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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是

A无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量

B无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源

C无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代

D无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异

正确答案

D

解析

本题考查真核生物与原核生物的区别及微生物相关知识,考查学生的理解能力。酵母菌为真核生物,硝化细菌为原核生物,硝化细菌无线粒体,但是需氧型生物,进行有氧呼吸,A错。硝化细菌无固氮酶,但能利用无机氮NH3作氮源,B错。硝化细菌无细胞核,但进行分裂生殖,不能进行出芽生殖,C错。硝化细菌为原核生物,无染色体,所以只能在DNA水平产生可遗传变异,D正确。

知识点

多种多样的细胞
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

在电子显微镜下,蓝藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是

A细胞核

B核糖体

C叶绿体

D溶酶体

正确答案

B

解析

本题考查细胞类型。

蓝藻是原核生物,细胞中无细胞核、叶绿体和溶酶体,但有核糖体;而水绵为低等植物细胞,有成型的细胞核,以及叶绿体、溶酶体、核糖体等细胞器,故B正确。

知识点

多种多样的细胞
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )

A原子、分子、细胞器、细胞

B细胞、组织、器官、系统

C元素、无机物、有机物、细胞

D个体、种群、群落、生态系统

正确答案

B

解析

人体的结构层次从小到大依次为:细胞、组织、器官、系统。细胞是构成物质的最小结构。组织是由细胞组成,细胞组成器官,器官再到生命系统。

知识点

多种多样的细胞
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌,下列关于该菌的表述错误的是

A青霉素不能抑制其细胞壁的合成

B为高温酶的潜在来源

C对其研究有助于了解生命的起源和进化

D无拟核结构

正确答案

D

解析

略。

知识点

多种多样的细胞
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是

A原核生物的遗传物质是RNA

B原核生物的tRNA三叶草结构

C真核生物的核糖体可以进入细胞核

D真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译

正确答案

D

解析

本题考查细胞类型。

原核细胞因无核膜,因此转录和翻译可以同时进行,而真核细胞的细胞核有核膜,因此在细胞核内转录产生的mRNA需通过核孔进入细胞质中与核糖体结合后才能翻译,故D正确。

知识点

多种多样的细胞
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

关于微生物的叙述,错误的是

A硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物

B蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者

C酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞

D大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译

正确答案

D

解析

硝化细菌不能进行光合作用,但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐,利用该过程释放的能量合成自身的有机物,为自养生物,A正确;蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用,在生态系统中属于生产者,B正确;酵母菌的代谢类型为兼性厌氧,有氧呼吸产物为水和二氧化碳,无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳,都可以通过自由扩散运出细胞,C正确;大肠杆菌为原核生物,没有核膜,转录和翻译同时在细胞质中进行,D不正确。

知识点

多种多样的细胞
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题型:简答题
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简答题 · 7 分

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌_____         __;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌                           。

(2)图中含有RNA的结构有               (填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是            (填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在        溶液中进行。

(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有     (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

正确答案

(1)没有叶绿体  具有核膜包被的细胞核(成形的细胞核)

(2)②④⑥⑧

(3)⑥

(4)等渗(或高渗)

(5)①④⑤

解析

本题以酵母菌亚显微结构图为载体,考查细胞结构与功能、以及探究种群数量变化的相关实验操作步骤。

(1)酵母菌为真菌,与菠菜叶肉相比,无叶绿体;酵母菌为真核生物,与作为原核生物蓝藻的蓝藻相比,其主要区别是具有核膜包被的细胞核(成形的细胞核)。

(2)RNA包括mRNA、tRNA、rRNA三种类型,后者存在于核糖体中,前两者可以存在于核糖体中,前两者可以存在于细胞质、线粒体、细胞核中。

(3)线粒体是有氧呼吸的主要场所,进行有氧呼吸第二、三阶段,分解的底物都是丙酮酸。

(4)酵母菌具有细胞壁,可以保护酵母菌不会因吸水而涨破,因此去除细胞壁时,为防止酵母菌吸水涨破,需要在等渗或高渗溶液中进行。

(5)探究酵母菌种群数量变化时,进行酵母菌记数时,从试管中吸出培养液之前,应将试管震几次,以便使酵母菌均匀分布,提高计数准确性,其他操作均正确。

知识点

多种多样的细胞种群的数量变化
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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

下列藻类中属于原核生物的是

A伞藻

B衣藻

C硅藻

D颤藻

正确答案

D

解析

略。

知识点

多种多样的细胞
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

图为测量保卫细胞长度的局部显微视野,下列表述错误的是

A要测量该细胞的长度,需旋转目镜

B物镜由10×换为40×,图示测微尺每小格所代表的长度变小

C在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同

D若视野中物像不清晰,会造成测量误差

正确答案

C

解析

略。

知识点

多种多样的细胞
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是

A都有拟核

B均能进行需(有)氧呼吸

C都有线粒体

D均能进行光合作用

正确答案

B

解析


知识点

多种多样的细胞
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