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题型: 单选题
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单选题

下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是(  )

A出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用

B适当增强光照和提高温度是提高光合作用效率的有效措施

C生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

D调查人群中的遗传病时最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病

正确答案

C

解析

解:A、出生率和死亡率的大小决定种群增长率的大小,对种群的大小和种群密度的变化起到决定作用,A正确;

B、适当增加光照,提高温度,增加二氧化碳浓度均能提高光合作用的效率,B正确;

C、生态农业的建立,使废物资源化,提高了能量利用率,但不能提高能量的传递效率,C错误;

D、调查人类遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,还需要注意调查的群体要足够大,D正确.

故选:C.

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题型:简答题
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简答题

(2016•徐汇区一模)某研究小组在我国东部地区对某地群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1).调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):图中显示,调查该地区物种数的样方面积最好是______

(2)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2).

如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是______;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是______

(3)图2是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第______年.

正确答案

解:(1)对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数,由图可知S1物种数较少,在S0时达到最大,而S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,故选S0最好.

(2)外来入侵物种一般会呈“J”型曲线增长,故应是丙,其数据是一直在增加,而其余的都有所减少.入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源.

(3)由曲线可知数据最多的应是第10年,因为在此之前λ值大于1,种群数量持续增加,到10后λ为1,种群数量保持不变,在此之后的基数一直在下降,故应是第10年种群数量最多.

故答案为:

(1)S0

(2)丙 新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源

(3)10

解析

解:(1)对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数,由图可知S1物种数较少,在S0时达到最大,而S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,故选S0最好.

(2)外来入侵物种一般会呈“J”型曲线增长,故应是丙,其数据是一直在增加,而其余的都有所减少.入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源.

(3)由曲线可知数据最多的应是第10年,因为在此之前λ值大于1,种群数量持续增加,到10后λ为1,种群数量保持不变,在此之后的基数一直在下降,故应是第10年种群数量最多.

故答案为:

(1)S0

(2)丙 新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源

(3)10

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题型: 单选题
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单选题

图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是(  )

Ac表示种群密度,是种群最基本的数量特征

Bb表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越大

C若种群为“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组成一直是增长型

D除了图中所示特征外,种群还具有空间特征

正确答案

B

解析

解:A、分析题图可知,c取决于迁入率和迁出率、出生率和死亡率,是种群密度,是种群最基本的数量特征,A正确;

B、b表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,在未来一定时期内,种群数量会增大,B错误;

C、种群为“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,出生率大于死亡率,种群的年龄结构是增长型,C正确;

D、图中显示的特征是种群的数量特征,除此以外,种群还有空间特征,D正确.

故选:B.

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题型:简答题
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简答题

(2015秋•松原校级期末)某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险,回答下列问题:

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于______ (填“不同”或“同一”)种群.

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个______(填“种群”、“群落”或“生态系统”).

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验,甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出两个相同棍棒,丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒,记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间.若丙组平均时间______ (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说.测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离______ (填“相同”或“不同”),本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的______

正确答案

解(1)种群是生活中一定地域内的所有同种生物个体的综合,该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一种群.

(2)生物群落是同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合,因此该草原草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个群落.

(3)分析该模拟实验可知,该实验的自变量是三组实验的抛出物不同,因变量是每次抛出后够叼回某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险,回答下列问题:

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 同一 (填“不同”或“同一”)种群.

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个 群落(填“种群”、“群落”或“生态系统”).

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验,甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出两个相同棍棒,丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒,记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间,甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离是无关变量,无关变量应该相同;若丙组平均时间小于其他两组,则实验结果支持该假说;测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离是无关变量,应相同本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿或雄鹿.

故答案应为:

(1)同一  (2)群落

(3)小于    相同    雌鹿或雄鹿

解析

解(1)种群是生活中一定地域内的所有同种生物个体的综合,该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一种群.

(2)生物群落是同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合,因此该草原草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个群落.

(3)分析该模拟实验可知,该实验的自变量是三组实验的抛出物不同,因变量是每次抛出后够叼回某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险,回答下列问题:

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 同一 (填“不同”或“同一”)种群.

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个 群落(填“种群”、“群落”或“生态系统”).

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验,甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出两个相同棍棒,丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒,记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间,甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离是无关变量,无关变量应该相同;若丙组平均时间小于其他两组,则实验结果支持该假说;测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离是无关变量,应相同本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿或雄鹿.

故答案应为:

(1)同一  (2)群落

(3)小于    相同    雌鹿或雄鹿

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题型: 单选题
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单选题

下列关于种群特征的叙述中,错误的是(  )

A进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

B种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率

C若比较三种年龄结构的类型的种群,则衰退型的死亡率最高

D种群密度不能预示着种群数量的未来变化趋势

正确答案

C

解析

解:A、进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等,有利于合理利用生物资源,A正确;

B、种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率,B正确;

C、三种年龄结构的类型的种群,则衰退型的增长率最低,但不一定是死亡率最高,C错误;

D、种群密度反映了种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势,D正确.

故选:C.

下一知识点 : 种群密度的调查
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