- 我们的民族精神
- 共6649题
开学初，小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行，面额10元，每人限兑20枚，且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍
①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的
②纪念币可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能
③纪念币发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间
④纪念币不能与同面额人民币等值流通，必须在规定时间地点使用
正确答案
解析
①错误，国家无权规定纪念币的实际购买力；④错误，纪念币与同面额人民币等值流通，在任何时间地点都可使用；由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币，可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能，因其发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间，故②③正确。
知识点
材料一：“神舟六号”上天后，杨利伟说了一句意味深长的话：“不管是谁上天——不管是第一次的我还是这次的俊龙、海胜，都是我们大家一起上天……”确实，本次载人航天工程有7个大系统、近百个分系统和更多的子系统，其中光运载火箭就有20多万个零部件，直接参与载人航天工程研制工作的单位有110多个，配合参与的单位则多达3000多个，涉及到数十万科研工作者。如果没有团结协作的精神，庞大的工程根本无法运转。
材料二：在“神舟六号”上天的同时，电视向全世界进行了现场直播，人们把“神舟六号”里里外外看了够，而我们并不担心“泄密”，因为我国的航天实验是本着太空资源和平利用和世界共享的宗旨。
材料三：“神舟六号”的成功可以说是数十万人历经12年的呕心沥血才换来的成功。航天员更是一项高风险的职业，需要敢于牺牲、敢于拼搏的精神才能胜任。
材料四：“神舟六号”成功后，我们还会继续航天实验的伟大事业。据报道，我国将在2007年进行航天员太空行走的重大实验，并将把女航天员送入太空。
结合以上材料，请你谈谈“神舟六号”载人航天实验成功的伟大历史壮举是怎样体现我们中华民族精神的？（10分）
正确答案
①中华民族精神是中华文化的结晶，它以爱国主义为核心，包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等优秀品质。 “神舟六号”载人航天实验成功的过程展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，充分体现了中华民族的伟大精神。
（2分）
②通过数十万科研工作者的紧密协作，终于完成了“神舟六号”这一宏伟庞大的航天工程。这充分体现了中华民族在改造世界的活动中具有良好的整体意识和团结统一的民族精神。（2分）
③我国在开展“神舟六号” 载人航天实验的过程中，坚持太空资源和平利用和世界共享的宗旨。这充分体现了我们中华民族爱好和平，希望与世界各国友好相处的精神品质。（2分）
④“神舟六号”的成功是数十万人历经12年的呕心沥血才换来的，我们的航天员们更是不避风险，敢于牺牲、敢于拼搏。航天工作者们吃苦耐劳、英勇顽强的优良品格这充分体现了中华民族具有勤劳勇敢的精神品质。（2分）
⑤“神舟六号”成功后，我们并没有停下航天实验的脚步，而是继续坚持不懈地探索载人航天这一伟大而神圣事业。这充分体现了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力，具有自强不息的精神品质。（2分）
试题分析：本题题型是如何体现题型，是高考中常见题型，答题基本模式是“理论（课本知识）十材料分析”。 就本题来讲需要中华民族精神的内涵知识与材料有机结合即可。以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。仔细读材料一一找出爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息在材料中的对应语句。详细组织答案即可。
点评：判断题型是做好本题的关键。如何体现题型是高考中常见题型，答题基本模式是“理论（课本知识）十材料分析”。熟记模式很重要。本题考查的课本知识比较简单是最基础的知识。判好题型熟记知识即可做好本题。
当今世界，文化交流日益频繁，文化创意越来越得到重视。阅读材料，回答问题。
材料一：近年来，我国实施文化“走出去”战略，积极拓展国际文化市场。有人认为：美、日、韩等动画大国拿到国际市场上的许多作品，都是能代表他们民族形象的东西。动画创作者成长于特定的文化环境之中，创作心理不免受到民族精神的熏陶。所以，建设中华民族的精神家园，练好内功，是中华文化“走出去”的前提。
（1）结合上述观点，运用《文化生活》知识，说明我国弘扬和培育民族精神，对于实施中华文化“走出去”战略的意义。（9分）
材料二：创意时代已经来临，目前，全世界创意产业每天创造的价值高达220亿美元，并正以5%的速度递增。文化创意产业是指依靠人的智慧、技能
（2）结合材料，运用相关知识，就如何发展文化创意产业提三条合理化建议（6分）
正确答案
（1）①弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。（2分）民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。把弘扬和培育民族精神，纳入国民教育、精神文明建设全过程，有利于培养大批有精神信仰的动画创作等人才。（2分）②弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。（2分）民族精神作为文化的精髓，（1分）将其灌注到动画等作品中，有利于展示中华民族形象，增强中华文化“走出去”战略的影响力。（2分）（其他合理答案可酌情给分
（2）①大力（优先）发展教育事业，教育是发展科学技术和培养人才的基础，培养高素质人才，为发展文化创意产业提供人才支持；②大力发展科学事业，充分认识科学技术是第一生产力，发挥科技对发展文化创意产业的作用；③加大对文化创意产业的投入，鼓励文化创新，
略
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
在经济全球化的趋势下，各种思想文化相互激荡，西方的“情人节”、“圣诞节”等越来越受到我国一些年轻人的欢迎，一些腐朽思想和生活方式也占据了部分人的头脑。
请运用所学的《文化生活》有关知识，对“弘扬和培育民族精神，就是为了抵制外来腐朽思想文化的影响。”这一观点进行评析。（10分）
正确答案
