热门试卷

下图为成熟绿色植物细胞内的代谢图解，其中A表示水，请据图分析回答有关问题：

(1)细胞在生成物质B的过程中，还产生物质_______，被过程②利用。物质C从细胞外到细胞内并参与过程②中的第一个步骤，这一步骤叫做______。如果物质C的供应突然停止，过程②中____(物质)会增多。

(2)过程①中能量变化是___________。

(3)细胞吸收物质E的方式是_______。若将该种细胞甲放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞乙放入质量浓度为0.3g/mL的硝酸钾中，过半小时后镜检，能观察到质壁分离的是_________细胞。

2011年江苏部分地区遭遇百年大旱，随着干旱时间持续，作物叶片开始发黄，光合速率下降，植株生长缓慢，甚至死亡。某研究性学习小组采用盆栽幼苗的方式，探究土壤干旱对叶片光合速率的影响原因。实验开始时土壤水分充足，然后A组停止浇水，B组土壤水分条件保持适宜，根据实验测得的数据，绘制坐标曲线如下。请回答有关问题：

(1)在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于___________。

(2)在不破坏叶片结构的前提下，测定光合速率所选用的指标可以是单位时间内单位面积叶片的_______。

(3)据甲乙曲线图，分析植物光合速率下降的原因有：

①．干旱初期(2~4天)，___________，此时细胞内C3化合物的含量____________，

②．干旱后期(4~8天)，___________，进而影响暗反应的进行。

回答下列与细胞有关的实验问题。

(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有____(填序号)。

①观察叶绿体和原生质的流动 ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布 ③探究酵母菌的呼吸方式 ④红细胞中血红蛋白的提取和分离

(2)按下面步骤进行质壁分离实验。

步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

①．图中A、B处的颜色分别是________。

②．如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是_________。

③．如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是______、______。如果A处呈绿色，可能的原因是______________。

撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别浸入不同浓度的硝酸钾溶液中。经过一段时间后，用显微镜观察实验的结果如下表：请回答：

(1)万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为__________。

(2)用硝酸钾溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是__________。

(3)C和D处理均发生质壁分离的自动复原，你对这种现象作出合理的解释是_________。

(4)用高浓度硝酸钾溶液诱发细胞质壁分离，不能再诱发其复原，其主要原因是________。

(5)如图A、B、C表示同一细胞处于不同浓度蔗糖溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是________>_________。

(6)假设将紫色万年青的叶表皮制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察一个细胞的质壁分离发展过程,发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的从________→_________→_________。(7)如图A、B、C表示同一细胞处于不同浓度蔗糖溶液中，此时各细胞抵抗失水的能力，依次是________>________>________。

(8)图中标号①指的物质是__________。

(9)在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变为B细胞状态？_________。

某植物的气孔是由叶片表皮上成堆的保卫细胞及其之间的孔隙组成的。它是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾作用的结构。下图是气孔张开的调节机理，请分析回答：

(1)由图可知，引起气孔张开的主要非生物因素之一是_____________。

(2)晴朗的夏天中午，保卫细胞__________(填“吸水”或“失水”)，其生理意义是___________；这会导致保卫细胞和叶肉细胞中C5化合物含量______________。

(3)将该植物叶片放入pH=7(此条件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中，气孔会____________；若将其放入0.35/mL的蔗糖溶液中，气孔会___________。

(4)该植物花瓣中花青素在酸性时呈红色，碱性时呈蓝色，则上午花瓣上的气孔张开时，保卫细胞中的花青素呈________________色。

在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液后，出现了如下图所示的情形，请回答：

(1)此细胞发生了__________现象，是细胞__________的结果。

(2)图中②的结构名称是__________，②④⑤共同构成了__________。

(3)图中⑦充满了________。

(4)将此细胞置于清水中，⑥的体积会__________，是细胞__________的结果。

(5)在滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液后的过程中，显微镜下不可能观察到的现象是______。

A．液泡缩小 B．细胞壁与原生质层分离 C．液泡颜色变浅 D．细胞核位于原生质层内

洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：

①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。

②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。

③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h，然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5～8min。

④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。

⑤用石炭酸一品红试剂染色。⑥制片、镜检；计数、拍照。

实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

请分析上述实验，回答有关问题：

(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是______________。

(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是____________。

(3)根据所学知识推测，石碳酸-品红试剂是一种______性染料

(4)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是_________。

(5)根据上表结果可以得出如下初步结论：

①．质量分数为__________秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；

②．本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是____________。

(6)下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是____________。

下图是某植物细胞结构模式图。识图并回答相关问题。 

(1)图中①是_________，其主要成分是_____________。

(2)图中②是_________；它是进行__________的主要场所。

(3)图中生理活动昼夜差异最显著的是[     ]_____________。

(4)若用甲基绿对细胞染色，呈现绿色的结构主要是[     ]_____________。

(5)图中细胞是经0.3g/mL的蔗糖溶液处理后所呈现出的_______状态。原生质层包括_________。(填文字或标号)