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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

1.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是(     )

A要用同位素标记DNA和蛋白质

B要分离DNA和蛋白质

C要得到噬菌体和肺炎双球菌

D要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用

正确答案

D

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

人类对遗传物质的探索过程
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5. 下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的有(  )

①利用15N标记丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性

②给水稻提供14CO2,则在其根细胞中有可能同时出现14C2H5OH和(14CH2O)

③利用含14N的培养基培养含15N的大肠细菌,所有子代大肠细菌的DNA中都有14N

④在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后主要在上清液中检测到放射性同位素32P

A有0项

B有一项

C有两项

D有三项

正确答案

C

解析

①利用15N标记某丙氨酸,如果是分泌蛋白附着在内质网上的核糖体将出现放射性,如果不是分泌蛋白也可以在游离的核糖体上出现放射性,①错误;②给水稻提供14CO2,则14C在光合作用的转移途径大致是:14CO214C3→(14CH2O),根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时,14C6H12O6会分解形成14C2H5OH,②正确;

所有子代大肠细菌的DNA中都有14N,③正确;

④在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,由于32P标记的是亲代噬菌体的DNA,则离心后沉淀物中含有大量的放射性,但如果保温时间过长,离心后可以在上清液中检测到放射性同位素32P,④错误。

考查方向

考查同位素示踪法的应用。

解题思路

同位素示踪法研究的是物质转移变化过程,对每个选项逐项分析得出结论。

易错点

注意DNA是半保留复制,亲代DNA分子的两条链,无论复制多少次,只能分配到两个子代DNA分子中去。

教师点评

掌握同位素标记法在不同方面的应用是解题的关键,难度较大。

知识点

主要细胞器的结构和功能细胞呼吸人类对遗传物质的探索过程DNA分子的复制
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题型:简答题
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单选题

颈外静脉穿刺适用于( )。

A.病情危重儿
B.昏迷小儿
C.3岁以内小儿
D.有出血倾向小儿
E.有严重心肺疾患的小儿

正确答案

C

解析

[考点] 协助检查诊断的操作[重点等级] ★★★

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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.下列实验利用同位素标记法的是

A萨克斯证明光合作用产物中有淀粉

B摩尔根证明基因位于染色体上
 

C分泌蛋白的形成分泌过程

D用烟草花叶病毒证明BNA也是遗传物质

正确答案

C

解析

只有选项C中标记了亮氨酸的H,观察分泌蛋白的分泌过程

考查方向

同位素标记法在高中生物课本的运用

解题思路

排除法

易错点

知识记忆不牢,无法选出答案

教师点评

牢记课本知识,并多归纳和总结

知识点

主要细胞器的结构和功能光合作用的基本过程人类对遗传物质的探索过程基因与性状的关系
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

1. 下列关于肺炎双球菌的叙述,正确的是

A具有核糖体,其形成与核仁有关

B遗传物质是RNA,只位于拟核区

C能产生可遗传变异,其来源只有基因突变

D与R型菌相比,S型菌不易受宿主正常防护机制的破坏

正确答案

D

解析

A错。肺炎双球菌是原核生物,没有细胞核。B错。细胞生物的遗传物质是DNA,且位于拟核和质粒上。C错。还可能产生基因重组。D正确。S型细菌有荚膜,不易受到破坏。

知识点

多种多样的细胞人类对遗传物质的探索过程
下一知识点 : DNA分子结构的主要特点
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