（1）抵制外来腐朽思想文化的影响，是弘扬和培育中华民族精神的目的之一。弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。面对西方敌对势力的挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。（3分）
（2）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。在现代化建设和社会进步的过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。（3分）
（3）弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。（3分）
（4）由此可见，弘扬和培育中华民族精神不仅仅是为了抵制外来腐朽思想文化的影响，题目中的观点是片面的。（1分）
试题分析：本题是评析题，要求学生运用辩证思维思考。对“弘扬和培育民族精神，就是为了抵制外来腐朽思想文化的影响。”进行评析，实质是回答弘扬弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。和培育民族精神意义。弘扬和培育民族精神，可以抵制外来腐朽思想文化的影响。但除此还有其他意义。弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。最后进行总结弘扬和培育中华民族精神不仅仅是为了抵制外来腐朽思想文化的影响，题目中的观点是片面的。
点评：评析类的材料题是高考的常考内容，它具有辨析题的思维含量，又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查，基本概念理解类的评析材料题较为多见，解答此类试题，首先应该明确评析标准，即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述，最后明确正确的方向和标准。
2011年11月18日，首届文化多样性论坛在北京召开。论坛将为不同国家在保护和促进文化多样性方面的创新经验提供交流平台，为不同国家和地区的创意产品和服务提供展示和聚集场所，以及使“文化多样性”的话题不断深入和扩大影响力。
（1）为什么要尊重文化的多样性？（8分）
（2）人们应该怎样对待文化的多样性？（6分）
正确答案
（1）①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(2分)
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 (2分)
③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。每个民族的文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。(2分)
④只有保持文化多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。(2分)
(2)①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。(2分)
②尊重文化多样性，首先要尊重自己本民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（2分）
③坚持各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。2分)
本题以首届文化多样性论坛在北京召开为背景，考查学生对文化多样性知识的理解。（1）第1小题是为什么类型的题目，主要从尊重文化的多样性的原因和意义的角度来回答，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力等方面回答。（2）是怎么办类型的小题，主要要学生从解决问题的措施角度来回答。
是民族精神一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。民族精神是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉。是维护国家统一、鼓励人们奋发进取的精神旗帜。中华民族在辉煌灿烂的历史进程中，培育和形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党带领人民在革命、建设和改革的过程中，不断丰富和升华这一民族精神。
在新的历史条件下我们应该怎样弘扬中华民族精神？（10分）
正确答案
①最重要的是发挥“主心骨”的作用，即充分发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在现代化建设中的指导作用。有了“主心骨”，才有了民族精神之魂，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。（2分）②要继承和发扬中华民族的优良传统，包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。（2分）③要正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。（2分）④要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。（2分）⑤必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，人人做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
试题分析：本题设问比较简单，就是考查怎样弘扬中华民族精神，依据课本知识结合材料分析可从发挥“主心骨”的作用，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化的影响，与弘扬时代精神相结合，立足于发展中国特色社会主义的伟大实践等几个方面组织答案。
点评：本题考查学生运用文化生活的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度较小。解答本题的关键是要准确理解材料的观点，突出应该怎样弘扬中华民族精神，把握好这一点就能做好本题。本题还可从中华民族精神是什么、为什么这两个角度出题考查。
（22分）阅读材料，回答相关问题。
习近平总书记在率政治局常委参观国家博物馆《复兴之路》基本陈列的过程中，发表了重要讲话。在谈到如何实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”时，强调“空谈误国，实干兴邦”。习近平十八大后第一次去地方调研，到了广东，在调研中，他再一次强调“空谈误国，实干兴邦”。指出：“面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。”
