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题型:简答题
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简答题 · 12 分

30.某雌雄同株植物花的颜色由两对等位基因(E和e,F和f)控制,其中一对基因控制色素的合成,另一对基因控制颜色的深度,其花的颜色与基因型的对应关系见下表。请回答下列问题

(1)由上表可知,________基因存在时可合成色素,且显性纯合子和杂合子的效应____(“相同”或“不同”); ________基因存在时可淡化颜色的深度,且显性纯合子和杂合子的效应_________(“相同”或“不同”)。

(2)用纯合白花植株和纯合红花植株杂交,若产生的子代植株全开粉色花,则亲代白花植株的基因型为 _________ 。

(3)现不知两对基因(E和e,F和f)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组用EeFf的粉色植株进行探究实验:

①实验假设:这两对等位基因在染色体上的位置存在三种类型(如下图)。

②实验方法:用基因型为EeFf的粉色植株进行测交,观察并统计子代植株所开花的颜色和比例。

③可能的实验结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a若子代植株花表现为_______,则两对基因分别位于两对同源染色体上(符合图中第一种类型):

b若子代植株花表现为_______,则两对基因在一对同源染色体上(符合图中第二种类型):

c若子代植株花表现为红色:白色=1:1,则两对基因在一对同源染色体上(符合图中第三种类型)。该粉色植株能形成的配子类型及比例为  ___________ 。

正确答案

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知识点

基因的概念基因的分离定律和自由组合定律
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

20. 

A

 

B

 

C

 

D

 

正确答案

C

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知识点

基因的概念
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.下列有关科学实验与方法的叙述正确的是(   )

A利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层

B沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

C35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质

D萨顿利用假说演绎法提出了基因在染色体上的假说

正确答案

B

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知识点

细胞膜系统的结构和功能人类对遗传物质的探索过程DNA分子结构的主要特点基因的概念
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.下列有关科学方法的应用,不正确的是()

A常用差速离心法分离各种细胞器

B在进行科学研究时,都需要在正式实验前先做一个预实验

C通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程

D类比推理得出的结论不具逻辑的必然性,其正确与否,还需观察和实验的检验

正确答案

B

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知识点

主要细胞器的结构和功能光合作用的基本过程基因的概念探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
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题型:简答题
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简答题 · 16 分

33.下图是科学家对某试验动物的一条染色体上部分基因的测序结果,请据图回答下列问题:

(1)右图中舍制黑毛与长毛性状的两个基因是否为 等位基因?____________

(2)    假设该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制 (用D、d表示),基因DD为高鼻,Dd为中鼻,dd为矮鼻。长耳与短耳受另一对等位基因控制(用C,c表示),只要有一个C基因就表现为长耳。这两对 等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高鼻短耳与矮鼻长耳两个纯种品系杂交产生F1 , F1自交得F2 , 则F2 的表现型有_______种

⑶若该试验动物黑毛与白毛由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1  A2与a2控制, 且含显性基因越多颜色越深。现有黑毛与白毛两个纯种品系杂交得F1, F1自交得F2,F2中出现了 黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五个品系。那么F2中灰毛的基因型为_____。

(4)假定该试验动物有一对相对性状由等位基因E-e控制,其中—个基因在纯合时能使受精卵致死(注:EE、XeXe、XEY、XeY等均视为纯合子)。有人用一对该动物杂交,得到F1代共241只, 其中雄性81只,由此可判断控制这一相对性状的基因在染色体上的位置。①若F1代雌性中仅有 二种表现型,则致死基因是______,让F1随机交配,理论上F2成活个体中基因E的频率为______ ;②若F1代雌性中共有两种表现型;则致死基因是其等位甚因。

(5)假定现有4种(2、6、7、10号)三体动物,即第2、6、7、10号同源染色体分别多出一条。三体减数分裂一般产生两类配子,一类是n+1型(非常态),即配子含有两条该同源染色体;一类是n型 (常态),即配子含有一条该同源染色体。n + l型配宇若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代, 若为精子则不能参与受精作用。已知抗病(B)对感病(b)为显性。现以纯合抗病普通动物(BB)为 父本,分别与上述4种三体且感病的动物(母本)杂交,从F1中选出三体动物作为父本,分别与感 病普通动物(bb)进行杂交,如下图。F2的表现型及数目如右下表。

请补充完整下列分析过程,以确定等位基因(B、b)位于哪号染色体上。

若等位基因(B、b)位于三体染色体上,由亲本①和F1三体②的基因型可以推知F1三体②产 生的精子种类及比例为B : b : Bb : bb = 1 : 2 : 2 : 1 ;则F2的表现型及比例为抗病:感病=______;据表中实验结果,等位基因(B、b)位于______号同源染色体上;从可遗传变异的类型看,三体属于______变异。

正确答案

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细胞的减数分裂基因的概念基因的分离定律和自由组合定律染色体结构变异和数目变异
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题型:简答题
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简答题 · 14 分

