• 实验:探究加速度与力、质量的关系
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题型: 单选题
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单选题

学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是

[ ]

A在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想

B伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法

C在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法

D法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法

正确答案

A
1
题型:简答题
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单选题

科学发展观的核心和本质是

A.以物为本
B.以民为本
C.以人为本
D.以市场为本

正确答案

C

解析

[解析] 考查对科学发展观的核心和本质的确认和掌握。以人为本是贯穿科学发展观的一根红线,是科学发展观的根本指导思想和本质,是中共中央新领导集体的新执政理念,所以,C项是正确的选项,A、B、D项是干扰项。

1
题型: 多选题
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多选题

下列关于物理思想方法的说法中,正确的是(  )

A根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

B在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法

C在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

D在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

正确答案

A,B,C
1
题型:简答题
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单选题

美国法律的历史始于殖民地时期,在整个17世纪对殖民地法律产生巨大影响的原则是______

A.殖民地土地
B.土著居民土地
C.国家所有土地
D.被征服土地

正确答案

D

解析

暂无解析

1
题型:简答题
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单选题

警察随着( )的产生而产生;也必将随着( )的消亡而消亡。

A.阶级
B.国家
C.政党
D.行政机关

正确答案

B

解析

[解析] 警察和警察机关不是从来就有的,也不是永世长存的,它随着国家的产生而产生,也必将随着国家的消亡而消亡。

1
题型: 单选题
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单选题

如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线,下列说法中正确的是(  )

A三条倾斜直线对应的小车质量相同

B直线1对应的小车质量最大

C直线2对应的小车质量最大

D直线3对应的小车质量最大

正确答案

D
1
题型:简答题
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单选题

始终处于英美法系核心地位的是______

A.美国法
B.英国法
C.加拿大法
D.新西兰法

正确答案

B

解析

本题考查的知识点是英国法在英美法系中的地位。
英国法始终是英美法系的核心,英美法系在其形成和发展过程中,始终是以英国为中心向外传播的,英语是传播的媒介和工具。

1
题型: 单选题
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单选题

关于物理学研究方法,以下说法错误的是(  )

A在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法

B伽利略对自由落体运动的研究,以及理想斜面实验探究力和运动的关系时,采用实验归纳法

C某些情况下,不考虑物体的大小和形状,突出质量要素,把物体看做质点;点电荷类似力学中的质点,也是一种理想化的物理模型

D在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,把运动过程无限划分,采用微元法

正确答案

B
1
题型: 单选题
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单选题

有4条用打点计时器(所用交流电频率为50Hz)打出的纸带A.B.C.D,其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的.为找出该纸带,某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为x1、x2、x3.请你根据下列x1、x2、x3的测量结果确定该纸带为________.(已知当地的重力加速度为9.791m/s2)

A61.0mm,65.8mm,70.7mm

B41.2mm,45.1mm,53.0mm

C49.36mm,53.5mm,57.3mm

D60.5mm,61.0mm,60.6mm)

正确答案

C
1
题型: 单选题
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单选题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法中正确的是

[ ]

A改变小车的质量再次进行实验时,需要重新平衡摩擦力

B小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出

C实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车

D平衡摩擦力时,应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上

正确答案

C
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