- 群落的演替
- 共81题
下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是
正确答案
解析
草本阶段的丰富度小于灌木阶段群落的丰富度,A错误;灌木阶段的群落空间结构比草本阶段的空间结构要复杂,B错误;草本阶段群落的抵抗力稳定性较弱,自我调节能力也小于灌木阶段的群落,C错误;演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,上一个阶段为下一个阶段的形成创造了适宜的环境,D正确。
考查方向
解题思路
步骤一:考生阅读题干,理解题干
步骤二:考生运用自己所学知识进行排除筛选
步骤三:最终选出正确正确答案
易错点
分不清草本阶段与灌木阶段在群落演替中的地位。
教师点评
考查学生对试题识记和理解能力
知识点
在自然环境良好的情况下,群落演替过程中不可能发生
正确答案
解析
略
知识点
4.科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究,结果如图。A–I表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程。
下列对结果的分析,正确的是
正确答案
解析
群落中植物的垂直结构就是由自下而上的草本、灌木和乔木形成了,A正确;从图中三个植物层的物种数曲线可知,在A–I群落发育阶段中,植物丰富度的变化为先增加后减少,因此B错;所调查的当地植被、所有动物、微生物及其无机环境可以共同构成一个生态系统,因此C错;应是群落丰富度越高,其所处生态系统的抵抗力稳定性越强,不仅是植物丰富度,因此D错。
考查方向
考查生物群落及生态系统的知识点,主要考查学生摄取信息分析曲线的能力。
解题思路
依据生物群落及生态系统的概念及稳定性知识,结合题目中调节结果逐项分析。
易错点
本小题易因忽略植物丰富度和群落丰富度的区别而错误判断D正确。
教师点评
难度适中。
知识点
下图表示某山地针叶林群落向常绿阔叶林群落演替过程中马尾松利甜槠的年龄结构,I~V表示植株的年龄由小到大。相关叙述错误的是
正确答案
解析
略
知识点
如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问题。
由图中此段时间内种群数量在增加,说明出生率大于死亡率,依据种群数量变化及影响因素分析作答。
15.某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是_______。在捕食压力下,野兔种群的环境容纳量降在_______之间。
16.用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果_______(“偏高”或“偏低”);对捕获的野兔进行性别比例调查,发现其雌雄比例稍大于l,该比例_______(“有利”或“不利”)于种群增长。
17.该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,整个过程属于_______。演替过程中不断出现新的优势种群,这主要体现了不同植被物种对________的竞争能力不同。
正确答案
大于 空间和资源充裕、气候适宜,没有敌害等(答一项得一分,答出两项以上得满分)
解析
由图中此段时间内种群数量在增加,说明出生率大于死亡率,具体原因是天敌少、食物充足、空间足够大等。
考查方向
本小题考查种群数量变化及影响因素,主要考查学生识图及综合分析能力。
解题思路
分析图中此段时间内种群数量在增加,依据种群数量变化及影响因素分析作答。
易错点
易将后一空写成判断前一空的依据。
正确答案
c k2---k3
解析
从题目信息及图可知c点一段时间之后,种群数量在k2---k3值左右波动。
考查方向
本小题考查种群数量变化及环境容纳量,主要考查学生识图及综合分析能力。
解题思路
读图结合题目信息可知c点一段时间之后,种群数量在k值左右波动。
易错点
不能正确摄取题目信息“一段时间之后”,第一空会填成d点。
正确答案
偏高 有利
解析
依据标记重捕法的公式种群密度等于第一次捕获量与第二次捕获量之积比上第二次捕获的被标记数量,若部分标记个体迁出,则导致调查结果偏大;雌雄比例稍大于l,雌性个体较多对种群数量增长有利。
考查方向
本小题考查标记重捕法及种群特征,主要考查学生的分析能力。
解题思路
依据标记重捕法的公式及性别比对种群数量的影响进行分析作答。
易错点
易因不清楚标记重捕法的公式而对第一空做错误回答。
正确答案
次生演替 阳光
解析
在原有土壤条件下发生的群落的演替属次生演替,生活在同一环境中的不同植物种间关系是竞争太阳光及土壤肥力,空间等,题目信息强调地上的垂直,主要是竞争太阳光。
考查方向
本小题考查群落的演替及种间关系,主要考查学的识记能力和理解力。
解题思路
依据群落的演替及种间关系的知识分析题目信息作答。
生态护坡是综合生态学、工程学和系统学等学科的知识,利用植被对斜坡进行保护的综合技术。下图为某种海岸生态护坡及部分食物网示意图,请回答下列有关问题:
(1)研究人员在建造海岸生态护坡前,采用____________法调查此地的植物丰富度和种群密度,运用此方法要注意__________________。
