- 随机抽样
- 共2422题
学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽取了一个容量为100的样本,
其频率分布直方图如图所示,则据此估计支出在[50,60)元的同学的概率为____________.
正确答案
略
某单位共有N个职工,要从N个职工中采用分层抽样法抽取n个样本,已知该单位的某一部门有M个员工,那么从这一部门中抽取的职工数为______.
正确答案
∵从N个职工中采用分层抽样法抽取n个样本,
∴每个个体被抽到的概率是,
∴当一个部门有M人时要抽取个,
故答案为:.
已知样本方差由求得,则
.
正确答案
50
解:由s2= [(x1-
)2+…+(xn-
)2]=
[x12+x22++xn2-n
]知,
∴5.∴
50.
某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数ξ依次为1,2,…8,产品的等级系数越大表明产品的质量越好.现从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:
3 5 3 3 8 5 5 6 3 4
6 3 4 7 5 3 4 8 5 3
8 3 4 3 4 4 7 5 6 7
该行业规定产品的等级系数ξ≥7的为一等品,等级系数5≤ξ<7的为二等品,等级系数3≤ξ<5的为三等品,ξ<3为不合格品.
(1)试分别估计该厂生产的产品的一等品率、二等品率和三等品率;
(2)从样本的一等品中随机抽取2件,求所抽得2件产品等级系数都是8的概率.
正确答案
(1)根据题意,由样本数据知,30件产品中,一等品有6件,二等品有9件,三等品有15件.
∴样本中一等品的频率为=0.2,故估计该厂生产的产品的一等品率为0.2,
二等品的频率为=0.3,故估计该厂产品的二等品率为0.3,
三等品的频率为=0.5,故估计该厂产品的三等品率为0.5;
(2)根据题意,由样本数据知,样本中一等品有6件,其中等级系数为7的有3件,等级系数为8的也有3件,
记等级系数为7的3件产品分别为C1、C2、C3,等级系数为8的3件产品分别为P1、P2、P3,
则从样本的一等品中随机抽取2件的所有可能为:(C1,C2),(C1,C3),(C1,P1),(C1,P2),(C1,P3),(C2,C3),(C2,P1),(C2,P2),(C2,P3),(C3,P1),(C3,P2),(C3,P3),(P1,P2),(P1,P3)(P2,P3),共15种,
记从“一等品中随机抽取2件,2件等级系数都是8”为事件A,
则A包含的基本事件有 (P1,P2),(P1,P3),(P2,P3)共3种,
故所求的概率P(A)==
.
(本小题满分12分)郑州市为了缓解交通压力,大力发展公共交通,提倡多坐公交少开车.为了调查市民乘公交车的候车情况,交通主管部门从在某站台等车的45名候车乘客中随机抽取15人,按照他们的候车时间(单位:分钟)作为样本分成6组,如下表所示:
(1)估计这45名乘客中候车时间少于12分钟的人数;
(2)若从上表第四、五组的5人中随机抽取2人做进一步的问卷调查,求抽到的2人恰好来自不同组的概率.
正确答案
(1)人;(2)
.
试题分析:本题主要考查分层抽样和随机事件的概率等数学知识,考查学生的分析能力和计算能力.第一问,利用分层抽样中,每个个体被抽到的可能性都是,得到概率为
,再利用时间少于12分钟的人数为9人,得到答案;第二问,考查随机事件的概率,设出第四组中的3人和第五组中的2人,分别写出所有取2人的情况,在这些情况中选出符合恰好来自不同组的情况,最后再求出概率.
试题解析:(1)从45候车乘客中随机抽取15人,每人被抽到的概率为,
则45名乘客中候车时间少于12分钟的人数为人. 4分
(2)记第四组的3人为,第五组的2个人为
,则从这5人中随机抽取2人的不同结果
共10种,两人恰好来自两组的情况有共6种, 10分
则抽到的2人恰好来自不同组的概率. 12分
某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为
的样本,则应从高二年级抽取 名学生。
正确答案
15
试题分析:设高二年级抽取了x名学生,则由题意得,故填15
点评:分层抽样的特点就是按比例抽样。
某所学校有小学部、初中部和高中部,在校小学生、初中生和高中生人数之比为:
:
,且已知初中生有
人,现采用分层抽样的方法从这所学校抽取一个容量为
的学生样本以了解学生对学校文体活动方面的评价,则每个高中生被抽到的概率是
正确答案
略
某单位有27名老年人,54名中年人,81名青年人. 为了调查他们的身体情况,用分层抽样的方法从他们中抽取了n个人进行体检,其中有3名老年人,那么n =_________.
正确答案
18
略
(本小题共13分)
某中学高中学生有900名,学校要从中选出9名同学作为国庆60周年庆祝活动的志愿者.已知高一有400名学生,高二有300名学生,高三有200名学生.为了保证每名同学都有参与的资格,学校采用分层抽样的方法抽取.
(Ⅰ)求高一、高二、高三分别抽取学生的人数;
(Ⅱ)若再从这9名同学中随机的抽取2人作为活动负责人,求抽到的这2名同学都是高一学生的概率;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求抽到的这2名同学不是同一年级的概率.
正确答案
(1)(人),
(人),
(人)
(2)
(3)
解:(Ⅰ)样本容量与总容量的比为
则高一、高二、高三应分别抽取的学生为
(人),
(人),
(人).------ 4分
(Ⅱ)设“抽到的这2名同学是高一的学生为事件A”
则. ------ 8分
(Ⅲ)设“抽到的这2名同学不是同一年级为事件B”
则.
------ 13分
(本小题满分13分)
某园林局对1000株树木的生长情况进行调查,其中槐树600株,银杏树400株. 现用分层抽样方法从这1000株树木中随机抽取100株,其中银杏树树干周长(单位:cm)的抽查结果如下表:
(I)求的值 ;
(II)若已知树干周长在30cm至40cm之间的4株银杏树中有1株患有虫害,现要对这4株树逐一进行排查直至找出患虫害的树木为止.求排查的树木恰好为2株的概率.
正确答案
(1)12;(2)
(I)因为用分层抽样方法从这1000株树木中随机抽取100株,
所以应该抽取银杏树株 …………… 3分
所以有,所以
…………… 5分
(II)记这4株树为,且不妨设
为患虫害的树,
记恰好在排查到第二株时发现患虫害树为事件A,则A是指第二次排查到的是
…………… 7分
因为求恰好在排查到第二株时发现患虫害树的概率,所以基本事件空间为:
共计12个基本事件 ……………10分
因此事件A中包含的基本事件有3个 ……………12分
所以恰好在排查到第二株时发现患虫害的概率 ………… 13分
答:值为12;恰好在排查到第二株时发现患虫害的概率为
.
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