27.人类根据肤色不同分成黄种人、黑种人、白种人等。人类肤色的深浅与皮肤血管内红细胞中的血色素颜色,以及皮肤细胞内黑色素的含量等有关。皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(E、e和F、f)所控制,基因E和F可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并可以累加。请回答以下问题:

(1)不同区域不同肤色的人通婚,能生出健康的混血儿,说明不同肤色的人之间不存在___________。

(2)基因E和基因F的区别,从分子水平上看,取决于基因中(        )不同。基因E或基因F也可以通过转基因技术,在酵母菌、西红柿等生物体内成功表达,这说明不同的生物共用_____________。

(3)如果夫妇基因型均为EeFf,从理论上推算,所生子女皮肤的颜色深浅有_________种类型,其比例为________。

(4)人类的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的。若自然人群中白化病基因(a)携带者的频率约为1%,红绿色盲基因(b)携带者的频率约为7%。那么,一对表现型正常的夫妇生出一个白化病色盲患儿的概率是_____________(列式表示即可),该患儿的基因型为___________

正确答案

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知识点

基因的概念遗传信息的转录和翻译基因的分离定律和自由组合定律现代生物进化理论的主要内容
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

30.红星中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验,高二时得到子代,结果如下表所示:

(1)    若四个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则____班和____班对显隐性的判断刚好相反。

四个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:

假说一:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红 色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则一班同学所用的两朵亲 代红花的基因型组合方式可能为①____x____,②____x____两种情况。

假说二:花色性状由三个复等位基因(A、ai、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为 蓝色,其它情况均为红色,A相对于ai、a2为显性。

能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的? ____ (能/不能)。

(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2,将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了 高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为    ,并且可推测二班F2中的花色比例应为____,而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合,表示我们的假说____ (填“一”或“二”)是对的。同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为____法。

正确答案

(1)一班和二班(2分) ①A+A×A+A(2分)  ②A+A×A+a(2分)不能(2分)

(2)Aa1和Aa2(1分)  红:蓝=1:0(全为红花)(1分)     二(1分)     假说-演绎(1分)

解析

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基因的概念孟德尔遗传实验的科学方法基因的分离定律和自由组合定律
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.关于基因、DNA与染色体关系,下列叙述正确的是

A所有的基因均在染色体上呈线性排列

BHIV基因可以直接整合到宿主细胞的染色体上

C染色体结构变异一定导致基因数量增加

D基因重组过程中可能发生DNA链的断裂

正确答案

D

解析

大多数而不是所有的基因在染色体上呈线性排列,而不是所有的基因均在染色体上呈线性排列,A错误;HIV是RNA病毒,其基因不可以直接整合到宿主细胞的染色体DNA上,B错误;染色体结构失的缺变异可能导致基因数量减少呢,C错误;基因重组过程若是发生在减数第一次分裂同源染色体上非姐妹染色单体的互换片段,则会发生DNA链的断裂,D正确。

考查方向

考查基因与染色体关系,染色体变异及基因重组等知识点,主要考查学生识记及理解能力。

解题思路

依据基因、染色体结构及基因重组等知识逐项分析。

易错点

易因记着“基因在染色体上成线形排列”的话而误选A。

教师点评

难度适中。

知识点

细胞核的结构和功能基因的概念
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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

50.一切规律的探索,归根结底是方法的探索。在科学创造过程中,往往伴随着科学方法的创新,下列有关科学家在研究生物学现象和规律时所用的方法不正确的是(    )

A鲁宾和卡门用放射性同位素标记法,发现植物光合作用释放的氧气来源于水

B摩尔根和他的同事通过假说演绎法研究果蝇的眼色遗传,证明了基因位于染色体上

C艾弗里用放射性同位素标记法证明了“转化因子”的本质是DNA

D沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构模型

正确答案

C

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光合作用的基本过程人类对遗传物质的探索过程DNA分子结构的主要特点基因的概念
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

51. 下图1为细胞结构示意图,图2表示图1细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。

(1)图1所示结构应在(            )下能观察。从图1中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有(                                )。

(2)若图1表示动物胰脏内的细胞,④可能为(           )(多选)。

A.胰蛋白酶          B.胰岛素       

C.胰高血糖素       D.抗体

(3)鉴定图2中的结构⑤的常用的试剂为(             ),图2中基因1和基因2的结构差异表现在(                                 ) 。

(4)核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是(         )(多选)。

A.tRNA   

B.RNA聚合酶     

C.DNA聚合酶  

D.mRNA 

正确答案

(1)电子显微镜   内质网膜和高尔基体膜、细胞膜

(2)ABC    

(3)双缩脲试剂        脱氧核苷酸的排列顺序与脱氧核苷酸的数目   

(4)BC

解析

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知识点

蛋白质、核酸的结构和功能细胞膜系统的结构和功能基因的概念检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质
下一知识点 : DNA分子的复制
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