热门试卷

（1）某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中测得的g值偏小，可能的原因是______．

A．测摆线长时摆线拉得过紧

B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了

C．单摆放手时，由于初速度不为零，导致形成了圆锥摆

D．实验中误将49次全振动数为50次

（2）频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段．在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置．某物理小组利用图甲所示装置探究平抛运动规律．他们分别在该装置正上方A处和右侧正前方B处安装了频闪仪器并进行了拍摄，得到的频闪照片如图乙，O为抛出点，P为运动轨迹上某点．则根据平抛运动规律分析下列问题：

①乙图中，摄像头A所拍摄的频闪照片为______（选填“a”或“b”）．

②测得图乙（a）中OP距离为45cm，（b）中OP距离为30cm，则平抛物体的初速度大小应为______m/s，P点速度大小应为______m/s．

几名学生进行野外考察，登上一山峰后，他们想粗略测出山顶处的重力加速度．于是他们用细线拴好石块P系在树枝上做成一个简易单摆，如图所示．然后用随身携带的钢卷尺、电子手表进行了测量．同学们首先测出摆长L，然后将石块拉开一个小角度，由静止释放，使石块在竖直平面内摆动，用电子手表测出单摆完成n次全振动所用的时间t．

①利用测量数据计算山顶处重力加速度的表达式g=______；

②若振动周期测量正确，但由于难以确定石块重心，测量摆长时从悬点一直量到石块下端，所以用这次测量数据计算出来的山顶处重力加速度值比真实值______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

学过单摆的周期公式以后，物理兴趣小组的同学们对钟摆产生了兴趣，老师建议他们先研究用厚度和质量分布均匀的方木块（如一把米尺）做成的摆（这种摆被称为复摆），如图所示．让其在竖直平面内做小角度摆动，C点为重心，板长为L，周期用T表示．

甲同学猜想：复摆的周期应该与板的质量有关．

乙同学猜想：复摆的摆长应该是悬点到重心的距离．

丙同学猜想：复摆的摆长应该大于．理由是：若OC段看成细线，线栓在C处，C点以下部分的重心离O点的距离显然大于．

为了研究以上猜想是否正确，同学们进行了下面的实验探索：

（1）把两个相同的木板完全重叠在一起，用透明胶（质量不计）粘好，测量其摆动周期，发现与单个木板摆动时的周期相同，重做多次仍有这样的特点．则证明了甲同学的猜想是______的（选填“正确”或“错误”）．

（2）用T0表示板长为L的复摆看成摆长为单摆的周期计算值（T0=2π），用T表示板长为L复摆的实际周期测量值．计算与测量的数据如表：

由上表可知，复摆的等效摆长______（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（1）甲同学的猜想是______的（选填“正确”或“错误”）．

（2）复摆的等效摆长______（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

有A、B、C、D、E五位同学做“用单摆测定重力加速度”的实验，实验数据列于下表，若每位同学都能正确使用仪器测量，则：

①______同学的测量结果更准确

②由此计算出的重力加速度的大小为______m/s2（最后结果保留三位有效数字）．