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题型:填空题
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填空题

已知集合,集合,若是单元素集,则=         

正确答案

6 或-4

试题分析:由条件,得,可知集合表示一条直线,集合表示圆心为,半径为的圆,若是单元素,则直线与圆相切,则有,即,解得

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题型:简答题
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简答题

已知

集合.

为真命题,为假命题,求实数的取值范围.

正确答案

试题分析:先分别求命题为真时的的取值范围,再分情况讨论满足条件的的取值范围.

试题解析:对p:所以.若命题p为真,则有;          2分

对q:∵

∴若命题q为真,则方程无解或只有非正根

, ∴                       5分

∵p, q中有且只有一个为真命题

∴ (1) p 真,q假:则有;      8分

(2) p 假,q 真:则有

                            14分

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题型:简答题
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简答题

(13分)设,若.

(1)求A;

(2)求实数的取值范围.

正确答案

(1);   (2)

本试题主要是考查了集合的关系的运用。

(1)利用一元二次不等式的解集得到集合A。

(2)因为,那么需要对集合B是否为空集,分为两种情况来讨论得到。

解:(1)

(2)①当时, 则

②当时,

综上所述 

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题型:简答题
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简答题

(13分) 已知集合,集合

(1)求;

(2)求CR.

正确答案

解:(1)      ∴

(2)   

本试题主要是考查了集合的交集和并集的运用。

(1)因为,那么可以知道

(2)因为,利用补集的定义得到结论。

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题型:简答题
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简答题

已知全集.

(1)若,求

(2)若,求实数的取值范围

正确答案

(1)(2)

本试题主要是考查了结合的关系以及集合的运算。通过数轴法的思想,求解参数a的取值范围。

(1)先分析集合Q,然后当a=3时,得到P集合,进而求解并集和补集。

(2)根据空集是任何集合的子集,可以对集合P分情况讨论得到。

解:  ……………………………………2分

(Ⅰ)当时,

 ……………………………………4分

……6分

(Ⅱ)当时,即,得,此时有;………7分

时,由得:…………………………10分

解得

综上有实数的取值范围是  ……………………………12分

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题型:简答题
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简答题

已知

(1)若,求实数的值;

(2)若,求实数的取值范围.

正确答案

(1)2(2) 或  

本试题主要是考查了集合的运算以及集合间的关系的运用

(1)因为,若,则可知实数m的值。

(2)由于,利用集合之间的包含关系可知参数m的范围是 或

解:(1),若

,故

(2),若

 或 , 故  或

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题型:简答题
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简答题

集合A=,集合B={a2,a+b,0},若A=B,求a2 013+b2 014的值.

正确答案

-1

由于a≠0,由=0,得b=0,则A={a,0,1},B={a2,a,0}.

由A=B,可得a2=1.又a2≠a,则a≠1,则a=-1.

所以a2 013+b2 014=-1.

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题型:简答题
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简答题

本小题满分10分)已知集合

(Ⅰ)求

(Ⅱ)若,且,求实数的取值范围.

正确答案

(Ⅰ);(Ⅱ)

试题分析:(Ⅰ)根据指数函数的单调性解出集合A中的不等式,根据对数的真数大于0,求出集合B中函数的定义域,即集合B,然后找出两个集合的公共部分即为所求。(Ⅱ)要想使,只需使中的最小的数也在集合C中即可。

试题解析:解:(Ⅰ)由,即有

所以      

,所以      

所以.      

(Ⅱ)因为,所以,于是.         

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题型:简答题
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简答题

已知集合,,

(Ⅰ)求,

(Ⅱ)若,求实数的取值范围.

正确答案

(Ⅰ),

(Ⅱ)

试题分析:(Ⅰ)知道利用并集定义得出,再求出,最后求出,主要是交、并、补集的运算;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,又C为的子集,可求得实数的取值范围.

试题解析:(Ⅰ)            (2分)

因为                 (4分)

所以               (6分)

(Ⅱ)由(Ⅰ)知

恒成立,故

                  (12分)

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)已知集合

(1)    

(2)求使成立的实数a的取值范围.

正确答案

(1) A∩B=(4,5).   (2)[1,3]{-1}

(1)当a=2时,通过解不等式求出A,B,然后再根据交集的定义求即可.

(2) ∵B=  要 使 ,可令,所以应满足,从而解关于a的不等式即可.也可讨论3a+1与2的大小关系,确定A,再根据求解即可.

(1) 当a=2时,A=(2,7),B=(4,5)∴A∩B=(4,5).  -------- 4

(2)∵B=  要 使 ,必须

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