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题型:简答题
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简答题

一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜.以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据.

材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强左右),光合分析测定仪等

(1)实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗随机均分为对照组和实验组,实验组用______进行处理,在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右,测定两种环境下各项指标如下:

(2)表中数据显示,遮阴提高草莓叶片的______,进而提高草莓适应______的能力.

(3)图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是______.遮阴组实验时间段内光合积累总量______显著对照组,推测遮阴可能影响暗反应,并据此继续进行实验得到图2的结果:

(4)由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点,固定CO2的效率______,可能的原因是______,遮阴使叶片温度降低,导致______

正确答案

解:(1)根据题干信息已知该实验是以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,所以实验组用遮阳网进行处理,对照组不做处理.

(2)据题表分析,遮阴处理的实验组的光合作用的色素含量明显高于对照组的含量,光合作用色素含量的提高可以提高草莓适应弱光的能力.

(3)据图1分析,对照组草莓净光合速率在上午光照强度增加时气孔关闭,CO2减少,光合速率降低,所以曲线呈现“双峰”型.净光合速率还可通过测定单位时间内O2的释放或有机物的积累来表示.遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组,可能的原因是光合作用过程中的暗反应受到影响.

(4)据图2分析,实验处理遮阴使叶片温度降低,导致(催化CO2固定的、相关)酶活性降低,所以遮阴可以显著提高其CO2补偿点,降低固定CO2的效率.

故答案为:

(1)遮阳网

(2)光合色素含量  弱光

(3)气孔关闭,CO2减少   低于

(4)降低(催化CO2固定的、相关)   酶活性降低

解析

解:(1)根据题干信息已知该实验是以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,所以实验组用遮阳网进行处理,对照组不做处理.

(2)据题表分析,遮阴处理的实验组的光合作用的色素含量明显高于对照组的含量,光合作用色素含量的提高可以提高草莓适应弱光的能力.

(3)据图1分析,对照组草莓净光合速率在上午光照强度增加时气孔关闭,CO2减少,光合速率降低,所以曲线呈现“双峰”型.净光合速率还可通过测定单位时间内O2的释放或有机物的积累来表示.遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组,可能的原因是光合作用过程中的暗反应受到影响.

(4)据图2分析,实验处理遮阴使叶片温度降低,导致(催化CO2固定的、相关)酶活性降低,所以遮阴可以显著提高其CO2补偿点,降低固定CO2的效率.

故答案为:

(1)遮阳网

(2)光合色素含量  弱光

(3)气孔关闭,CO2减少   低于

(4)降低(催化CO2固定的、相关)   酶活性降低

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题型:简答题
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简答题

下面甲图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2;乙图表示20℃时光照强度对该植物光合作用的影响(以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标),请据图回答下列问题:

(1)甲图的c、d分别表示______.c______(填“可以”或“不可以”)直接表示葡萄糖的去向,原因是______

(2)若甲图中只进行c、d过程,则对应乙图中哪个位置?______

(3)若光照强度处于图乙的C点时,叶绿体内ATP移动的方向是从______移动到______

(4)乙图A、D两点时的光合作用速率分别是(以CO2吸收量mg/h表示)____________

(5)乙图D点时,限制光合作用速率提高的主要因素有哪些?______

正确答案

解:(1)甲图的c、d分别表示O2和CO2.c不可以直接表示葡萄糖的去向,原因是葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸,再进入线粒体继续分解.

(2)若甲图中只进行c、d过程,说明光合作用强度等于呼吸作用强度,则对应乙图中的C点.

(3)若光照强度处于图乙的C点呼吸作用强度等于光合作用强度时,光反应阶段产生ATP,暗反应消耗ATP,故叶绿体内ATP移动的方向是由类囊体薄膜移动到叶绿体基质.

(4)乙图A点时没有光照,只能进行呼吸作用,呼吸速率为1.5,光合作用速率是0;D点时的净光合作用速率是6.0,呼吸速率为1.5,根据真光合速率=净光合速率+呼吸速率,真光合作用速率=6.0+1.5=7.5.

(5)乙图D点时,为光的饱和点,此时限制光合作用速率提高的主要因素有二氧化碳浓度、温度.

故答案为:

(1)O2和CO2     不可以      葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸,再进入线粒体继续分解

(2)C

(3)类囊体薄膜    叶绿体基质

(4)0     7.5

(5)二氧化碳浓度、温度

解析

解:(1)甲图的c、d分别表示O2和CO2.c不可以直接表示葡萄糖的去向,原因是葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸,再进入线粒体继续分解.

(2)若甲图中只进行c、d过程,说明光合作用强度等于呼吸作用强度,则对应乙图中的C点.

