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[解析] 马克思主义哲学的产生，实现了哲学对象的深刻变革，它明确规定自己的研究对象是自然、社会和人类思维发展的普遍规律，从而正确地解决了哲学和具体科学之间既相互区别又相互联系的关系。故选“A”。

应注意区分政治经济学研究的出发点和研究对象。马克思主义政治经济学研究的出发点是物质资料的生产，而研究的对象是生产关系。

[解析] 马克思主义哲学的产生，实现了哲学对象的深刻变革，它明确规定自己的研究对象是自然、社会和人类思维发展的普遍规律，从而正确地解决了哲学和具体科学之间既相互区别又相互联系的关系。故选“A”。

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[解析] 这是胡锦涛同志在2006年7月的中共中央政治局第三十二次集体学习时指出的。胡锦涛同志强调，科学执政是马克思主义政党执政成功的前提条件。科学执政，就是坚持以马克思主义的科学理论为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、科学的制度、科学的方式方法组织和带领人民共同建设中国特色社会主义。

[解析] 本题考查学习马克思主义哲学的意义。学习马克思主义哲学不能够掌握全部人类社会的知识，毕竞还有社会学、历史学等，但是可以正确认识社会现象而非自然现象，故选B。

[命题出处] 《马克思主义哲学原理》第五章：努力实现人类社会与自然界的协调发展。[思路剖析] 自然界的物质性及其对人类社会的先在性表明，自然界是人类社会得以产生的物质前提，是人类社会存在和发展的永恒基础，是对人类社会物质性的始源证明。人类社会是由自然而来又对自然进行着能动改造的物质存在形式，如何处理好人类社会和自然界的关系始终是人类所面临的永恒主题。本题通过北大荒由20世纪50年代“开荒种粮”向现在“退耕还荒”的转变，揭示了我们应遵循自然规律，处理好人与自然的关系，以实现人类社会与自然界的协调发展。由此可见，D是正确选项。[必背考点] 努力实现人类社会与自然界的协调发展。[应试对策] (1)本题涉及的知识点是2004年考试大纲新增加的。 (2)本题还可就“人与自然关系上的错误观点’’变换成不定项选择题考查 (3)面对当代严重的环境问题，盲目乐观和消极悲观的态度都不可取，前着违反自然规律，一味追求眼前的物质利益，一方面贪婪地向大自然索取资源，另―方面又肆无忌惮地向大自然抛洒废物，导致本已严重的生态问题更加恶化；后者认为要保持生态平衡，就必须扼杀科技进步，停止发展生产，这是一种“安贫乐道”的消极主张。面对经济发展与环境保护的矛盾我们既不可牺牲环境来换取发展，也不可牺牲发展来换取环境，而只能把经济发展与环境保护有机结合，把人类生活需要的内在尺度与生态环境规律的外在尺度有机结合，提高人类利用自然的科学性与道德性，调整好人类改造自然的行动，既不可像古人那样做自然界的奴仆，也不要像工业革命以来那样做自然界的敌人，而应该做自然界的朋友，建立起人与自然的和谐关系，推动人类-与自然界的协调发展。