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题型: 单选题
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单选题

如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图.下列叙述中错误的是(  )

AA、B分别表示细胞和液泡的长度

B若该细胞处于40%蔗糖溶液中,值将变小

C值能表示细胞失水的程度

D若将细胞置于清水中,A变化不大

正确答案

A

解析

解:A、A、B分别表示细胞和原生质层的长度,A错误;

B、若该细胞处于40%蔗糖溶液中,细胞将继续失水,B值继续减小,所以值将变小,B正确;

C、值能表示细胞失水的程度,C正确;

D、若将细胞置于清水中,A变化不大,D正确.

故选:A.

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单选题

为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天,结果如表.下列叙述错误的是(  )

注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1;“-”表示无添加.

A胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

B质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小

C实验所用成熟胡杨细胞细胞液浓度均大于NaCl浓度

D茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离可能有抑制作用

正确答案

C

解析

解:A、水分进出细胞的方式是自由扩散,胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水,A正确;

B、由于细胞液浓度小于环境溶液的浓度细胞通过渗透作用失水,液泡因为其中的水分减少而体积变小,B正确;

C、通过①来看,只加NaCl溶液,不加茉莉酸,部分细胞质壁分离,可见部分胡杨细胞细胞液浓度小于NaCl浓度,C错误;

D、由①②组实验可以看出,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用,D正确.

故选:C.

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单选题

在一定的条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试某种农作物新品种的细胞液浓度,以此种方法获得作物代谢情况的必要数据.在此项测试中,实验自变量是(  )

A作物细胞质壁分离状态

B作物细胞液浓度

C制备的系列浓度梯度的检测液

D一定的环境温度或其他气候数据

正确答案

C

解析

解:A、植物细胞质壁分离状态属于因变量,A错误;

B、作物细胞液浓度是待测量,B错误;

C、利用质壁分离的原理,可测定植物细胞的细胞液浓度.实验方法是准备具有一定浓度梯度的溶液,用来检测植物细胞,观察细胞形态在哪个浓度的溶液中基本不变(既不发生质壁分离,细胞液也不出现膨胀现象),则该浓度与细胞液浓度接近,所以制备的系列浓度梯度的检测液属于自变量,C正确;

D、一定的环境温度或其他气候数据属于无关变量,D错误;

故选:C.

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单选题

如图为细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,正确的是(  )

A左图为高等植物细胞亚显微结构示意图,①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度

B右图细胞分裂过程中,线粒体和高尔基体最为活跃

C右图中①与④,②与⑤,③与⑥是同源染色体,①②③可组成一个染色体组

D左图中结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②与该细胞细胞壁的形成相关

正确答案

D

解析

解:A、因为细胞壁具有全透型,故①处液体是细胞外界的液体,不能判断此时细胞处于质壁分离状态还是复原状态,所以不能判断①处和⑥内溶液的浓度大小关系,A错误;

B、植物细胞分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关,而该细胞是动物细胞,其分裂过程与高尔基体无关,B错误;

C、①与④,②与⑤,③与⑥是相同的染色体,不是同源染色体,C错误;

D、④线粒体(能将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能)和⑤叶绿体(能将光能转化为化学能)都与能量转换有关,结构②高尔基体与植物细胞壁的形成相关,D正确.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

观察在0.3g/mL.蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明(  )

A细胞壁相当于一层半透膜

B洋葱表皮细胞是活的

C此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度

D细胞壁收缩导致中央液泡失水

正确答案

B

解析

解:根据题意分析可知:A.洋葱表皮细胞的原生质层相当于一层半透膜,细胞壁是全透性的,A错误;

B.当细胞发生质壁分离时,则说明该细胞具有活性,只有活细胞才能因为内外溶液差而产生质壁分离,B正确;

C.成熟植物细胞的细胞液浓度一般只有0.05g/mL,所以细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度,C错误;

D.因细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度,导致中央液泡失水,细胞会因失水而导致原生质层收缩,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

用紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验,发生质壁分离时所观察到的细胞是(  )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

解:当紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后,液泡缩小,细胞液浓度变大,所以液泡中紫色变深,而细胞质仍为无色;细胞核位于细胞质中.

