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题型:填空题
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填空题

单摆测定重力加速度的实验.

(1)在下面器材中你应选用什么器材为好?______

A.10cm长细线    B.1m长粗绳      C.1m长细线    D.厘米刻度尺

E.毫米刻度尺      F.泡沫塑料小球    G.大铝球        H.小铁球

I.大时钟          J.停表

(2)重力加速度g的计算公式为______

(3)测量振动时间,应从摆球经过______位置开始计时(填“最高点”或“最低点”).

(4)某学生在实验过程中,数摆动次数时漏数了一次,也就是将摆动31次当作摆动了30次进行计算,那么测得g值会______(填“偏大”或“偏小”).

(5)若测得的单摆的共振线如图,由图可知此单摆的摆长为______.(g=10m/s2

正确答案

CEHJ

最低点

偏小

1m

解析

解:

(1)为了减小空气阻力对单摆小球的影响,应选用小铁球.为了便于测量,防止摆长太短,周期太小,摆球振动太快,使周期测量误差较大,应选用1m长细线.为了提高测量精度,选用毫米刻度尺测量摆长,用停表测量时间.故选CEHJ  

(2)由单摆周期公式T=2得,g=

(3)小球经过最低点时,速度最大,在相同距离误差上引起的时间误差最小,所以为了减小测量误差,测量振动时间,应从摆球经过最低点位置开始计时.

(4)将摆动31次当作摆动了30次进行计算时,根据公式T=得知,测得的周期偏大,由g=得到的g偏小.

(5)由单摆的共振线读出,单摆的固有频率为f=0.5Hz,由单摆频率公式f=得到,L=

代入解得,L=1m.

故答案为:(1)CEHJ;(2);(3)最低点;(4)偏小;(5)1m.

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题型:填空题
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填空题

在“用单摆测定重力加速度的实验”中

①用游标卡尺测量摆球直径的情况如图1所示,读出摆球直径______cm.

②测单摆周期时,当摆球经过______时开始计时并计1次,测出经过该位置N次所用时间为t,则单摆周期为T=______

③若测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2-L图象如图2,则此图线的斜率的物理意义是k=______

正确答案

2.06

最低点

解析

解:①由图1所示可知,摆球直径为:20mm+6×0.1mm=20.6mm=20.6cm.

②测单摆周期时,当摆球经过最低点时开始计时并计1次,测出经过该位置N次所用时间为t,则单摆周期为T==

③由单摆周期公式:T=2π可知:T2=L,则图象:T2-L的斜率:k=

故答案为:①20.6;②最低点;;③

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题型:填空题
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填空题

在“探究单摆的周期和摆长的关系”实验中.

(1)用毫米尺量出悬线的长度L0=97.57cm,用游标卡尺测得摆球直径如图甲所示为d=______cm,则单摆的摆长为L=______cm;以摆球通过平衡位置时开始计时,然后用秒表记录单摆完成全振动50次所用的时间,从图乙可读出时间为______s,则单摆的周期为______s.

(2)根据记录的数据,在坐标纸上以T为纵轴,l为横轴,作出T-l图象,发现图线是曲线;然后尝试以T2为纵轴,l为横轴,作出T2-l图象,发现图线是一条过原点的倾斜直线,由此得出单摆做简谐运动的周期和摆长的关系是______

A、T∝     B、T2      C、T∝l   D、T2∝l

(3)与重力加速度的真实值比较,发现测量结果偏小,分析原因可能是______

A、振幅偏小                B、在单摆未悬挂之前先测定其摆长

C、将摆线长当成了摆长      D、所用摆球的质量过大

E、把摆线长加上小球直径做为摆长

F、摆球在摆动过程中悬点出现了松动.

正确答案

2.06

98.60

99.5

1.99

D

BCF

解析

解:(1)由图示游标卡尺可知,主尺的示数是2cm,游标尺的示数是6×0.1mm=0.6mm=0.06cm,

则游标卡尺示数,即小球直径d=2cm+0.06cm=2.06cm;

单摆摆长l=L0+=98.60cm,

由图示秒表可知,分针示数是90s,秒针示数是9.5s,

秒表示数是90s+9.5s=99.5s,

单摆周期T==1.99s

(2)由单摆周期公式T=2π变形得

T2=l,所以T2-l图象应该是过原点的直线,

即做简谐运动的周期和摆长的关系是T2∝l,故选:D.

