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题型: 单选题
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单选题

科学方法对于生物学研究十分重要,下列生物学研究方法不正确的是(  )

A用取样器取样法调查土壤中小动物丰富度时,可用记名计算法和目测估计法统计

B用标志重捕法调查老鼠的种群密度时,标志物不能影响其生存

C用样方法调查植物种群密度时,要在生长茂盛和稀疏的地方分别取样

D用血细胞计数板对酵母培养液中酵母菌数量进行抽样检测

正确答案

C

解析

解:A、用取样器取样法调查土壤中小动物丰富度时,可用记名计算法和目测估计法两种方法进行统计,A正确;

B、用标志重捕法调查老鼠的种群密度时,标志物不能影响其生存,否则会影响种群密度的计算,B正确;

C、用样方法调查植物种群密度时,应随机取样,而不能在生长茂盛和稀疏的地方分别取样,C错误;

D、用血细胞计数板对酵母培养液中酵母菌数量进行抽样检测,再估算出试管中的酵母菌总数,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述正确的是(  )

A若采用大量的甲螨作为标本保存,最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中

BB装置通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫、蚯蚓、线虫等的采集

CA装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

D丰富度的统计方法之一是目测估计法,该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的种群

正确答案

A

解析

解:A、由于酒精可将收集的甲螨及时固定,防止腐烂,所以若采用大量的甲螨作为标本保存,最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中,A正确;

B、B装置通常用于对体型较小、运动能力较强的土壤动物如跳虫的采集,B错误;

C、A装置主要是利用土壤动物趋暗、避高温、趋湿的习性采集,C错误;

D、丰富度的统计方法之一是记名计算法,该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的种群;对于个体较小、种群数量较多的种群一般用目测估计法,D错误.

故选:A.

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题型: 多选题
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多选题

下列说法正确的是(  )

A图中,若三角形表示能量金字塔,即越接近其顶端的营养级在单位时间内获得的能量就越多

B若如图表示一个草原生态系统,则该系统的结构包括无机环境和生物群落两大部分

C若需对图中土壤小动物类群丰富度进行研究,常用取样器取样的方法进行采集、调查

D若想筛选出土壤中的纤维素分解菌,可用选择培养基培养以及用刚果红染色法筛选

正确答案

C,D

解析

解:A、图中,若三角形表示能量金字塔,即越接近其顶端的营养级在单位时间内获得的能量就越少,A错误;

B、若如图表示一个草原生态系统,则该系统的结构生态系统的组成成分和食物链、食物网,B错误;

C、若需对图中土壤小动物类群丰富度进行研究,常用取样器取样的方法进行采集、调查,C正确;

D、若想筛选出土壤中的纤维素分解菌,可用选择培养基培养以及用刚果红染色法筛选,D正确.

故选:C、D.

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题型:简答题
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简答题

入侵物种会对当地群落结构和生物多样性产生灾难性影响.某课外探究小组的同学在一块荒地中,对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示:

(单位:株/m2 )

请分析回答下列问题:

(1)在所调查的 A--E 五种植物中,你认为入侵物种是______,请在给出的坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线.

(2)如果要全面了解所调查地块的物种多样性(微生物除外),除要调查地面上的植物、动物种类以外,还应进行______的调查.后者丰富度统计的方法有有两种:一是______;二是______

(3)该课外探究小组的同学在学校实验田中划出了 5 块面积和土壤肥力都相同的区域,分别种植了数量不等的大豆.每一区域内的植株分布是均匀的,待成熟后,统计数据如下表,请分析回答:

①请用生态学原理,简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因______

②通过对表中数据分析,你能得出的结论是______.(至少讲两点)

正确答案

解:(1)从连续五年的调查表中可以看出,在所调查的 A--E 五种植物中,物种C逐渐逐渐,故为入侵物种.

(2)要全面了解所调查地块的物种多样性(微生物除外),除要调查地面上的植物、动物种类以外,还应进行土壤动物类群丰富度的调查,统计土壤动物丰富度:记名计算法和目测估计法.

(3)①各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因为:种植密度大,种内斗争激烈,平均每株大豆占有的资源少,所结荚果就少.

②通过对表中数据分析,得出的结论是大豆的种植密度对每个荚果中种子数目基本没有影响;随大豆的种植密度增加,所结的种子总数减少.

故答案为:

(1)C    如图(要求体现描点连线)

(2)土壤动物类群丰富度    记名计算法     目测估计法

(3)①种植密度大,种内斗争激烈,平均每株大豆占有的资源少,所结荚果就少

②大豆的种植密度对每个荚果中种子数目基本没有影响   随大豆的种植密度增加,所结的种子总数减少

解析

解:(1)从连续五年的调查表中可以看出,在所调查的 A--E 五种植物中,物种C逐渐逐渐,故为入侵物种.

(2)要全面了解所调查地块的物种多样性(微生物除外),除要调查地面上的植物、动物种类以外,还应进行土壤动物类群丰富度的调查,统计土壤动物丰富度:记名计算法和目测估计法.

(3)①各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因为:种植密度大,种内斗争激烈,平均每株大豆占有的资源少,所结荚果就少.

②通过对表中数据分析,得出的结论是大豆的种植密度对每个荚果中种子数目基本没有影响;随大豆的种植密度增加,所结的种子总数减少.

故答案为:

(1)C    如图(要求体现描点连线)

(2)土壤动物类群丰富度    记名计算法     目测估计法

(3)①种植密度大,种内斗争激烈,平均每株大豆占有的资源少,所结荚果就少

②大豆的种植密度对每个荚果中种子数目基本没有影响   随大豆的种植密度增加,所结的种子总数减少

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题型: 单选题
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单选题

关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”,有关说法错误的是(  )

A丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法

B研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个数据收集统计表

C调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法

D改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数

正确答案

C

解析

解:A、统计土壤动物丰富度:记名计算法和目测估计法,A正确;

B、研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个数据收集统计表,B正确;

C、调查土壤动物的物种丰富度可采用取样器取样法,C错误;

D、不同的时间,动物的活动习性不同,故改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数,D正确.

故选:C.

百度题库 > 高考 > 生物 > 探究:土壤中小动物类群丰富度的研究

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