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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是

A苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

C健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体

D甲基绿、派洛宁(呲罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA

正确答案

C

解析

本题主要考查课本实验的过程相关知识,综合性较强。苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪,龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,甲基绿、派洛宁(呲罗红)染色观察动物细胞,细胞都已经被杀死;健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体,健那绿是活体染色剂,所以细胞是活的。

知识点

观察DNA、RNA在细胞中的分布检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质观察线粒体和叶绿体观察细胞的有丝分裂
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是

A盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境

B盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合

C盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活

D盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色

正确答案

C

解析

在解离时是为了溶解细胞间质以利于细胞相互分离开来,并杀死细胞,染色前必须漂洗以洗去盐酸后才能染色;与DNA结合的是甲基绿而非吡罗红;健那绿对线粒体染色时必须保证细胞是活的,使用盐酸 后细胞会死亡的,导致不能染色。故选C。

知识点

观察DNA、RNA在细胞中的分布观察线粒体和叶绿体探究影响酶活性的因素观察细胞的有丝分裂
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题型: 多选题
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多选题 · 6 分

小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是

A材料:胚胎干细胞   现象:同源染色体联会

B材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮      现象:质壁分离及复原

C材料:黑藻叶片     现象:叶绿体移动

D材料:大肠杆菌   现象:有核仁

正确答案

B,C

解析

胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂,所以不会出现同源染色体联会的现象;大肠杆菌为原核生物,不会存在核仁。

知识点

用显微镜观察多种多样的细胞观察线粒体和叶绿体观察植物细胞的质壁壁分离和复原观察细胞的减数分裂
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题型: 多选题
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多选题 · 6 分

小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是

A材料:胚胎干细胞   现象:同源染色体联会

B材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮      现象:质壁分离及复原

C材料:黑藻叶片     现象:叶绿体移动

D材料:大肠杆菌   现象:有核仁

正确答案

B,C

解析

胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂,所以不会出现同源染色体联会的现象;大肠杆菌为原核生物,不会存在核仁。

知识点

用显微镜观察多种多样的细胞观察线粒体和叶绿体观察植物细胞的质壁壁分离和复原观察细胞的减数分裂
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

细胞代谢是生物进行各项生命活动的基础。图1为某植物细胞内有关代谢示意图,其中A、B、C代表细胞结构,①、②、③、④代表物质。请分析回答下列问题。

(1)图1细胞与根尖分生区细胞结构不同的是__________。在零上低温时,喜温植物细胞的细胞质流动缓慢或完全停止,造成该现象的原因是__________。

(2)物质④的名称是__________。将3H标记的水注入图I细胞内,在C结构中,水参与生物化学反应部位及最终产生含有3H的物质依次是__________。

(3)图1所示细胞可作为下列哪些生物实验的理想材料?__________。

A. 观察DNA、RNA在细胞中的分布;

B. 低温诱导植物染色体数目的变化;

C. 制备细胞膜;

D. 观察叶绿体;

E. 观察线粒体;

F. 观察细胞的有丝分裂

(4)为探究CO2浓度对光合作用速率的影响,现从生长状况相同的玉米叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,排除叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后:置于不同浓度的NaHCO3溶液(提供CO2)中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图2。“排除叶片细胞内的气体”的方法是__________。从曲线分析,bc段曲线平缓的限制因素是__________,而c点以后曲线上行,其原因是__________。

正确答案

(1)具有液泡和叶绿体 低温影响酶的活性,呼吸作用降低,ATP减少

(2)丙酮酸 线粒体基质、H2O

(3)D

(4)将叶片置于注射器内吸入清水排除残留空气,用手堵住前端小孔拉动活塞,使叶片内气体逸出,重复几次 光照强度 NaHCO3浓度太高导致细胞失水,从而影响细胞代谢

解析

略。

知识点

影响光合作用速率的环境因素观察DNA、RNA在细胞中的分布观察线粒体和叶绿体
下一知识点 : 通过模拟实验探究膜的透性
百度题库 > 高考 > 生物 > 观察线粒体和叶绿体

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