(3)若光照强度处于图乙的C点呼吸作用强度等于光合作用强度时,光反应阶段产生ATP,暗反应消耗ATP,故叶绿体内ATP移动的方向是由类囊体薄膜移动到叶绿体基质.

(4)乙图A点时没有光照,只能进行呼吸作用,呼吸速率为1.5,光合作用速率是0;D点时的净光合作用速率是6.0,呼吸速率为1.5,根据真光合速率=净光合速率+呼吸速率,真光合作用速率=6.0+1.5=7.5.

(5)乙图D点时,为光的饱和点,此时限制光合作用速率提高的主要因素有二氧化碳浓度、温度.

故答案为:

(1)O2和CO2     不可以      葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸,再进入线粒体继续分解

(2)C

(3)类囊体薄膜    叶绿体基质

(4)0     7.5

(5)二氧化碳浓度、温度

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题型:简答题
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简答题

柑橘叶片的发育会影响是果树产量和品质,通过对柑橘叶片发育过程中光合特性的研究,探索叶片发育过程中光合生产能力,可为柑橘的栽培管理提供科学依据.以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题.

(1)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,最好选择晴好天气做净光合速率的测定,可根据单位时间O2______(填“产生量、释放量”)衡量净光合速率.在叶肉细胞中消耗O2的具体部位是______

(2)图1显示,在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高是光合作用与细胞呼吸这两种代谢活动变化的结果,具体变化:一是光合结构逐渐完善,______增幅较大;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的______增幅较小.

(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.在光补偿点能产生ATP的细胞器有______.由图2可知,柑橘叶片的光补偿点与______(因素)有关.随着叶片的发育,柑橘树对弱光的利用能力______(填“增强”或“减弱”).

正确答案

解:(1)光合作用光反应阶段产生氧气,单位时间内氧气的释放量表示净光合速率.在叶肉细胞中消耗O2的具体部位是有氧呼吸过程中的线粒体内膜.

(2)净光合速率=真光合速率-呼吸速率,因而要使净光合速率增加,一是光合结构逐渐完善,通过增加真光合速率,二是随着叶片的展开和扩展,减小呼吸速率增幅来实现.

(3)在光补偿点时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP,故能产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体.导致光补偿点不同的因素是萌芽后的时间(叶龄).由图示两条曲线可看出:随着叶片的发育,柑橘树对强光的利用能力增强,对弱光的利用能力也增强(看光补偿点判断).

故答案为:

(1)释放量   线粒体内膜

(2)光合作用   细胞呼吸

(3)线粒体和叶绿体   叶片萌芽后时间   增强

解析

解:(1)光合作用光反应阶段产生氧气,单位时间内氧气的释放量表示净光合速率.在叶肉细胞中消耗O2的具体部位是有氧呼吸过程中的线粒体内膜.

(2)净光合速率=真光合速率-呼吸速率,因而要使净光合速率增加,一是光合结构逐渐完善,通过增加真光合速率,二是随着叶片的展开和扩展,减小呼吸速率增幅来实现.

(3)在光补偿点时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP,故能产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体.导致光补偿点不同的因素是萌芽后的时间(叶龄).由图示两条曲线可看出:随着叶片的发育,柑橘树对强光的利用能力增强,对弱光的利用能力也增强(看光补偿点判断).

故答案为:

(1)释放量   线粒体内膜

(2)光合作用   细胞呼吸

(3)线粒体和叶绿体   叶片萌芽后时间   增强

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题型:简答题
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简答题

为研究环境因素对某植物光合速率的影响,实验如下:将长势相同的若干植株随机均分为Ⅰ、Ⅱ两组,并置于相同环境中.在一个无云的晴天,Ⅰ组遮阴,Ⅱ组不遮阴,测定得到两组植株光合速率的日变化曲线(如图).请回答下列问题:

(1)Ⅰ组植株体内有机物总量在______(填图中时间)最少.在c点对应时刻.Ⅱ组植株由于叶温较高,呼吸速率大于Ⅰ组植株,此时Ⅱ组植株叶绿体中NADPH的合成速率______(大于/等于/小于)Ⅰ组.

(2)在a~b段,光合作用的环境限制因素是______.此时若提高环境中CO2浓度,则光合速率将______(明显增大/基本不变/明显减小).

(3)在c~d段,光强度______(是/不是)Ⅰ组植株光合作用的限制因素.

(4)Ⅱ组植株在e~f段气孔逐渐关闭,可能是由叶片中______(填植物激素)含量增加所引起,此时光合速率急剧下降的最初原因是卡尔文循环中的______(填反应式)减弱.