(2)上图坡地生态系统中,人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等,在高潮带和超高潮带种植柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物,这主要体现了群落的____________结构。
(3)人们通过沙滩培土、引种等措施,使植被稀少的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落,这种演替属于_____________________。
(4)经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量 (图中字母代表)如上图。图中沙氏变色蜥与小型地面肉食性动物之间的关系为____________;沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为____________。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是____________(用图中字母表示)。
(5)研究人员向此坡地引入沙棘并种植在海挡林带和灌草丛带,结果沙棘在灌草丛带的长势明显好于海挡林带,经分析两地带中表层~60cm土壤肥力和土壤含水量如下表。
某研究者提出“土壤含水量的增高能够促进沙棘的生长”,并进行了实验验证:将生长状况相似的沙棘随机分为A、B两组种植,A组土壤含水量和土壤肥力与灌草丛带相同,B组实验处理为_______________________,若结果为__________________,则支持研究者的假设。
正确答案
见解析。
解析
(1)样方法,随机取样(降低取样误差)。
(2)水平。
(3)次生演替。
(4)捕食、竞争(缺一不得分),3、4(缺一不得分),b+d+e/a。
(5)土壤含水量与海档林相同、土壤肥力与灌草丛带相同,A组长势显著强于B组。
知识点
为调查原产北美的豚草入侵情况,某课外小组对一片荒地中的植物种群密度进行了五年记录,结果如下表所示(单位:株/m2)。下列有关叙述正确的是()
正确答案
解析
略
知识点
下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是
正确答案
解析
草本阶段的丰富度小于灌木阶段群落的丰富度,A错误;灌木阶段的群落空间结构比草本阶段的空间结构要比草本阶段的空间结构要复杂,B错误;草本阶段群落的抵抗力稳定性较弱,自我调节能力也小于灌木阶段的群落,C错误;演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,上一个阶段为下一个阶段的形成创造了适宜的环境,D正确。
考查方向
解题思路
步骤一:考生阅读题干,理解题干
步骤二:考生运用自己所学知识进行排除筛选
步骤三:最终选出正确正确答案
易错点
分不清草本阶段与灌木阶段在群落演替中的地位。
教师点评
考查学生对试题识记和理解能力
知识点
下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是
正确答案
解析
草本阶段的丰富度小于灌木阶段群落的丰富度,A错误;灌木阶段的群落空间结构比草本阶段的空间结构要比草本阶段的空间结构要复杂,B错误;草本阶段群落的抵抗力稳定性较弱,自我调节能力也小于灌木阶段的群落,C错误;演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,上一个阶段为下一个阶段的形成创造了适宜的环境,D正确。
考查方向
解题思路
步骤一:考生阅读题干,理解题干
步骤二:考生运用自己所学知识进行排除筛选
步骤三:最终选出正确正确答案
易错点
分不清草本阶段与灌木阶段在群落演替中的地位。
教师点评
考查学生对试题识记和理解能力
知识点
32.在某南方一块弃耕农田调查发现原来的田埂都淹没在杂草之中,只有零星的作物。杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等,多数是叫不出名的单子叶植物。调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答:
(1)该弃耕农田中,各种生物的集合,称为_____________;
(2)假如在适宜的气候条件下,若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛,以至演替出树林,我们把这样的演替类型称为( );
(3)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,所以我们可采用右图的装置来采集土壤中的小动物。但图中这一装置还不够完善,请你帮忙完善该装置___________________________________,
采集到小动物后,我们要对其丰富度进行统计,通常的统计方法有
① ( )② ( )。
正确答案
(1)生物群落
(2)次生演替
(3)在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡 ①目测估计法 ②记名计数法
解析
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知识点
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