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题型:简答题
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简答题 · 12 分

已知,抛物线上一点到抛物线焦点的距离为

24.求的值;

25.如图5所示,过作抛物线的两条弦

(点在第一象限),若,求证:直线经过一个定点.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)

解析

(Ⅰ)由点到抛物线焦点的距离为,结合抛物线的定义得,,即

抛物线的方程为,把点的坐标代入,可解得

考查方向

本题主要考查圆锥曲线的性质,直线与圆锥曲线的位置关系等知识,意在考查考生的运算求解能力和综合解决问题的能力。

解题思路

1.先利用抛物线定义求出p,然后将点M的坐标带入求解即可;2.设出直线的方程后分别与抛物线的方程联立消元导出韦达定理后将表示为方程,后利用韦达定理求解即可得到答案。

易错点

不会利用抛物线的定义转化题中的条件到抛物线焦点的距离为.不知道该如何表示,或运算出错,导致运算越算越乱。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)略

解析

(Ⅱ):显然直线的斜率都存在,

分别设的方程为

联立,得

联立,得

,同理,

注意到点在第一象限,,∴

故得,∴,即直线恒经过点

考查方向

本题主要考查圆锥曲线的性质,直线与圆锥曲线的位置关系等知识,意在考查考生的运算求解能力和综合解决问题的能力。

解题思路

1.先利用抛物线定义求出p,然后将点M的坐标带入求解即可;2.设出直线的方程后分别与抛物线的方程联立消元导出韦达定理后将表示为方程,后利用韦达定理求解即可得到答案。

易错点

1.不会利用抛物线的定义转化题中的条件到抛物线焦点的距离为.2.不知道该如何表示,或运算出错,导致运算越算越乱。

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题型:简答题
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简答题 · 14 分

已知椭圆离心率为,点在短轴CD上,

且 .

23.求椭圆E的方程;

24.过点P的直线与椭圆E交于A,B两点.

(i)若,求直线的方程;

(ii)在y轴上是否存在与点P不同的定点Q,使得恒成立,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

考查方向

本题主要考查的是椭圆的标准方程。直线与椭圆的位置关系。解析几何存在性问题

解题思路

由题意,根据数量积求得方程中的待定的a,b.(2).按照解析几何的常规思路求解,

先讨论直线方程的斜率问题,然后联系方程组,求方程的再向已经条件转化;

易错点

解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错,再就是直线与曲线联系以后,寻求变量之间的联系时,易出现转化和计算,代数整理上的错误。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

解:(1)当直线不存在斜率时,|PB|=, |AP|=, 不符合题意,

考查方向

本题主要考查的是椭圆的标准方程。直线与椭圆的位置关系。解析几何存在性问题

解题思路

也是要讨论直线方程的斜率两种情况,假设存在,Q,使得恒成立,将数量关系转成坐标,进而转化成题中所设的直线方程的斜率K上,注意问题的充要性证明。

易错点

解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错,再就是直线与曲线联系以后,寻求变量之间的联系时,易出现转化和计算,代数整理上的错误。

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题型:简答题
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简答题 · 15 分

如图,已知椭圆的上顶点为,离心率为.

22.求椭圆的方程;

23. 若过点作圆的两条切线分别与椭圆相交于点(不同于点).当变化时,试问直线是否过某个定点?若是,求出该定点;若不是,请说明理由.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

解: 由已知可得, ,

所求椭圆的方程为                     

考查方向

本题主要考查椭圆的标准方程,直线与圆的位置关系,直线与椭圆的位置关系,解析几何直线过定点问题

解题思路

列出a,b,c方程, 直接求椭圆的标准方程

易错点

解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错误,其次就是直线与曲线联系以后,寻求变量之间的关系时,易出现转化、计算、代数整理的错误。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

直线过定点.

