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单选题

下列叙述正确的是(  )

A种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位

B种群基因库的基因和物种基因库的基因是不一样的

C隔离是形成物种的必要条件,也是生物进化的必要条件

D生物进化的过程实质上是种群基因型频率发生变化的过程

正确答案

B

解析

解:A、种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位,A错误;

B、一个物种可以包含很多种群,一个种群只能是一个物种,因此物种基因库一般大于种群基因库,B正确;

C、隔离是物种形成的必要条件,但不是生物进化的必要条件,生物进化的本质是种群基因频率的变化,C错误;

D、生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程,D错误.

故选:B.

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二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2M=10)进行有性杂交,得到的F1不育.下列有关叙述正确的是(  )

A甲和乙属于同种生物

BF1体细胞中含有四个染色体组

C若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,长成的植株有可能是可育的

DF1体细胞中含有10对同源染色体

正确答案

C

解析

解:A、甲和乙有性杂交产生F1是不育的,说明二者之间存在生殖隔离,它们属于不同种物种,A错误;

B、F1是含有两个染色体组,共10条,一半来自甲,一半来自乙,B错误;

C、F1幼苗若用适宜浓度的秋水仙素处理后,染色体数目加倍,长成的植株是可育的,C正确;

D、二倍体与二倍体杂交产生的F1仍然是二倍体,但是甲乙两种生物不是同一物种,因此二倍体的F1中不存在同源染色体,D错误.

故选:C.

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如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型,请据图分析下列说法正确的是(  )

A物种a经过地理隔离,最终形成相同的物种b、c

Bb迁到黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,它们基因库相同

Cc物种的种群基因频率发生了变化,则该物种不一定在进化

D欲判断d与b是否为同一物种,不但要看它们之间是否能自由交配,还需看它们交配后产生的子代是否可育

正确答案

D

解析

解:A、物种a经过地理隔离,最终形成不相同的两个物种b、c,A错误;

B、b迁到黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,说明它们之间的基因库出现了较大的差异,B错误;

C、c物种的种群基因频率发生了变化,则该物种一定在进化,生物进化的实质是种群的基因频率的改变,C错误;

D、生殖隔离的产生是新物种的形成的标志,D正确.

故选:D.

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下列不属于生殖隔离实例的是(  )

A特纳氏综合症患者缺少了一条X染色体,性腺发育不良,没有生育能力

B牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子,发育一段时间后死亡

C蜀属植物玉米的花柱很长,拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发,但不能到达子房

D雄萤火虫给异种雌虫发出特有的闪光求偶信号,该雌虫对发出的信号无反应

正确答案

A

解析

解:A、特纳氏综合症患者缺少了一条X染色体,性腺发育不良,没有生育能力,属于染色体变异遗传病,不属于生殖隔离,A正确;

B、由于牛蛙和豹蛙属于两个物种,牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子,发育一段时间后死亡,属于生殖隔离,B错误;

C、蜀属植物和拟蜀属植物属于两个物种,拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发,但不能到达子房进行受精过程,属于生殖隔离,C错误;

D、雌虫对雄虫发出特有的闪光求偶信号无反应,这属于受精前生殖隔离,D错误.

故选:A.

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下列关于隔离的叙述,不正确的是(  )

A阻止了种群间的基因交流

B所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离

C遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

D多倍体植物的产生不需要经过地理隔离

正确答案

B

解析

解:A、隔离阻止了种群之间的基因交流,A正确;

B、有些物种的形成不一定经过长期的地理隔离,如多倍体的形成,B错误;

C、遗传组成上的差异导致基因库发生改变,是产生生殖隔离的根本原因,C正确;

D、植物多倍体的形成过程不需要经过地理隔离,D正确.

故选:B.

下一知识点 : 共同进化与生物多样性的形成
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