(3)根据单摆周期公式得重力加速度的表达式g=

A、重力加速度的测量值与振幅无关,故A错误;

B、在单摆未悬挂之前先测定其摆长,摆长偏小,g偏小,故B正确

C、将摆线长当成了摆长,摆长偏小,g偏小,故C正确

D、所用摆球的质量过大,不影响其重力加速度的测量值,故D错误

E、把摆线长加上小球直径做为摆长,摆长偏大,g偏大,故E错误

F、摆球在摆动过程中悬点出现了松动,使摆线长度增加了,摆长的测量值比实际值小,测得的g应偏小.故F正确

故选:BCF.

故答案为:①2.06;98.60cm; 99.5s; 1.99s. ②D     ③BCF

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题型:简答题
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简答题

学过单摆的周期公式以后,物理兴趣小组的同学们对钟摆产生了兴趣,老师建议他们先研究用厚度和质量分布均匀的方木块(如一把米尺)做成的摆(这种摆被称为复摆),如图1所示.让其在竖直平面内做小角度摆动,C点为重心,板长为L,周期用T表示.

甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关.

乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离

丙同学猜想:复摆的摆长应该大于.理由是:若OC段看成细线,线栓在C处,C点以下部分的重心离O点的距离显然大于

为了研究以上猜想是否正确,同学们进行了下面的实验探索:

(1)把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其摆动周期,发现与单个木板摆动时的周期相同,重做多次仍有这样的特点.则证明了甲同学的猜想是______的(选填“正确”或“错误”).

(2)用T0表示板长为L的复摆看成摆长为单摆的周期计算值(T0=2π),用T表示板长为L复摆的实际周期测量值.计算与测量的数据如表:

由上表可知,复摆的等效摆长______(选填“大于”、“小于”或“等于”).

(3)为了进一步定量研究,同学们用描点作图法对数据进行处理,所选坐标如图2.请在坐标纸上作出T-T0图,并根据图象中反映出的规律求出=______(结果保留三位有效数字,其中L是板长为L时的等效摆长T=2).

正确答案

解析

解:①把两个相同的长木条完全重叠在一起,构成的复摆质量大于单个长木条复摆的质量,而两者周期相同,说明复摆的周期与质量无关,证明甲同学的猜想是错误的.

②由表格看出,周期测量值T大于周期计算值To,由单摆的周期公式T=得知,复摆的等效摆长大于

③用描点作图法作出T-To图线如图所示,由数学知识求得:图线的斜率k==1.16,

则由T=2,T0=得:=1.1

故答案为:(1)变大;   a、b线与示波器的连接位置互换(或电源的正负极交换)

故答案为:①错误  ②大于  ③1.1

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题型:填空题
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填空题

在“探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度”的实验中,

(1)测量单摆的周期时,某同学在摆球某次通过最低点时,按下停表开始计时,同时数“1”,当摆球第二次通过最低点时数“2”,依此法往下数,当他数到“59”时,按表停止计时,读出这段时间t,则该单摆的周期为______

A.        B.       C.t      D.

(2)在福州走时准确的摆钟,随考察队带到珠穆朗玛峰的顶端,则这个摆钟______

A.变慢了,重新校准应增大摆长      B.变慢了,重新校准应减小摆长

C.变快了,重新校准应减小摆长      D.变快了,重新校准应增大摆长.

正确答案

A

B

解析

解:(1)在t时间内58次经过最低点,一个周期内2次经过最低点,则T=.故A正确,B、C、D错误.

故选:A.

(2)根据T=知,在福州走时准确的摆钟,随考察队带到珠穆朗玛峰的顶端,重力加速度减小,则周期变大,即摆钟变慢,重新校准应该减小摆长.故选:B.

故答案为:(1)A,(2)B

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