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题型:简答题
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简答题

某班级举行一次知识竞赛活动,活动分为初赛和决赛两个阶段、现将初赛答卷成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表.

(Ⅰ)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案);

(Ⅱ)决赛规则如下:参加决赛的每位同学依次口答4道小题,答对2道题就终止答题,并获得一等奖,如果前三道题都答错,就不再答第四题,某同学进入决赛,每道题答对的概率P的值恰好与频率分布表中不少于80分的频率的值相同,

①求该同学恰好答满4道题而获得一等奖的概率;

②记该同学决赛中答题个数为X,求X的分布列及数学期望。

正确答案

解:(Ⅰ)①8;②0.44;③6;④0.12;

(Ⅱ)由(Ⅰ)得,p=0.4,

①该同学恰好答满4道题而获得一等奖,即前3道题中刚好答对l 道,第4道也能够答对才获得一等奖,

则有

②答对两道题就终止答题,并获得一等奖,所以,该同学答题个数为2,3,4,

即X=2,3,4,

分布列为

∴EX=2×0.16+3×0.408+4×0.432=3.272。

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简答题

某公司招聘员工,指定三门考试课程,有两种考试方案.

方案一:考试三门课程,至少有两门及格为考试通过;

方案二:在三门课程中,随机选取两门,这两门都及格为考试通过.

假设某应聘者对三门指定课程考试及格的概率分别是a,b,c,且三门课程考试是否及格相互之间没有影响,求:

(Ⅰ)分别求该应聘者用方案一和方案二时考试通过的概率;

(Ⅱ)试比较该应聘者在上述两种方案下考试通过的概率的大小。(说明理由)

正确答案

解:记该应聘者对三门指定课程考试及格的事件分别为A,B,C,

则P(A)=a,P(B)=b,P(C)=c,

(Ⅰ)应聘者用方案一考试通过的概率

=

=

应聘者用方案二考试通过的概率=

(Ⅱ)因为

所以=

即采用第一种方案,该应聘者考试通过的概率较大。

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简答题

甲、乙、丙三人参加一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约,甲表示只要面试合格就签约,乙、丙则约定:两人面试都合格就一同签约,否则两人都不签约。设每人合格的概率都是,且面试是否合格互不影响。

求:(1)至少有一人面试合格的概率;

(2)没有人签约的概率。

正确答案

解:用A,B,C分别表示事件甲、乙、丙面试合格,由题意知A,B,C相互独立,且

(1)至少有1人面试合格的概率是

(2)没有人签约的概率为

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简答题

某汽车驾驶学校在学员结业前,对学员的驾驶技术进行4次考核,规定:按顺序考核,一旦考核合格就不必参加以后的考核,否则还需参加下次考核.若学员小李独立参加每次考核合格的概率依次组成一个公差为 的等差数列,他参加第一次考核合格的概率超过 ,且他直到参加第二次考核才合格的概率为 .

(1)求小李第一次参加考核就合格的概率p.;

(2)求小李参加考核的次数ξ的分布列和数学期望Eξ.

正确答案

解:(1)由题意,得

因为,所以,即小李第一次参加考核就合格的概率.                

(2)由(1)的结论知,小李四次考核每次合格的概率依次为

所以,

所求分布列为:

由上可知,

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简答题

某会议室用3盏灯照明,每盏灯各使用节能灯棍一只,且型号相同.假定每盏灯能否正常照明只与灯棍的寿命有关,该型号的灯棍寿命为1年以上的概率为0.8,寿命为2年以上的概率为0.3,从使用之日起每满1年进行一次灯棍更换工作,只更换已坏的灯棍,平时不换.

(I)在第一次灯棍更换工作中,求不需要更换灯棍的概率;

(II)在第二次灯棍更换工作中,对其中的某一盏灯来说,求该灯需要更换灯棍的概率;

(III)设在第二次灯棍更换工作中,需要更换的灯棍数为ξ,求ξ的分布列和期望.

正确答案

解:(I)由题意知本题是一个相互独立事件同时发生的概率,

设在第一次更换灯棍工作中不需要更换灯棍的概率为P1

∴P1=0.83=0.152

(II)在第二次灯棍更换工作中,对该盏灯来说,在第1,2次都更换了灯棍的概率为

(1﹣0.8)2;在第一次未更换灯棍而在第二次需要更换灯棍的概率为0.8(1﹣0.3),

由互斥事件的概率得到

∴所求概率为P=(1﹣0.8)2+0.8(1﹣0.3)=0.6;

(III)ξ的可能取值为0,1,2,3;某盏灯在第二次灯棍更换工作中需要更换灯棍的概率为

p=0.6

∴P(ξ=0)=C30p0(1﹣p)3=C300.43=0.064,

P(ξ=1)=C31p0(1﹣p)2=C310.6×0.42=0.288,

P(ξ=2)=C32p2(1﹣p)1=C320.62×0.41=0.432,

P(ξ=3)=C33p0(1﹣p)0=C330.63×0.40=0.216,

∴ξ的分布列为

此分布为二项分布ξ~N(3,0.6)

∴Eξ=np=3×0.6=1.8.

