植物是通过植物体细胞杂交技术获得的,要获得有活力的原生质体才能进行体细胞杂交.细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,因此首先用纤维素酶和果胶酶去掉植物的细胞壁,然后用PEG化学诱导剂(物理方法:离心、振动等)诱导二者的原生质体整合.然后采用植物组织培养技术获得杂种植株,植物组织培养的主要过程是:先脱分化形成愈伤组织,然后再分化形成植物体,利用了植物细胞的全能性.

(2)如果植物甲、乙是两个物种,二者不能通过有性杂交产生可育后代,原因是甲、乙有性杂交所产生的后代没有同源染色体,在减数分裂过程中同源染色体联会异常,也就是存在着生殖隔离.但植物甲、乙通过植物体细胞杂交技术产生的后代却是可育的,因为在减数分裂过程中同源染色体能完成正常的联会,产生正常的配子.由于甲、乙都是二倍体,因此,植物体细胞杂交得到的后代是异源多倍体(四倍体).

(3)人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子. 

故答案为:

(1)纤维素、果胶    原生质体    愈伤

(2)在减数分裂过程中前者染色体联会异常而后者染色体联会正常

(3)胚状体、顶芽、不定芽、腋芽

1
题型:简答题
|
简答题

野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用.俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯.据图分析回答问题:

(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中所用的酶应该包括______

(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是______

(3)图中④⑤过程分别为:____________.由此过程可以看出由杂种细胞形成杂种植物,这体现了______

(4)在培养基的成分中,除了各种营养成分外,还必须含有______

才能获得愈伤组织.

(5)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处:______

正确答案

解:(1)细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性原理,应采用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁.

(2)②过程需要用到促融剂聚乙二醇(PEG),其目的是诱导原生质体间的融合.

(3)④为植物组织培养的脱分化过程,⑤为再分化过程.杂种细胞形成杂种植物的过程体现了植物细胞的全能性.

(4)植物组织培养需要无菌操作、离体状态、一定的营养物质和激素(生长素和细胞分裂素)、温度与pH适宜等外界条件.

(5)植物体细胞杂交的优点是:克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合的范围.

故答案为:

(1)纤维素酶和果胶酶

(2)诱导原生质体间的融合      

(3)脱分化   再分化    植物细胞的全能性

(4)植物激素

(4)克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

解析

解:(1)细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性原理,应采用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁.

(2)②过程需要用到促融剂聚乙二醇(PEG),其目的是诱导原生质体间的融合.

(3)④为植物组织培养的脱分化过程,⑤为再分化过程.杂种细胞形成杂种植物的过程体现了植物细胞的全能性.

(4)植物组织培养需要无菌操作、离体状态、一定的营养物质和激素(生长素和细胞分裂素)、温度与pH适宜等外界条件.

(5)植物体细胞杂交的优点是:克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合的范围.

故答案为:

(1)纤维素酶和果胶酶

(2)诱导原生质体间的融合      

(3)脱分化   再分化    植物细胞的全能性

(4)植物激素

(4)克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

1
题型:简答题
|
简答题

如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答下列问题.

(1)①②过程使用了纤维素酶和果胶酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生______,以保护原生质体不被破坏.

(2)过程③在化学药剂______的作用下会发生细胞融合

(3)过程______属于脱分化,过程______属于再分化,细胞发生分化的根本原因是______

(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是______,此图示育种方法的变异类型是______

(5)植物体细胞杂交的研究在______方面,取得了巨大突破.

正确答案

解:(1))①②过程使用了纤维素酶和果胶酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生质壁分离,以保护原生质体不被破坏. (2)过程③在化学药剂聚乙二醇(或PEG)的作用下会发生细胞融合.

(3)过程⑤属于脱分化形成愈伤组织,过程⑥属于再分化形成胚状体,细胞发生分化的根本原因是基因的选择性表达.

(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是植物组织培养.从杂种植株的染色体组成上看,染色体数目增加,属于染色体(数量)变异.

(5)植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围.

故答案为:

(1)质壁分离        

(2)聚乙二醇(或PEG)

(3)⑤⑥基因选择性表达

(4)植物组织培养               染色体(数量)变异

(5)克服远缘杂交(不亲和的)障碍

解析

解:(1))①②过程使用了纤维素酶和果胶酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生质壁分离,以保护原生质体不被破坏. (2)过程③在化学药剂聚乙二醇(或PEG)的作用下会发生细胞融合.

(3)过程⑤属于脱分化形成愈伤组织,过程⑥属于再分化形成胚状体,细胞发生分化的根本原因是基因的选择性表达.

(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是植物组织培养.从杂种植株的染色体组成上看,染色体数目增加,属于染色体(数量)变异.

