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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.下图为酵母菌的培养装置示意图,广口瓶内盛有酵母菌培养液。下列叙述正确的是

A实验时烧杯中应放置澄清的石灰水

B广口瓶中酒精的产生速率越来越快

C集气管中的气体是酵母菌产生的CO2[

D培养过程中瓶内的酵母菌数量呈“J型增长”

正确答案

C

解析

从题目看集气管中的气体是酵母菌产生的CO2,实验时烧杯中不应放置吸收CO2的澄清的石灰水,A错,C正确;随培养时间的推移,无氧呼吸会减弱,广口瓶中酒精的产生速率越来越慢,B错;实际培养过程中瓶内的酵母菌数量呈“S型增长”,D错误。

考查方向

考查酵母菌的呼吸及种群数量变化规律等知识点,主要考查学生分析能力。

解题思路

依据酵母菌的呼吸类型结合题目信息作答。

易错点

易因对种群数量变化的两种模型理解不全面而误选D。

教师点评

难度度适中。

知识点

探究酵母菌的呼吸方式探究培养液中酵母菌数量的动态变化
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4.下列有关实验的操作、结果与分析,错误的是 (    )

A在分离绿叶中的色素时,不能让滤液细线触及层析液

B探究酵母菌的呼吸方式时,控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等

C向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀,经水浴加热后可能出现砖红色沉淀

D当渗透现象示意装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度

正确答案

D

解析

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知识点

物质进入细胞的方式检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质叶绿体色素的提取和分离探究酵母菌的呼吸方式
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.下列实验操作能够达到预期结果的是(       )

A在“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”实验中,过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的最适pH值。

B在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的速率。

C在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,用澄清的石灰水,可准确判断酵母菌细胞呼吸方式。

D在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短。

正确答案

D

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知识点

探究影响酶活性的因素探究酵母菌的呼吸方式观察细胞的有丝分裂模拟探究细胞表面积与体积的关系
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.下列关于生物实验的叙述,错误的是(   )

A探究培养液中酵母菌种群数量变化时,利用血细胞计数板进行计数

B绿叶中色素的提取和分离实验结果表明,叶绿素b的溶解度最小

C探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用的方法之一

D调查人群中红绿色盲的发病率时,应选择有红绿色盲病史的家系进行调查统计

正确答案

D

解析

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知识点

叶绿体色素的提取和分离探究酵母菌的呼吸方式调查常见的人类遗传病探究培养液中酵母菌数量的动态变化
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

32.为探究细胞的呼吸过程,某生物兴趣小组的同学运用酵母菌作为实验材料,利用以下实验装置进行了相关实验。请据图分析回答:

(1)分别向A、B、C三个保温瓶中加入300mL煮沸过的5%的葡萄糖溶液。向A、B两瓶中各加入5g新鲜酵母茵,C瓶不加。实验结果是A瓶中的温度计示数上升的高度(          )(填“高于”、“低于”或“等于”)B瓶中的温度计示数上升的高度,原因是  (                     ) 。

(2)如将A、B保温瓶中的酵母菌换成等量酵母菌细胞质基质,其余均相同。实验结果是A瓶中的温度计示数上升的高度(        )(填“高于”、“低于”或“等于”)B瓶中的温度计示数上升的高度,A瓶内的反应终产物有(              ) 。

(3)酵母菌适宜作为本实验材料的原因是其新谢代谢类型为 (              ) 。

(4)C瓶在本实验中的作用是(                   ) 。

正确答案

解析

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知识点

细胞呼吸探究酵母菌的呼吸方式
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.科学的方法是实验成功的关键,下表中实验名称与实验方法不匹配的是(     )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

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知识点

人类对遗传物质的探索过程基因的分离定律和自由组合定律探究酵母菌的呼吸方式模拟探究细胞表面积与体积的关系
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题型: 多选题
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多选题 · 6 分

24.下列有关实验说法正确的是(       )

①探究植物细胞的吸水和失水    ②观察DNA和RNA在细胞中的分布

③探究酵母菌细胞呼吸的方式   ④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

⑤DNA的粗提取与分离

A需要使用显微镜的是①②④

B需要保持细胞活性的是①②③

C需要使用染色剂的是①③⑤

D需要使用酒精的是②④⑤

正确答案

A,D

解析

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知识点

DNA的粗提取和鉴定观察DNA、RNA在细胞中的分布观察植物细胞的质壁壁分离和复原探究酵母菌的呼吸方式观察细胞的有丝分裂
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.根据所学的知识判断,下列说法正确的(  )

①乙醇可以使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄

②细胞分裂间期,核糖体上合成解旋酶和DNA聚合酶

③核移植技术,反映了动物细胞也具有全能性

④从cDNA文库中获取的目的基因,既无启动子,又无内含子

⑤在“提取和分离色素”的实验中,使用无水乙醇提取叶绿体中的色素

⑥具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力越强

⑦胚胎工程中冲卵的实质是用特定的装置把受精卵从子宫冲出来

⑧三倍体细胞减数第一次分裂过程中不存在联会现象

A三项

B四项

C五项

D六项

正确答案

A

解析

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知识点

细胞的减数分裂基因工程的原理及技术动物的细胞培养与体细胞克隆动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础探究酵母菌的呼吸方式
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.下列对有关实验的变量的叙述,正确的是 (  )

A在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量

B在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积是无关变量

C在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条生根数是因变量

D在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精是无关变量

正确答案

A

解析

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知识点

探究影响酶活性的因素探究酵母菌的呼吸方式模拟探究细胞表面积与体积的关系探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.下列生物学实验和研究方法,不正确的是(     )

A用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,不能直接进行解离、漂洗等后续操作

B纸层析法分离叶绿体中色素实验中,橙黄色带在滤纸条最上边,所以判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大

C探究温度对淀粉酶活性影响的实验,不能用斐林试剂代替碘液

D在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中,可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液和酸性条件下的重铬酸钾变色,来区分两种呼吸方式的不同

正确答案

D

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

探究影响酶活性的因素叶绿体色素的提取和分离探究酵母菌的呼吸方式低温诱导染色体加倍
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