解析

解:设切线方程为,则,即

设两切线的斜率为,则是上述方程的两根,所以

;                       

得:,所以

同理可得:

所以,于是直线方程为

, 令,得

故直线过定点.                    ----------------------------15分

考查方向

本题主要考查椭圆的标准方程,直线与圆的位置关系,直线与椭圆的位置关系,解析几何直线过定点问题

解题思路

首先根据直线与圆相切得出,再根据直线和椭圆相交,联立方程组,求出B,D的坐标及BD的斜率, 写出BD的方程,得出BD过定点。

易错点

解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错误,其次就是直线与曲线联系以后,寻求变量之间的关系时,易出现转化、计算、代数整理的错误。

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

已知椭圆:的一个焦点为,而且过点.

求椭圆的方程;

设椭圆的上下顶点分别为,是椭圆上异于

的任一点,直线分别交轴于点,若直线

与过点的圆相切,切点为.证明:线段的长

为定值,并求出该定值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

试题分析:本题属于圆锥曲线的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,由方程思想求解出标准方程;

解法一:由题意得,,解得,所以椭圆的方程为.   解法二:椭圆的两个焦点分别为,由椭圆的定义可得,所以,,   所以椭圆的方程为.

考查方向

本题考查了求椭圆的方程和定值的证明问题,属于高考的热点问题,圆锥曲线常见的问题有弦长、中点、面积、角度和“定”问题——定点、定线和定值。

解题思路

本题考查圆锥曲线中求标准方程的方法和定值问题,解题步骤如下:由方程思想求解出标准方程;

易错点

无法理顺题设的关系导致解题受阻。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

试题分析:本题属于圆锥曲线的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,根据题设求出与半径的长,再由垂径定理求出解法一:由(1)可知,设,直线:,令,得;直线:,令,得; …(6分) 设圆的圆心为,则,

,所以,所以,

所以,即线段的长度为定值.

解法二:由(Ⅰ)可知,设,

直线:,令,得;

直线:,令,得;则,而,所以,

所以,由切割线定理得所以,即线段的长度为定值

考查方向

本题考查了求椭圆的方程和定值的证明问题,属于高考的热点问题,圆锥曲线常见的问题有弦长、中点、面积、角度和“定”问题——定点、定线和定值。

解题思路

本题考查圆锥曲线中求标准方程的方法和定值问题,解题步骤如下:构建的求解方法——垂径定理。

易错点

无法理顺题设的关系导致解题受阻。

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题型:简答题
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简答题 · 13 分

已知椭圆的左右顶点分别为,点为椭圆上异于的任意一点.

24.求直线的斜率之积;

25.过点作与轴不重合的任意直线交椭圆两点.证明:以为直径的圆恒过点.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

直线的斜率之积为

解析

由题可得.  设点.

则有,即

考查方向

通过椭圆的定义及几何性质,直线与椭圆的位置关系等知识,考查考生数形结合及函数与方程的思想方法,同时也考查考生推理运算求解能力、等价转化思想,是近几年的高频考点,也是高考中圆锥曲线必不可少的内容。

解题思路

解题步骤如下:由椭圆的方程,可得到A ,B两点的坐标,设出点P(xy),即可表示出直线的斜率,将其代入椭圆方程,容易得出结论;

易错点

本题是综合性比较强的大题,涉及到的的知识点比较多,计算量较大,所以在计算时易发生错误 。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

轴不重合, ∴设直线.由   得

由题意,可知成立,且 

   将(*)代入上式,化简得

,即以为直径的圆恒过点

考查方向

通过椭圆的定义及几何性质,直线与椭圆的位置关系等知识,考查考生数形结合及函数与方程的思想方法,同时也考查考生推理运算求解能力、等价转化思想,是近几年的高频考点,也是高考中圆锥曲线必不可少的内容。

解题思路

解题步骤如下:要证明以为直径的圆恒过点,只需证明即可.由于直线过点,由题可设直线l的方程,即代入到椭圆方程消去x,即可得到关于y的一元二次方程,再利用根与系数之间的关系,化简,,最后得0,即可证明结论。

易错点

本题是综合性比较强的大题,涉及到的的知识点比较多,计算量较大,所以在计算时易发生错误 。

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题型:简答题
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简答题 · 13 分

已知椭圆的左右顶点分别为,点为椭圆上异于的任意一点.