(5)植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围.

故答案为:

(1)质壁分离        

(2)聚乙二醇(或PEG)

(3)⑤⑥基因选择性表达

(4)植物组织培养               染色体(数量)变异

(5)克服远缘杂交(不亲和的)障碍

1
题型:简答题
|
简答题

(2015秋•寿光市校级月考)如图示细胞融合技术的一些过程,据图完成下列问题:

(1)若A、B原为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁,这种酶可能是______,由此生成的A和B称为______.由A、B到C的过程中,常用的物理方法有______,融合完成的标志是______

(2)若A、B细胞为动物细胞,一般用______将其分散开.由A、B到C的过程中,采用的不同于植物细胞融合的手段是______

(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B为淋巴细胞,由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为______,这种细胞的产物可从______这两种液体中提取.

正确答案

解:(1)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此根据酶的专一性原理,去除植物细胞壁应该选用纤维素酶和果胶酶,由此生成的A和B细胞称为原生质体.由A、B到C的过程中,常用的物理方法有离心、振动、电激.融合完成的标志是形成了新的细胞壁.

(2)若A、B细胞为动物细胞,一般用胰蛋白酶将其分散开.由A、B到C的过程中,采用的不同于植物细胞融合的手段是用灭活的病毒诱导细胞融合.

(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B为淋巴细胞,由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为动物细胞培养,这种细胞的产物可从细胞培养液或小鼠腹水这两种液体中提取.

故答案为:

(1)纤维素酶和果胶酶   原生质体   离心、振动、电激    产生细胞壁

(2)胰蛋白酶     用灭活的病毒诱导细胞融合

(3)动物细胞培养   细胞培养液或小鼠腹水

解析

解:(1)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此根据酶的专一性原理,去除植物细胞壁应该选用纤维素酶和果胶酶,由此生成的A和B细胞称为原生质体.由A、B到C的过程中,常用的物理方法有离心、振动、电激.融合完成的标志是形成了新的细胞壁.

(2)若A、B细胞为动物细胞,一般用胰蛋白酶将其分散开.由A、B到C的过程中,采用的不同于植物细胞融合的手段是用灭活的病毒诱导细胞融合.

(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B为淋巴细胞,由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为动物细胞培养,这种细胞的产物可从细胞培养液或小鼠腹水这两种液体中提取.

故答案为:

(1)纤维素酶和果胶酶   原生质体   离心、振动、电激    产生细胞壁

(2)胰蛋白酶     用灭活的病毒诱导细胞融合

(3)动物细胞培养   细胞培养液或小鼠腹水

1
题型:简答题
|
简答题

如图是植物体细胞杂交过程示意图,如果A,B植物均为二倍体,据图分析回答:

(1)图中所示过程的原理有:______

(2)图中的①过程是______

(3)植物体细胞融合成功的标志是______,其产生与细胞内______(细胞器)有关.

(4)③和④过程分别是____________的过程.则该杂交植物有______个染色体组.

(5)该技术的最显著优势是:______

正确答案

解:(1)图中所示为植物体细胞杂交过程,其原理有:细胞膜具有流动性、植物细胞全能性.

(2)图中的①过程是(去壁)制备原生质体.

(3)植物体细胞融合成功的标志是形成新的细胞壁,其产生与细胞内高尔基体有关.

(4)③和④过程分别是脱分化和再分化的过程.则该杂交植物有四个染色体组.

(5)植物体细胞杂交技术的最显著优势是:克服远缘杂交不亲和的障碍.

故答案为:

(1)细胞膜具有流动性、植物细胞全能性(缺一不给分)

(2)(去壁)制备原生质体

(3)形成新的细胞壁     高尔基体

(4)脱分化   再分化     四

(5)克服远缘杂交不亲和的障碍

解析

解:(1)图中所示为植物体细胞杂交过程,其原理有:细胞膜具有流动性、植物细胞全能性.

(2)图中的①过程是(去壁)制备原生质体.

(3)植物体细胞融合成功的标志是形成新的细胞壁,其产生与细胞内高尔基体有关.

(4)③和④过程分别是脱分化和再分化的过程.则该杂交植物有四个染色体组.

(5)植物体细胞杂交技术的最显著优势是:克服远缘杂交不亲和的障碍.

故答案为:

(1)细胞膜具有流动性、植物细胞全能性(缺一不给分)

(2)(去壁)制备原生质体

(3)形成新的细胞壁     高尔基体

(4)脱分化   再分化     四

(5)克服远缘杂交不亲和的障碍

下一知识点 : 植物细胞工程的实际应用
百度题库 > 高考 > 生物 > 植物体细胞杂交技术

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/5
  • 下一题