故选:A.

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题型:简答题
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简答题

某小组确定研究课题:探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系.该小组选用水生植物黑藻作为实验材料,并作实验假设:如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加.该小组学生设计的实验步骤如下:

①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液,分别盛于培养皿中.

②从黑藻茎上取下叶片,用吸水纸吸干叶片表面的水分,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10分钟.

③取出叶片制成装片,显微镜下观察,选取5个细胞测量其A、B值(如图1A为细胞的长度,B为原生质体的长度)在此基础上,请你参与设计、分析与讨论.

(1)请你设计一张表格,用于记录原始数据,去除最大值与最小值,计算并记录B/A(%)值.

(2)该小组同学根据记录数据所作的曲线如图2.请你就该结果作分析并得出结论.

分析:______

结论:______

(3)讨论:

①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图?______

②如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的,而非细胞本身的原因,你怎么处理实验?______

正确答案

解:(1)由于配制了10%、20%、30%的三种蔗糖溶液,所以设计的表格中要有体现;同时不能只观察一个细胞,以减少实验的偶然性.表格如下:

(2)分析:①B/A值越小,说明质壁分离程度越大;

②随着溶液浓度的增加,B/A值下降,说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大. 

结论:细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加.

(3)为减少误差,应选用记录表中的平均值进行分析.如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的,而非细胞本身的原因,则需要置清水对照组,观察清水中的黑藻细胞,确认其细胞形态正常,无质壁分离现象.

故答案为:

(1)

(2)①B/A值越小,说明质壁分离程度越大;②随着溶液浓度的增加,B/A值下降,说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大      细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加

(3)①平均值组    ②设置清水对照组,观察清水中的黑藻细胞,确认其细胞形态正常,无质壁分离现象

解析

解:(1)由于配制了10%、20%、30%的三种蔗糖溶液,所以设计的表格中要有体现;同时不能只观察一个细胞,以减少实验的偶然性.表格如下:

(2)分析:①B/A值越小,说明质壁分离程度越大;

②随着溶液浓度的增加,B/A值下降,说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大. 

结论:细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加.

(3)为减少误差,应选用记录表中的平均值进行分析.如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的,而非细胞本身的原因,则需要置清水对照组,观察清水中的黑藻细胞,确认其细胞形态正常,无质壁分离现象.

故答案为:

(1)

(2)①B/A值越小,说明质壁分离程度越大;②随着溶液浓度的增加,B/A值下降,说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大      细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加

(3)①平均值组    ②设置清水对照组,观察清水中的黑藻细胞,确认其细胞形态正常,无质壁分离现象

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题型:简答题
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简答题

在一密闭透明的玻璃罩内,将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组后,放置在两种不同浓度的KNO3溶液中培养,一段时间后记录好鲜重的变化情况(不考虑蒸腾作用散失的水分)如下.请分析回答:

(1)甲所处的KNO3溶液浓度比乙______(高、低),植物幼苗可通过______方式吸收K+,NO3-.这种物质运输方式与协助扩散相比,具有哪二个主要特点______

(2)在培养过程的某二个阶段取甲组幼苗根尖成熟区制作临时装片观察到下图二种细胞.请问:

①在实验处理后第3、第10小时所观察细胞的状态分别是图______、图______

②原生质层由B图中哪几部分构成______(填B图编号,写文字不给分),蔗糖克通过的结构是______(填B图编号,写文字不给分).

③B细胞比A细胞吸水能力强,原因是______

④若将A去除细胞壁后置于蒸馏水中,细胞将______

(3)约在处理后7小时,甲组幼苗鲜重开始增加,其原因是______

(4)12h后切取乙组根尖成熟区一小段放置在清水中,1小时后取出称鲜重,发现实验前后重量没有变化.原因是______

正确答案

解:(1)分析曲线图可知,甲组幼苗质壁分离后能自动复原,而乙组细胞质壁分离程度高,并且不会发生自动复原现象,这说明甲所处的KNO3溶液浓度比乙低,植物幼苗可通过主动运输方式吸收K+,NO3-.主动运输与协助扩散相比,主动运输的特点为:逆浓度梯度运输,需消耗能量.

