热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型: 单选题
|
单选题 · 5 分

某医院为了支援汶川地震灾区的重建工作,要从4名男医生和3名女医生中选出3名医生前往灾区,至少有一男一女的不同选派方法有

A60种

B30种

C35种

D210种

正确答案

B

解析

至少一男一女包含一男二女和二男一女的情况,则选派数,故选.

知识点

随机事件的关系
1
题型: 单选题
|
单选题 · 5 分

某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的学号是

A10

B11

C12

D16

正确答案

D

解析

因为29号、42号的号码差为13,所以,即另外一个同学的学号是16,选D.

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 13 分

为了解某市今年初二年级男生的身体素质状况,从该市初二年级男生中抽取了一部分学生进行“掷实心球”的项目测试.成绩低于6米为不合格,成绩在6至8米(含6米不含8米)的为及格,成绩在8米至12米(含8米和12米,假定该市初二学生掷实心球均不超过12米)为优秀,把获得的所有数据,分成五组,画出的频率分布直方图如图所示,已知有4名学生的成绩在10米到12米之间。

(1)求实数的值及参加“掷实心球”项目测试的人数;

(2)根据此次测试成绩的结果,试估计从该市初二年级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀的概率;

(3)若从此次测试成绩不合格的男生中随机抽取2名学生再进行其它项目的测试,求所抽取的2名学生来自不同组的概率。

正确答案

(1)40

(2)0.4

(3)

解析

(1)由题意可知,解得.

所以此次测试总人数为

答:此次参加“掷实心球”的项目测试的人数为40人,      ……………………4分

(2)由图可知,参加此次“掷实心球”的项目测试的初二男生,成绩优秀的频率为,则估计从该市初二年级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀的概率为。                             ……………………7分

(3)设事件A:从此次测试成绩不合格的男生中随机抽取2名学生来自不同组。

由已知,测试成绩在有2人,记为;在有6人,记为

从这8人中随机抽取2人有

共28种情况。

事件A包括共12种情况。

所以

答:随机抽取的2名学生来自不同组的概率为。     ……………………………13分

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 12 分

某校为组建校篮球队,对报名同学进行定点投篮测试,规定每位同学最多投3次,每次在A或B处投篮,在A处投进一球得3分,在B处投进一球得2分,否则得0分,每次投篮结果相互独立,将得分逐次累加并用X表示,如果X的值不低于3分就认为通过测试,立即停止投篮,否则继续投篮,直到投完三次为止.投篮方案有以下两种:

方案1:先在A处投一球,以后都在B处投;

方案2:都在B处投篮.

已知甲同学在A处投篮的命中率为0.4,在B投投篮的命中率为0.6.

(1)甲同学若选择方案1,求X=2时的概率;

(2)甲同学若选择方案2,求X的分布列和期望;

(3)甲同学选择哪种方案通过测试的可能性更大?请说明理由.

正确答案

见解析。

解析

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 12 分

有一个不透明的袋子,装有3个完全相同的小球,球上分别编有数字l,2,3。

(1)若逐个不放回取球两次,求第一次取到球的编号为偶数且两个球的编号之和能被3整除的概率;

(2)若先从袋中随机取一个球,该球的编号为a,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为b,求直线ax+by+1=0与圆x2+ y2=有公共点的概率。

正确答案

见解析。

解析

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 13 分

在一次抽奖活动中,有a、b、c、d、e、f 共6人获得抽奖的机会。抽奖规则如下:主办方先从6人中随机抽取两人均获一等奖,再从余下的4人中随机抽取1人获二等奖,最后还从这4人中随机抽取1人获三等奖。

(1)求a能获一等奖的概率;

(2)若a、b已获一等奖,求c能获奖的概率。

正确答案

(1)

(2)

解析

(1)设“a能获一等奖”为事件A,

事件A等价于事件“从6人中随机取抽两人,能抽到a”.从6人中随机抽取两人的基本事件有(a、b)、(a、c)、(a、d)、(a、e)、(a、f)、(b、c)、(b、d)、(b、e)、(b、f)、(c、d)、(c、e)、(c、f)、(d、e)、(d、f)、(e、f)15个,   ………………4分

