热门试卷

100年以来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请回答下列有关问题：

(1)已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，现有一对长翅果蝇杂交，把卵均分成数份后分别放在恒温箱中孵化，结果后代有残翅的雌雄果蝇出现，则说明________是显性性状。如果用B/b表示，则亲本的基因型为________。

(2)长翅果蝇幼虫在常温25℃时发育为长翅，如果将孵化后4～7天的长翅果蝇幼虫在35～37℃下处理6～24小时，会得到一些残翅果蝇。这种现象说明果蝇长翅的发育受温度影响，温度是通过_________来影响果蝇长翅的发育。为进一步探索上述得到的残翅果蝇是温度影响的还是只受基因控制，请你设计实验来证实一下：

设计思路：___________。

结果预测及分析：①．__________；②．__________；③．__________。

科研人员深入到很多年前进行核试验的地区进行调查，在一片生长较为旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物，在核试验以前，这三种变异类型的植株并不存在。回答下列问题。

(1)甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于____，这种现象反映了这种变异的哪种特点？________。

(2)对比核试验前后，该物种是否发生了进化？为什么？____________，____________________。

(3)研究人员做了如下杂交实验：野生型(♀)×变异型丙(♂)→F1全为野生型；野生型(♂)×变异型丙(♀)→F1全为变异型丙。据此判断该变异性状的遗传是否遵循遗传规律？为什么？________________。

(4)调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在，已确定为核遗传的情况下，研究人员进行了如下试验，以判定该变异基因的显隐性，以及该基因所在的位置是常染色体还是性染色体(注：野生型一般为纯合子)。

第一步：选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交，得到种子；

第二步：播种收获的种子，统计子一代植株的情况，并进行分析。

①．若子一代个体中有变异型甲植株出现：

i．______________________________。

ii．______________________________。

②．若子一代个体中没有突变个体出现，则让子一代雌雄个体相互交配，在子二代中：

i．_______________________________。

ii．________________________________。

(5)现有纯合的变异型植株甲、乙若干，假设突变基因位于常染色体上，怎样判断这两种变异性状的遗传是否符合基因的自由组合定律？(简要地说明步骤及结果、结论)________________________。

小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)

(1)乙、丙系在培育过程中发生了染色体的______变异。该现象如在自然条件下发生，可为_____提供原材料。

(2)甲和乙杂交所得到的F1自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随______的分开而分离。F1自交所得F2中有______种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有________种。

(3)甲和丙杂交所得到的F1自交，减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到________个四分体；该减数分裂正常完成，可生产_________种基因型的配子，配子中最多含有_____条染色体。

(4)让(2)中F1与(3)中F1杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为_________。