(2)①在实验处理后第3、第10小时对应的幼苗鲜重为开始萎蔫的鲜重水平,即均处于未质壁分离状态,因此所观察细胞的状态均为图A.

②原生质层包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质.由于细胞壁具有全透性,因此蔗糖可以通过图中结构1和4是 1、4.

③B细胞比A细胞吸水能力强,原因是B细胞的细胞液浓度比A细胞的细胞液浓度高.

④若将A去除细胞壁后置于蒸馏水中,细胞将吸水涨破.

(3)约在处理后7小时,甲组幼苗鲜重开始增加,其原因是幼苗主动吸收钾离子和硝酸根离子,使细胞液浓度高于外界溶液浓度.

(4)细胞渗透失水过多而导致死亡,原生质层失去选择透过性,不能再通过渗透作用吸水,因此12h后切取乙组根尖成熟区一小段放置在清水中,1小时后取出称鲜重,发现实验前后重量没有变化.

故答案为:

(1)低  主动运输    逆浓度梯度运输,需消耗能量

(2)①A   A   ②2、3、7     1、4   ③B细胞的细胞液浓度比A细胞的细胞液浓度高

④吸水涨破

(3)细胞液浓度高于外界溶液浓度时

(4)细胞渗透失水过多而导致死亡,原生质层失去选择透过性,不能再通过渗透作用吸水

解析

解:(1)分析曲线图可知,甲组幼苗质壁分离后能自动复原,而乙组细胞质壁分离程度高,并且不会发生自动复原现象,这说明甲所处的KNO3溶液浓度比乙低,植物幼苗可通过主动运输方式吸收K+,NO3-.主动运输与协助扩散相比,主动运输的特点为:逆浓度梯度运输,需消耗能量.

(2)①在实验处理后第3、第10小时对应的幼苗鲜重为开始萎蔫的鲜重水平,即均处于未质壁分离状态,因此所观察细胞的状态均为图A.

②原生质层包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质.由于细胞壁具有全透性,因此蔗糖可以通过图中结构1和4是 1、4.

③B细胞比A细胞吸水能力强,原因是B细胞的细胞液浓度比A细胞的细胞液浓度高.

④若将A去除细胞壁后置于蒸馏水中,细胞将吸水涨破.

(3)约在处理后7小时,甲组幼苗鲜重开始增加,其原因是幼苗主动吸收钾离子和硝酸根离子,使细胞液浓度高于外界溶液浓度.

(4)细胞渗透失水过多而导致死亡,原生质层失去选择透过性,不能再通过渗透作用吸水,因此12h后切取乙组根尖成熟区一小段放置在清水中,1小时后取出称鲜重,发现实验前后重量没有变化.

故答案为:

(1)低  主动运输    逆浓度梯度运输,需消耗能量

(2)①A   A   ②2、3、7     1、4   ③B细胞的细胞液浓度比A细胞的细胞液浓度高

④吸水涨破

(3)细胞液浓度高于外界溶液浓度时

(4)细胞渗透失水过多而导致死亡,原生质层失去选择透过性,不能再通过渗透作用吸水

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题型:简答题
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简答题

(2015秋•眉山校级月考)请回答下列问题:

(1)将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图甲示:

①曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是______

②达到平衡后,______溶液中细胞的细胞液浓度最大.

(2)图乙某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验时所观察到的几幅照片,请结合所学的知识,分析图乙回答问题:

①在实验过程中,选择洋葱紫色外表皮细胞的原因是______

②质壁分离的过程中______结构相当于半透膜,在这个过程中与膜的结构特点______性有关,可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原;发生复原的顺序是______(用上图中的数字表示).

③上述几幅图中所示的是同一组织的细胞,此时细胞吸水能力最弱的是图______中的细胞.

