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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

4.在数列中,“对任意的”是“数列为等比数列”的(   )

A充分而不必要条件

B必要而不充分条件

C充分必要条件

D既不充分也不必要条件

正确答案

B

解析

当数列的通项为时,满足,但数列不是等比数列,即“对任意的”不是“数列为等比数列”的充分条件;当数列为等比数列时,由等比中项得到,即“对任意的”是“数列为等比数列”的必要条件,即“对任意的”是“数列为等比数列”的必要不充分条件;所以选B选项。

考查方向

本题主要考查了充分条件、必要条件的判定,在近几年各省的高考题中出现的频率较高,常与函数的单调性、奇偶性、不等式的性质或解集、立体几何、解析几何、数列、概率等知识交汇命题.

解题思路

1.举特例(),说明即“对任意的”不是“数列为等比数列”的充分条件;

2.再由等比中项,判定“对任意的”是“数列为等比数列”的必要条件;

3.下结论。

易错点

本题易在判定是否为充分条件时出现错误,易忽视”数列为常数列0“的情形。

知识点

充要条件的判定等比数列的基本运算
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

16. 设是两个单位向量,其夹角为,则“”是“”的(     )

A充分不必要条件

B.必要不充分条件

C充要条件

D既不充分也不必要条件

正确答案

A

解析

由余弦函数的单调性可知

因为

所以“”是“”的充分不必要条件。

考查方向

本题主要考查了充要条件的判定和平面向量的基本知识,充要条件的判定常与其他各章节知识点交汇命题,在近几年的各省高考题出现的频率较高。

解题思路

本题考查平面向量的基础知识,直接运算即可。把条件判断转化为集合关系的判断更有利于解题。

易错点

本题必须注意充要条件的判定的方向性,A是B的XX条件和A的XX条件是B要区分清楚,忽视则会出现错误。

知识点

充要条件的判定向量的模单位向量平面向量数量积的运算
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

4.设函数f(x)=3x+bcosx,x∈R,则“b=0”是“函数f(x)为奇函数”的(  )

A充分而不必要条件

B必要而不充分条件

C充分必要条件

D既不充分也不必要条件

正确答案

C

解析

若b=0,则f(x)=3x为奇函数,则充分性成立,

若函数f(x)为奇函数,则f(﹣x)=﹣3x+bcosx=﹣3x﹣bcosx,即b=﹣b,解得b=0,

即“b=0”是“函数f(x)为奇函数”充分条件和必要条件,

故选:C

考查方向

本题主要考查了逻辑关系中充要关系以及函数奇偶性的判断,在近几年的各省高考题出现的频率较高,多与各部分知识交汇命题为主,较易。

解题思路

等价转换“函数f(x)=3x+bcosx为奇函数”这句话为b=0再去判断。

易错点

本题易在“函数f(x)=3x+bcosx为奇函数”的化简上出错。

知识点

充要条件的判定
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

16.设是两个单位向量,其夹角为,则“”是“”的(      )

A充分不必要条件

B必要不充分条件

C充要条件

D既不充分也不必要条件

正确答案

A

解析

由已知得

∴“”是“”的充分不必要条件。

即“”是“”的充分不必要条件.

考查方向

本题主要考查了充分必要条件中的子集与推出关系以及向量的运算,考查学生分析问题的能力与计算能力,属于容易题,也是易错题.充分必要条件的问题在近几年的各省高考题中出现的频率非常高,可以与高中数学每一个章节每一个知识点相结合进行命题,是高考的热点问题.

解题思路

先利用向量的知识求出“”的等价命题“”,然后利用子集和推出关系判断充分性与必要性.

易错点

1.在向量的运算中,模运算可以转化为数量积的运算(),容易与复数运算混淆;

2.利用子集与推出关系来解决充分必要条件问题时,对子集与推出关系的不理解;

3.在充分必要条件问题中,容易混淆条件与结论.

知识点

充要条件的判定
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

15.设函数f (x)的定义域为I,若对x∈I,都有f(x)<x,则称f(x)为T-函数;若对x∈I,都有f[f(x)]<x,则称f(x)为一函数.给出下列命题:

①f (x) =ln(l+x)(x≠0)为-函数;

②f (x) =sinx (0<x<)为一函数;

③f (x)为-函数是(x)为一函数的充分不必要条件;

④f (x) =ax2-1既是一函数又是一函数的充 要条件是a<一

其中真命题有    .(把你认为真命题的序号都填上)

正确答案

①②④

解析

试题分析:本题属于函数图像的问题,题目的难度较大。注意严格按照题目的定义求解。

考查方向

本题主要考查了函数图像的问题。

解题思路

本题考查函数图像,解题步骤如下:依次画出①②③④中的函数图像,若满足f(x)<x,则称f(x)为T-函数;若有f[f(x)]<x,则称f(x)为一函数.

易错点

本题必须注意严格按照题目的定义求解,忽视则会出现错误。

知识点

充要条件的判定命题的真假判断与应用
下一知识点 : 充要条件的应用
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