24.求直线的斜率之积;

25.设,过点作与轴不重合的任意直线交椭圆两点.则是否存在实数,使得以为直径的圆恒过点?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

直线的斜率之积为

解析

.设点. 则有,即

考查方向

通过椭圆的定义及几何性质,直线与椭圆的位置关系等知识,考查考生数形结合及函数与方程的思想方法,同时也考查考生推理运算求解能力、等价转化思想,是近几年的高频考点,也是高考中圆锥曲线必不可少的内容。

解题思路

解题步骤如下:由椭圆的方程,可得到A ,B两点的坐标,设出点P(xy),即可表示出直线的斜率,将其代入椭圆方程,化简即可得出结论;

易错点

本题是综合性比较强的大题,涉及到的的知识点比较多,计算量较大,所以在计算时易发生错误 。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

存在,满足题意.

解析

解析】令.轴不重合,∴设.

[来源:Zxxk.Com]

    由题意,得.即 

将(*)式代入上式,得

展开,得

整理,得.解得(舍去).

经检验,能使成立.故存在,满足题意.

考查方向

通过椭圆的定义及几何性质,直线与椭圆的位置关系等知识,考查考生数形结合及函数与方程的思想方法,同时也考查考生推理运算求解能力、等价转化思想,是近几年的高频考点,也是高考中圆锥曲线必不可少的内容。

解题思路

解题步骤如下:要满足以为直径的圆恒过点,只需满足即可.由于直线过点,由题可设出直线l的方程,即代入到椭圆方程消去x,即可得到关于y的一元二次方程,再利用根与系数之间的关系,化简,,最后得0,即可证明结论。

易错点

本题是综合性比较强的大题,涉及到的的知识点比较多,计算量较大,所以在计算时易发生错误 。

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

已知为椭圆上的一个动点,弦分别过左右焦点,且当线段的中点在轴上时,.

23.求该椭圆的离心率;

24.设,试判断是否为定值?若是定值,求出该定值,并给出证明;若不是定值,请说明理由.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

.e=

解析

当线段A的中点在y轴上时,AC垂直于轴,为直角三角形.

因为cos∠,所以||=3||,易知||=,由椭圆的定义||+||=2a

,所以e=

考查方向

本题主要考查的是椭圆的离心率,直线与椭圆的位置关系、解析几何定值问题

解题思路

先证出为直角三角形,求出,再由定义得到a,b方程, 从中解出离心率

易错点

解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错,其次就是直线与曲线联系以后,寻求向量、坐标、常数、参数之间的联系时,易出现转化和计算、代数整理上的错误。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

+是定值6

解析

由23得椭圆方程为,焦点坐标为

(1)    当AB、AC的斜率都存在时,设,A()、B()、C()

则直线AC的方程为y=, 代入椭圆方程得,=0

 又,同理,+=6.

(2) 若AB⊥x轴,则=1,,这时也有.+=6.

综上所述,+是定值6

考查方向

本题主要考查的是椭圆的离心率,直线与椭圆的位置关系、解析几何定值问题

解题思路

由23得到含有b的椭圆方程,根据题意对直线AB、AC的斜率进行分为讨论,设出坐标,联立方程组,利用根与系数关系,结合向量关系式,将向量关系转化为坐标关系,用A的坐标及b,表求,验证是否为定值。

易错点

解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错,其次就是直线与曲线联系以后,寻求向量、坐标、常数、参数之间的联系时,易出现转化和计算、代数整理上的错误。

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

已知为椭圆上的一个动点,弦分别过左右焦点,且当线段的中点在轴上时,.

24.求该椭圆的离心率;

25.设,试判断是否为定值?若是定值,求出该定值,并给出证明;若不是定值,请说明理由.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

.e=

解析

当线段A的中点在y轴上时,AC垂直于轴,为直角三角形.