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简答题

为了让学生更多的了解“数学史”知识,某班级举办一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动.现将初赛答卷成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表:

(Ⅰ)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案);

(Ⅱ)决赛规则如下:为每位参加决赛的选手准备4道判断题,选手对其依次口答,答对两道就终止答题,并获得一等奖,若题目答完仍然只答对1道,则获得二等奖。

某同学进入决赛,每道题答对的概率p的值恰好与频率分布表中不少于80分的频率的值相同。

(ⅰ)求该同学恰好答满4道题而获得一等奖的概率;

(ⅱ)设该同学决定中答题个数为X,求X的分布列及X的数学期望。

正确答案

解:(Ⅰ)①8;②0.44;③6;④0.12;

(Ⅱ)由(Ⅰ),得p=0.4,

(ⅰ)该同学恰好答满4道题而获得一等奖,

即前3道题中刚好答对1道,第4道也能够答对才获得一等奖,则有

(ⅱ)由题设可知,该同学答题个数为2,3,4,即X=2,3,4,

分布列为

∴E(x)=2×0.16+3×0.192+4×0.648=3.488。

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简答题

某单位组织职工参加了旨在调查职工健康状况的测试。该测试包括心理健康测试和身体健康两个项目,每个项目的测试结果为A、B、C、D、E五个等级。假设该单位50位职工全部参加了测试,测试结果如下:x表示心理健康测试结果,y表示身体健康测试结果,

(Ⅰ)求a+b的值;

(Ⅱ)如果在该单位随机找一位职工谈话,求找到的职工在这次测试中心理健康为D等且身体健康为C等的概率;

(Ⅲ)若“职工的心理健康为D等”与“职工的身体健康为B等”是相互独立事件,求a、b的值.

正确答案

解:(Ⅰ)∵该单位50位职工全部参加了测试,

∴表中标出的总人数也应是50人,

∴a+b=50-47=3。 

(Ⅱ)从表中可以看出,职工在这次测试中心理健康为D等且身体健康为C等的人数为6人,

∴所求概率为。 

(Ⅲ)∵“职工的心理健康为D等”与“职工的身体健康为B等”是相互独立事件,

∴P(x=D且y=B)=P(x=D)·P(y=B),

又∵a+b=3,

,解得b=1,

∴a=2,

∴a=2,b=1。

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简答题

设甲、已、丙三人每次射击命中目标的概率分别为0.7、0.6和0.5,

(1)三人各向目标射击一次,求至少有一人命中目标的概率及恰有两人命中目标的概率;

(2)若甲单独向目标射击三次,求他恰好命中两次的概率。

正确答案

解:(Ⅰ)设Ak表示“第k人命中目标”,k=1,2,3,

这里,A1,A2,A3独立,且P(A1)=0.7,P(A2)=0.6,P(A3)=0.5,

从而,至少有一人命中目标的概率为

恰有两人命中目标的概率为

答:至少有一人命中目标的概率为0.94,恰有两人命中目标的概率为0.44;

(Ⅱ)设甲每次射击为一次试验,从而该问题构成三次重复独立试验,

又已知在每次试验中事件“命中目标”发生的概率为0.7,

故所求概率为

答:他恰好命中两次的概率为0.441。

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简答题

甲、乙两人进行射击比赛,在一轮比赛中,甲、乙各射击一发子弹。根据以往资料知,甲击中8环,9环,10环的概率分别为0.6,0.3,0.1,乙击中8环,9环,10环的概率分别为0.4,0.4,0.2。设甲、乙的射击相互独立。

(1)求在一轮比赛中甲击中的环数多于乙击中环数的概率;

(2)求在独立的三轮比赛中,至少有两轮甲击中的环数多于乙击中环数的概率。

正确答案

解:记A1,A2分别表示甲击中9环,10环,

B1,B2分别表示乙击中8环,9环,

A表示在一轮比赛中甲击中的环数多于乙击中的环数,

B表示在三轮比赛中至少有两轮甲击中的环数多于乙击中的环数,

C1,C2分别表示三轮中恰有两轮,三轮甲击中环数多于乙击中的环数

(1)

(2)

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简答题

某单位招聘面试,每次从试题库随机调用一道试题,若调用的是A类型试题,则使用后该试题回库,并增补一道A类试题和一道B类型试题入库,此次调题工作结束;若调用的是B类型试题,则使用后该试题回库,此次调题工作结束。试题库中现共有n+m道试题,其中有n道A类型试题和m道B类型试题,以X表示两次调题工作完成后,试题库中A类试题的数量。

(Ⅰ)求的概率;

(Ⅱ)设m=n,求的分布列和均值(数学期望)。

正确答案

解:(I)表示两次调题均为类型试题,概率为

(Ⅱ)时,每次调用的是类型试题的概率为      

随机变量可取

则X的分布列为

下一知识点 : 离散型随机变量的均值与方差
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