包含a的有5个,所以,P(A)=,

答: a能获一等奖的概率为. …………………………6分

(2)设“若a、b已获一等奖,c能获奖”为事件B,

a、b已获一等奖,余下的四个人中,获奖的基本事件有(c,c)、(c、d)、(c、e)、(c、f)、(d,c)、(d、d)、(d、e)、(d、f)、(e,c)、(e、d)、(e、e)、(e、f)、(f,c)、(f、d)、(f、e)、(f、f)16个,   ………………11分

其中含有c的有7种,所以,P(B)=,

答: 若a、b已获一等奖,c能获奖的概率为. ……………………13分

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 12 分

某公司有男职员45名,女职员15名,按照分层抽样的方法组建了一个4人的科研攻关小组。

(1)求某职员被抽到的概率及科研攻关小组中男、女职员的人数;

(2)经过一个月的学习、讨论,这个科研攻关组决定选出两名职员做某项实验,方法是先从小组里选出1名职员做实验,该职员做完后,再从小组内剩下的职员中选一名做实验,求选出的两名职员中恰有一名女职员的概率;

(3)试验结束后,第一次做试验的职员得到的试验数据为68,70,71,72,74,第二次做试验的职员得到的试验数据为69,70,70,72,74,请问哪位职员的实验更稳定?并说明理由。

正确答案

见解析。

解析

(1)某职员被抽到的概率为………………2分

设有名男职员,则男、女职员的人数分别为………………4分

(2)把名男职员和名女职员记为,则选取两名职员的基本事件有种,其中有一名女职员的有

选出的两名职员中恰有一名女职员的概率为……………………………8分

(3)

第二次做试验的职员做的实验更稳定………………………12分

知识点

随机事件的关系古典概型的概率分层抽样方法众数、中位数、平均数极差、方差与标准差
1
题型:简答题
|
简答题 · 13 分

我市为增强市民的环境保护意识,面向全市征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄(单位:岁)分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.

(1)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参

加广场的宣传活动,应从第3,4,5组各抽取多少名志愿者?

(2)请根据频率分布直方图,估计这100名志愿者样本的平均数;

(3)在(1)的条件下,该市决定在这6名志愿者中随机抽取2

名志愿者介绍宣传经验,求第4组至少有一名志愿者被抽中的概率。

(参考数据:

正确答案

见解析。

解析

(1)第3组的人数为0.3×100=30,  第4组的人数为0.2×100=20,  第5组的人数为0.1×100=10.

因为第3,4,5组共有60名志愿者,所以利用分层抽样的方法在60名志愿者中抽取6名志愿者,每组抽取的人数分别为:第3组:×6=3; 第4组:×6=2; 第5组:×6=1.

所以应从第3,4,5组中分别抽取3人,2人,1人.

(2) 根据频率分布直方图,样本的平均数的估计值为:

(岁)

所以,样本平均数为32.25岁.

(3)  记第3组的3名志愿者为A1,A2,A3,第4组的2名志愿者为B1,B2,第5组的1名志愿者为C1. 则从6名志愿者中抽取2名志愿者有:

(A1,A2), (A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),

(A3,C1),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1),共有15种.

其中第4组的2名志愿者B1,B2至少有一名志愿者被抽中的有:(A1,B1), (A1,B2), (A2,B1), (A2,B2), (A3,B1), (A3,B2), (B1,B2), (B1,C1), (B2,C1),共有9种

根据古典概型概率计算公式,得

答:第4组至少有一名志愿者被抽中的概率为

知识点

随机事件的关系
1
题型:填空题
|
填空题 · 5 分

以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名工人天加工的零件数,则甲组工人天每人加工零件的平均数为____________;若分别从甲、乙两组中随机选取一名工人,则这两名工人加工零件的总数超过了的概率为________

正确答案

解析

知识点

随机事件的关系
1
题型: 单选题
|
单选题 · 5 分

中随机选取一个数,从中随机选取一个数,则关于的方程有两个不相等的实根的概率是(   )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

知识点

随机事件的关系
下一知识点 : 古典概型与几何概型
百度题库 > 高考 > 文科数学 > 随机事件及其概率

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/10
  • 下一题