正确答案

解:(1)8:30时,Ⅱ植物的净光合速率为0,光合作用与呼吸作用速率相等,在此之前,光合作用小于呼吸作用,有机物减少,在此之后光合作用大于呼吸作用,有机物增加,因此该点有机物总量最少;c时刻,Ⅱ组植株呼吸速率大于Ⅰ组植株,而净光合作用相同,说明Ⅱ植物实际光合作用速率大于Ⅰ植物实际光合速率,因此此时Ⅱ组植株叶绿体中NADPH的合成速率大于Ⅰ组.

(2)分析题图可知,a~b段随时间的延长,光照强度增加,光合作用速率的相对值升高,说明该段限制光合作用的环境因素是光照强度不是二氧化碳浓度,此时若提高环境中CO2浓度,则光合速率基本不变.

(3)Ⅰ组植物遮阴c~d段限制光合作用的因素仍然是光照强度.

(4))脱落酸与气孔关闭有关,Ⅱ组植株在e~f段气孔逐渐关闭可能的原因是脱落酸含量升高引起的,此时由于气孔关闭,二氧化碳不能进入细胞间隙,二氧化碳固定过程减弱形成的三碳化合物减少,光合作用减弱.

故答案应为:

(1)8:30    大于

(2)光照强度   基本不变

(3)是

(4)脱落酸   CO2+C5→2C3

解析

解:(1)8:30时,Ⅱ植物的净光合速率为0,光合作用与呼吸作用速率相等,在此之前,光合作用小于呼吸作用,有机物减少,在此之后光合作用大于呼吸作用,有机物增加,因此该点有机物总量最少;c时刻,Ⅱ组植株呼吸速率大于Ⅰ组植株,而净光合作用相同,说明Ⅱ植物实际光合作用速率大于Ⅰ植物实际光合速率,因此此时Ⅱ组植株叶绿体中NADPH的合成速率大于Ⅰ组.

(2)分析题图可知,a~b段随时间的延长,光照强度增加,光合作用速率的相对值升高,说明该段限制光合作用的环境因素是光照强度不是二氧化碳浓度,此时若提高环境中CO2浓度,则光合速率基本不变.

(3)Ⅰ组植物遮阴c~d段限制光合作用的因素仍然是光照强度.

(4))脱落酸与气孔关闭有关,Ⅱ组植株在e~f段气孔逐渐关闭可能的原因是脱落酸含量升高引起的,此时由于气孔关闭,二氧化碳不能进入细胞间隙,二氧化碳固定过程减弱形成的三碳化合物减少,光合作用减弱.

故答案应为:

(1)8:30    大于

(2)光照强度   基本不变

(3)是

(4)脱落酸   CO2+C5→2C3

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题型:填空题
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填空题

如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速度,乙图是测定的氧气释放速度.请据图分析:

(1)甲图中,0S段的限制因素是______,此时主要影响光合作用过程

______阶段;______点后的主要限制因素是温度,此时主要影响光合作用过

程的______阶段.

(2)SA、SB段差异的因素可能是______,SC段的限制因素主要是______

(3)假设呼吸速率不变,请根据乙图分析,甲图B、C点的光照强度分别是____________;该两点产生氧气的速度分别是____________

正确答案

光照强度

光反应

B、C(光饱和)

暗反应

温度或二氧化碳浓度

光照强度

4(或3.75)千勒克司

5(或4.75)千勒克司

50毫升/小时

80毫升/小时

解析

解:(1)根据曲线图可知OS段温度对氧气产生的速度无影响,而此时氧气产生的速度会因光照强度的变化而变化,故此时的限制因素为光照强度,光照主要影响光合作用的光反应阶段;B、C点后光合速率都保持稳定,达到光饱和点,此时光合速率不受光照强度的影响,只受温度的影响;

(2)SA、SB段的光照强度相同,则能影响光合速率的还有温度或CO2浓度;SC段曲线处于上升阶段,此时的限制因素主要是自变量光照强度.

(3)先根据图乙找出呼吸作用的速率,B点15℃呼吸速率为10毫升/小时,甲图B点对应15℃的光饱和点,在图乙中对应的光照强度为4千勒克司,C点25℃时呼吸速率为20毫升/小时,甲图C点对应25℃的光饱和点,在图乙中对应的光照强度为5千勒克司.根据真光合速率=净光合速率+呼吸速率,计算氧气产生的速度(真光合速率)分别为:40+10=50毫升/小时,60+20=80毫升/小时.

故答案为:

(1)光照强度       光反应      B、C(光饱和)   暗反应

(2)温度或二氧化碳浓度       光照强度

(3)4(或3.75)千勒克司         5 (或4.75)千勒克司    50毫升/小时        80毫升/小时

下一知识点 : 化能合成作用
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