热门试卷

下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。

(1)图中标号2参与_______的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____(用图中标号回答)。

(2)图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属________性，可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有_______、_______、_______溶液。

(3)实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有________(用编号回答)。

(4)该细胞中能产生ATP的部位有____(用图中标号回答)。

(5)若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有_________(用图中标号回答)，而应添加的结构是_______，该细胞中特别丰富的细胞器有__________(用图中标号回答)。

新鲜叶类蔬菜常残留有水溶性有机农药。人们一般认为：把蔬菜浸入清水中一段时间，即可大大减少蔬菜的农药残留量。对此，某研究机构做了以下实验：

实验一：取同一新鲜蔬菜样本各1000g，用不同方法处理，结果如下：

实验二：取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量清水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，所得数据可绘出如下图曲线。

据上述实验结果分析回答：

(1)对实验一结果的解释是：用清水冲洗1min后，蔬菜农药 残留量比未做处理时减少了一半以上，这是因为_____________。而浸入清水30min后，蔬菜农药残留量反而比仅用清水冲洗1min后的蔬菜农药残留量多，这说明_________________。

(2)从对实验二曲线的分析中可知，从A→B点，植物细胞液浓度变化的原因是____________。而从B→C点，细胞液浓度变化的原因则是____________。综合上述分析可知，植物细胞吸收水分和吸收可溶性有机农药是两个相对独立的过程。

为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。

材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为l.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。(要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)

(1)实验思路：__________________________________。

(2)设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。

下图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态。甲图中，[1]为清水，[2]为30%的蔗糖溶液)

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：①．____，②．____。

(2)比较甲图中[1]和[2]处溶液浓度的大小：____。

(3)丙图中[7]的名称为____。甲图中的[3]相当于丙图中的____，它与丙图中相应结构的区别是________。

(4)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它将出现，再放入清水中，它又出现____。

(5)若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？________。过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？_________。为什么？_________。

(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是__________________________。

实验是生命科学十分重要的发现和论证方法，实验方法的正确与否，直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。某同学选用紫色洋葱鳞片叶完成以下实验：

(1)利用紫色洋葱表皮细胞进行质壁分离时，细胞可以进行___________

A．呼吸作用 B．脱水缩合 C．光合作用　D．DNA复制  E．细胞质流动

(2)如果上述实验操作中使用的蔗糖溶液浓度远高于30%，观察到的现象是____________。

下图甲可以用来说明渗透作用的原理，图乙是正常生活状态的细胞，丙是乙处于X溶液后的状态，请回答：

(1)如果将甲漏斗内的溶液换成相同体积、相同质量浓度的葡萄糖溶液，漏斗内的液柱高度变化是___________________________________。

(2)丙图细胞所处的生理状态叫做______________________。

(3)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，图丙中的____________相当于图甲中的2，丙中的________相当于图甲中的3溶液，f处的物质为____________，这种物质能到达f处是因为________________。

(4)如果将丙图细胞置于清水中，是否一定能恢复成乙图的状态？________（是或否）

某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题。

(1)若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出作出该假设的理论依据_____。

(2)把下面的实验方案补充完整。

实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。

实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的_______(细胞)作为实验材料。

实验步骤：

A．配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液。

B．在载玻片的中央滴加一滴_______，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成临时装片。制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察。

C．取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧________；另取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液，另一侧操作同上。

D．用显微镜观察。观察指标是____________。

(3)预期结果及结论：如果你的假设成立，则实验的预期结果是在滴加蒸馏水的实验中______；在滴加9%食盐水的实验中___________。

植物叶片表皮上分布有大量气孔，如下图为气孔结构示意图，气孔两侧的细胞称为保卫细胞，决定着气孔的开闭。有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。请你根据所给的材料和用具设计一个实验，探究保卫细胞吸水和失水与气孔开闭之间的关系，并得出相应的结论。

(1)实验原理：____________________。

(2)材料用具：显微镜，镊子，刀片，吸管，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液，蒸馏水，蚕豆叶片。

(3)实验步骤

①．取载玻片2片，分别在中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴。

②．_______________________________。

③．_______________________________。

(4)实验结果预测及结论：

①．_______________________________。

②．_______________________________。

将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化．如下图所示：

(1)在A、B、C中，细胞在蒸馏水中的是________，在0.3mol/L蔗糖溶液中的是_________，在0.5mol/L尿素溶液中的是___________。

(2)ab段的下降速度较ae段的快，这是因为_____________；ef段的细胞体积变化为_______；cd段的细胞液浓度_______0.5moL/L。

(3)试简要分析B、C曲线差异的原因：_________________。

(4)请在图中添加上0.5mol/L蔗糖溶液中的变化曲线