热门试卷

根据所学知识，回答有关植物细胞代谢的问题。

一、图1表示光合作用过程概要的模式图。其中，A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量①～③化学反应或过程

（1）图中产生B的反应式是 _________  。

（2）在光照适宜的情况下，适当增加［ ］________的浓度可提高 Y的产量。

（3）③过程进行的场所是_______。③过程称为________循环

（4）如果在各种条件都很适宜的情况下，突然除去X，可以测出C5分子的含量变化是______ 。

（5）温度影响光合作用的实质原因是  _________。

二、图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中， 在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。

（1）据图2分析，该绿藻细胞的呼吸速率为 _________ 微摩尔/分。

（2）在图2中乙处给予光照时，分析瞬间ATP的变化为 __________ ；

（3）在图2中乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加，但稍后不再增加而稳定，原因________。

（4）若在图2中丁处给予光补偿点（此时光合速率等于呼吸速率）的光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的________ 。

（5）若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的_______ 。

（6）若在图2中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为 _______ 微摩尔。

回答有关光合作用的问题。

将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，I组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图2。

（1）在ab段，I组植株叶肉细胞内产生H+的场所有_____________（多选）。

A．细胞质基质     

B．叶绿体基质

C．类囊体         

D．线粒体内膜

E．线粒体基质

（2）该植株在点_______时体内有机物总量最少；若增加I组的透光量（其他条件不变），c点应向_______________移。

（3）与e点相比，f点时叶绿体内ATP的含量_____________（填“高”或“低”）。

（4）若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO2更多，两组相比，此时Ⅱ组植株的总光合速率____Ⅰ组植株。

A．大于        

B．等于       

C．小于         

D．不确定

做出上述判断的理由是__________________________________________________。

（5）根据该实验结果，在大棚栽种时提高该作物产量的具体措施是________________。

（6）如果净光合速率测量指标是二氧化碳吸收量，单位为克/小时，光照强度维持d点强度2小时，植物I积累的葡萄糖为____________克。

30.我校高三（6）班生物研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物叶片，进行了一组实验（假设实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）。

实验：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片在单位时间内的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图1所示。

图1                                    图2

（1）由图1可知，A、B植物叶片的光合作用强度受             的影响。

（2）若B植物在b点时，图2中的A物质突然降低而其他条件不变，叶肉细胞内三碳化合物（C3）的合成速率将会          （填增大、减小、基本不变）。

（3）由图1可知，当光照强度为b klx时，A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是       mg/m2·h。

（4）研究小组还发现NaHSO3能增加叶片内叶绿体形成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的＿＿＿＿，进而加快对图2中＿＿＿＿＿（填字母A～D）物质的利用。

29.在适宜的温度、光照强度下，科研人员探究了影响光合速率的因素，结果如图。请回答下列问题。

（1）从图中可以看出，影响光合作用的因素有         、        和      。

（2）某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。

材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)，适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平)，培养装置，照明灯，O2发生器等。
实验步骤：

①组装培养装置并编号为甲、乙、丙。

②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗。

③向装置甲、乙中分别                              ，丙组充入相同体积的21% O2作为对照。

④在相同且适宜(的光照、温度等)条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。

⑤观察记录实验数据，比较得出结论。
    结果与结论(略)。

讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：

a.幼苗应生长良好且长势一致；

b.                                                。