(3)下表为一种营养液的配方:

细胞对这些元素的吸收表现出很大差异,出现这种差异的结构基础是______

正确答案

解:(1)①细胞液浓度大于蒸馏水,所以植物细胞放入蒸馏水中吸水涨大,为曲线A;

0.4mol/L的KNO3溶液大于细胞液浓度,植物细胞先失水皱缩,接着植物会以自由扩散的形式吸收甘油,使得细胞液浓度上升,细胞吸水,发生质壁分离的复原,直到细胞内外浓度平衡为止,为曲线B.

0.3mol/L的蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,植物放进去会失水皱缩,为曲线C;

②细胞吸水后,浓度变小,细胞失水后,浓度变大,故C溶液中细胞的细胞液浓度最大.

(2)①在实验过程中,选择洋葱紫色外表皮细胞的原因是洋葱紫色外表皮细胞含有色素,便于观察.

②质壁分离的过程中原生质层具有选择透过性,结构相当于半透膜,在这个过程中与膜的结构特点具有一定的流动性有关,图示中1未发生质壁分离,2质壁分离的程度最大,3发生质壁分离的程度小,故发生质壁分离复原的顺序是2→3→1.

③细胞液浓度越高,吸水能力越强,反之越低,故此时细胞吸水能力最弱的是图1中的细胞.

(3)细胞对这些元素的吸收表现出很大差异,出现这种差异的结构基础是吸收各种离子的载体数量不同.

故答案是:

(1)蒸馏水、0.4mol/L的KNO3溶液、0.3mol/L的蔗糖溶液  

(2)C  

(3)①洋葱紫色外表皮细胞含有色素,便于观察  

②原生质层  流动性 

③2→3→1

(4)吸收各种离子的载体数量不同

解析

解:(1)①细胞液浓度大于蒸馏水,所以植物细胞放入蒸馏水中吸水涨大,为曲线A;

0.4mol/L的KNO3溶液大于细胞液浓度,植物细胞先失水皱缩,接着植物会以自由扩散的形式吸收甘油,使得细胞液浓度上升,细胞吸水,发生质壁分离的复原,直到细胞内外浓度平衡为止,为曲线B.

0.3mol/L的蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,植物放进去会失水皱缩,为曲线C;

②细胞吸水后,浓度变小,细胞失水后,浓度变大,故C溶液中细胞的细胞液浓度最大.

(2)①在实验过程中,选择洋葱紫色外表皮细胞的原因是洋葱紫色外表皮细胞含有色素,便于观察.

②质壁分离的过程中原生质层具有选择透过性,结构相当于半透膜,在这个过程中与膜的结构特点具有一定的流动性有关,图示中1未发生质壁分离,2质壁分离的程度最大,3发生质壁分离的程度小,故发生质壁分离复原的顺序是2→3→1.

③细胞液浓度越高,吸水能力越强,反之越低,故此时细胞吸水能力最弱的是图1中的细胞.

(3)细胞对这些元素的吸收表现出很大差异,出现这种差异的结构基础是吸收各种离子的载体数量不同.

故答案是:

(1)蒸馏水、0.4mol/L的KNO3溶液、0.3mol/L的蔗糖溶液  

(2)C  

(3)①洋葱紫色外表皮细胞含有色素,便于观察  

②原生质层  流动性 

③2→3→1

(4)吸收各种离子的载体数量不同

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题型: 单选题
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单选题

紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条件的是(  )

A细胞壁的伸缩性小于原生质层

B细胞膜外侧有识别水分子的受体

C液泡中有紫色的水溶性色素

D水分子不能穿过原生质层进入液泡

正确答案

A

解析

解:A、发生质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,外因是细胞液的浓度小于外界溶液的浓度,故A正确;

B、水分子进入细胞是自由扩散,不需要细胞膜外侧有识别水分子的受体,故B错误;

C、选择液泡中有紫色色素的洋葱作此实验的目的是容易观察,如果换成白色的洋葱表皮,一样可以发生质壁分离,故C错误;

D、水分子可以通过原生质层进入液泡,故D错误.

故选:A.

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