- 探究：环境因素对光合作用强度的影响
- 共1687题
某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系．他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜，用直径1cm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下．取100mL三角瓶四个，编号1、2、3、4，按下表操作（光照、温度相同且适宜）并记录结果．下列评价或修改不合理的是（ ）
正确答案
解析
解：A、制备的叶圆片在投入三角瓶之前可进行黑暗处理，目的是消耗掉叶圆片中的氧气，能够使叶圆片沉在烧杯中，A正确；
B、按照单一变量的原则，实验变量是二氧化碳浓度，其他无关变量应该相同且适宜，包括光照强度，B错误；
C、由于实验材料本身存在的差异会影响实验结果，因此实验结果中叶圆片的上浮数并没有呈递增趋势，C正确；
D、自来水中也有少量二氧化碳，因此在使用自来水时，应将自来水煮沸待用，D正确．
故选：B．
正确答案
解析
解：A、25℃时，植物的净光合速率最大，不代表总光合速率最大，总光合速率=净光合速率+呼吸速率，图中可以看出30℃和35℃时，光合速率均大于25℃时，A错误；
B、图中看出，30℃之后，植物的呼吸速率仍在上升，B错误；
C、32℃时，净光合速率等于呼吸速率，则光合速率是呼吸速率的两倍，C错误；
D、35℃时，植物的净光合速率为3.0单位，因此光下仍能积累有机物，D正确．
故选：D．
为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗．培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率-呼吸速率），结果如图．
（1）光合作用中，催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的______中．
（2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是______．c点的净光合速率大于b点，从呼吸作用的角度分析，原因是______．
（3）实验结果表明，大棚种植葡萄时，应选用______色塑料薄膜搭建顶棚．
（4）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取______和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用______（试剂）分离，通过比较滤纸条上的______来判断叶绿素含量是否发生改变．
正确答案
解：（1）三碳化合物还原属于暗反应阶段，场所是叶绿体基质，故催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的基质中．
（2）叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，光合速率高，故a点的净光合速率大于c点，从呼吸作用的角度分析，c点的净光合速率大于b点原因是：c点的CO2浓度高于b点，呼吸速率低．
（3）分析曲线图可知：不同的二氧化碳浓度条件下，白光组最有利于植物净光合速率的提高，大棚种植葡萄时，应选用无（或白）色塑料薄膜搭建顶棚．这样大棚内透入的是白光，光合效率高．
（4）要探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，可以分别取白光（或自然光）和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液分离，通过比较滤纸条上的叶绿素a、b色素带的宽窄（或叶绿素a、b色素带颜色深浅）来判断叶绿素含量是否发生改变．
故答案为：
（1）基质
（2）叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，光合速率高
c点的CO2浓度高于b点，呼吸速率低
（3）无（或白）
（4）白光（或自然光） 层析液 叶绿素a、b色素带的宽窄（或叶绿素a、b色素带颜色深浅）
解析
解：（1）三碳化合物还原属于暗反应阶段，场所是叶绿体基质，故催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的基质中．
（2）叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，光合速率高，故a点的净光合速率大于c点，从呼吸作用的角度分析，c点的净光合速率大于b点原因是：c点的CO2浓度高于b点，呼吸速率低．
（3）分析曲线图可知：不同的二氧化碳浓度条件下，白光组最有利于植物净光合速率的提高，大棚种植葡萄时，应选用无（或白）色塑料薄膜搭建顶棚．这样大棚内透入的是白光，光合效率高．
（4）要探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，可以分别取白光（或自然光）和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液分离，通过比较滤纸条上的叶绿素a、b色素带的宽窄（或叶绿素a、b色素带颜色深浅）来判断叶绿素含量是否发生改变．
故答案为：
（1）基质
（2）叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，光合速率高
c点的CO2浓度高于b点，呼吸速率低
（3）无（或白）
（4）白光（或自然光） 层析液 叶绿素a、b色素带的宽窄（或叶绿素a、b色素带颜色深浅）
下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对无机盐和二氧化碳的吸收，A错误；
B、杆矮、叶直而小的作物，相互之间遮光少，因此增加种植密度，有益于增大光合面积，B正确；
C、农田种植作物一年两茬，可增加植物对光照的吸收，从而延长光合作用时间，C正确；
D、矿质营养吸收的方式是主动运输，需要载体，消耗能量．因此，经常疏松土壤可以促进植物根部的有氧呼吸，进而促进植物充分利用土壤中的矿质营养，D正确．
故选：A．
（1）比较A、B植物呼吸作用，较强的是______植物，当光照强度为0时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器是______．
（2）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是______（答出两点），如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C3化合物的含量将会______．
（3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是______（减少或增加），B植物一昼夜中有机物积累量的变化是______（减少或增加）
（4）某同学想探究温度对A植物光合作用的影响，则应选择图中______点对应的光照强度，在该实验中，自变量是______，观察测量因变量的指标是______．
正确答案
A
线粒体
CO2浓度和温度
增加
减少
增加
M
温度
单位时间内CO2的吸收量
解析
解：（1）根据题意和图示分析可知：当没有光照时，A植物呼吸释放CO2量为2个单位，B植物呼吸释放CO2量为1个单位，所以较强的是A植物．当光照强度为0时，植物细胞中只进行呼吸作用，所以可以产生ATP的细胞器是线粒体．
（2）当光照强度达到Z点即光饱和点后，限制A植物光合作用的因素主要是CO2浓度和温度；如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C3化合物的含量将会增加．
（3）根据图示分析可知：当平均光照强度在X和Y之间，A植物净光合作用小于2，白天积累的不够夜间消耗，一昼夜中有机物积累量的变化是减少；B植物净光合作用大于1，夜晚消耗后还有积累，因此一昼夜中有机物积累量的变化是增加．
（4）要探究温度对A植物光合作用的影响，则实验的自变量为温度，其他如：光照强度、CO2浓度等这些无关变量则应保持相同且适宜，因此应选择图中M点对应的光照强度，M点为该植物光合作用的光饱和点，强度最适宜．观察测量因变量的指标是单位时间内CO2的吸收量或单位时间内O2的释放量．
故答案为：
（1）A 线粒体
（2）CO2浓度和温度 增加
（3）减少 增加
（4）M 温度（的不同） 单位时间内CO2的吸收量（或单位时间内O2的释放量）
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