因为cos∠,所以||=3||,易知||=,由椭圆的定义||+||=2a

,所以e=

考查方向

本题主要考查的是椭圆的离心率,直线与椭圆的位置关系、解析几何定值问题

解题思路

先证出为直角三角形,求出,再由定义得到a,b方程, 从中解出离心率

易错点

解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错,其次就是直线与曲线联系以后,寻求向量、坐标、常数、参数之间的联系时,易出现转化和计算、代数整理上的错误。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

+是定值6

解析

由24得椭圆方程为,焦点坐标为,当AB、AC的斜率都存在时,设,A()、B()、C()

则直线AC的方程为y=, 代入椭圆方程得,=0

 又,同理,+=6

(2) 若AB⊥x轴,则=1,,这时也有.+=6.

综上所述,+是定值6

考查方向

本题主要考查的是椭圆的离心率,直线与椭圆的位置关系、解析几何定值问题

解题思路

由24得到含有b的椭圆方程,根据题意对直线AB、AC的斜率进行分为讨论,设出坐标,联立方程组,利用根与系数关系,结合向量关系式,将向量关系转化为坐标关系,用A的坐标及b,表求,验证是否为定值。

易错点

解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错,其次就是直线与曲线联系以后,寻求向量、坐标、常数、参数之间的联系时,易出现转化和计算、代数整理上的错误。

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题型:简答题
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简答题 · 16 分

18. 平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为,左、右焦点分别是,以为圆心以3为半径的圆与以为圆心以1为半径的圆相交,且交点在椭圆上.

(1)求椭圆的方程;

(2)过椭圆上一动点的直线,过F2x轴垂直的直线记为,右准线记为

①设直线与直线相交于点M,直线与直线相交于点N,证明恒为定值,并求此定值。

②若连接并延长与直线相交于点Q,椭圆的右顶点A,设直线PA的斜率为,直线QA的斜率为,求的取值范围.

正确答案

见解析

解析

(1)由题意知 ,则 ,又 可得 ,

所以椭圆C的标准方程为.

(2)①M  N

②点),点Q

==

∵点P在椭圆C上,    ∴

==

的取值范围是

考查方向

本题考查了椭圆方程的求法,离心率,圆方程等知识的运用,定值的求法,斜率的表示方法等。

解题思路

本题考查导数的性质,解题步骤如下:

(1)根据离心率和几何特点,求出椭圆方程

(2)表示M,N进而得

(3)表示,进而得的取值范围.

易错点

点M,N表示不当

知识点

椭圆的定义及标准方程圆锥曲线中的范围、最值问题圆锥曲线的定点、定值问题
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

20.(本题满分12分)

已知椭圆,直线不过原点且不平行于坐标轴,有两个交点,线段的中点为.

(Ⅰ)证明:直线的斜率与的斜率的乘积为定值;

(Ⅱ)若过点,延长线段交于点,四边形能否为平行四边形?若能,求此时的斜率,若不能,说明理由.

正确答案

(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)能,.

试题分析:(Ⅰ)题中涉及弦的中点坐标问题,故可以采取“点差法”或“韦达定理”两种方法求解:设端点的坐标,代入椭圆方程并作差,出现弦的中点和直线的斜率;设直线的方程同时和椭圆方程联立,利用韦达定理求弦的中点,并寻找两条直线斜率关系;

(Ⅱ)根据(Ⅰ)中结论,设直线方程并与椭圆方程联立,求得坐标,利用以及直线过点列方程求的值.

试题(Ⅰ)设直线.

代入,故

.于是直线的斜率,即.所以直线的斜率与的斜率的乘积为定值.

(Ⅱ)四边形能为平行四边形.

因为直线过点,所以不过原点且与有两个交点的充要条件是.

由(Ⅰ)得的方程为.设点的横坐标为.由,即.将点的坐标代入直线的方程得,因此.四边形为平行四边形当且仅当线段与线段互相平分,即.于是

.解得.因为,所以当的斜率为

时,四边形为平行四边形.

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

椭圆的几何性质圆锥曲线的定点、定值问题圆锥曲线中的探索性问题
百度题库 > 高考 > 理科数学 > 圆锥曲线的综合问题

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