（1）试从唯物论、辩证法两个角度说明“空谈误国、实干兴邦”的哲学依据。（12分）
（2）强调“空谈误国、实干兴邦”是如何体现了中华民族精神的？试分析之。（10分）
正确答案
（1）①唯物论认为物质第一性、意识第二性，要求人们一切从实际出发，实事求是。（2分）只有这样才能正确地认识世界和改造世界。同时认为意识必须通过实践，才能发挥对改造世界的指导作用，把意识中的东西变成现实的东西，这说明只有实干才能兴邦。（2分）“空谈”实际上否认了一切从实际出发，否认了尊重客观规律，否认了要有严谨踏实的科学态度，实质上是一种唯意志主义的表现，只能误国而不能成事。（2分）
②辩证法认为，矛盾双方既对立又统一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。（2分）国家由弱变强，由衰转盛，是矛盾转化的过程，需要一定的条件，（2分）而这个条件就是“实干”，没有“实干”就不能兴邦。而“空谈”则是误国的条件。（2分）
（2）①中华民族精神就是以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。（1分）
②“空谈误国，实干兴邦”，反对误国，力求兴邦，关注国家命运，首先体现了强烈的爱国主义情怀。（3分）
③在中华文化中，勤劳是立国兴邦之本。讲实干，斥空谈，正体现了中华民族勤劳勇敢的精神。（3分）
④自强不息反映了中华民族永无止境的创业追求，“实干兴邦”也体现了“自强不息”的民族精神。（3分）
试题分析：（1）题目要求从唯物论与辩证法两个角度说明“空谈误国、实干兴邦”的哲学依据。首先，思考唯物论的角度，这句话描述了“空谈”的危害和“实干”的意义，意在强调要做到一切从实际出发，不要空谈，因此，这可以用唯物论物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是的理论进行分析，先写出原理内容，再进行分析，分析可以描述“实干”的重要性以及“空谈”的危害性。其次，思考辩证法的角度，“空谈”会使国家向“误国”变化，“实干”则会使国家向“兴邦”转化，这体现了辩证法矛盾对立统一，双方在一定条件下相互转化的观点，先把该原理写出，再进行分析，分析可以阐述空谈是国家强转弱的条件，实干是国家弱转强的条件。
（2）回答该题，首先，必须回忆出中华民族精神的基本内涵，即中华民族精神就是以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，先将其阐述出来。其次，再思考“空谈误国、实干兴邦”的内涵是如何体现民族精神的内涵的：空谈会误国，实干才会兴邦，是在关心国家命运，这毫无疑问体现了民族精神的爱国主义情怀；讲实干，不空谈，是一种勤劳的品质，体现了民族精神的勤劳勇敢精神；实干兴邦是要不断建设国家，变得繁荣昌盛，这体现了自强不息的民族精神。
钱学森是“中国航天之父”。在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成”。下面是钱学森的个人语录：
我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。
请从《文化生活》角度回答，从钱学森的一生经历和他的个人语录中，我们可以感悟到：钱老身上洋溢着中华民族精神的哪一具体内涵（2分）？谈谈你对这种内涵的认识（8分）？
正确答案
（1）爱国主义（2分）
（2）①爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面（2分）。
②无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱（2分）。
③爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国和爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题（4分）。
试题分析：从钱学森的个人语录中我们和容易看出是中华民族精神的核心是爱国主义。第(2)问谈认识的问题，从是什么、为什么、怎么办三个角度组织答案，就本题而言可以不回答怎么办。从爱国主义的地位、意义、特点几个角度组织即可。
点评：一、把握设问指向，从知识指向、主体指向来明确回答角度。二、依据设问指向，抽取主干信息，对应知识范围。三、围绕核心问题，整合答案，注意知识的先后与条理，注意答案的序号化和段落化。
（14分）阅读材料，回答问题。
中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦哥岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦哥岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染者越来越多的当代青年。
（1）结合材料，用《文化生活》相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。（8分）
（2）雷锋和鹦哥岭大学生以帮助他人、奉献社会为乐。结合所学知识，探寻他们为何以助人、奉献为乐。（答出两点理由即可）
正确答案
（1）①雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。②鹦哥岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。③当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。④人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进人的全面发展提供精神动力。
（2）①满足社会和他人的需 要，已得到 社会承认、实现自身价值为乐。②努力奉献的人是幸福的，积极投身为人民服务实践，以奉献社会为乐。③以服务人民、辛勤劳动为荣为乐。④以践行中华传统美德为乐。
本题以雷锋精神这一热点为背景，考查学生调动和运用知识能力。审设问可知考查范围和知识点：《文化生活》中民族精神。首先我们要知道雷锋精神属于民族精神的延续和升华，所以我们对应课本第三第四单元知识来回答：民族精神与中华优秀传统文化关系，民族精神对人的影响，对社会的作用。
（2）本题属于开放性试题，考查学生探究和论证问题的能力。尽管题中规定只要言之有理，即可得分，但考生要紧密围绕自己熟悉的内容来组织要点。实际上仍然是考查《文化生活》社会主义核心价值体系和《生活与哲学》价值观方面的知识。
（24分）中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，真正实现每个人的全面发展，阅读下列材料，回答问题。
材料一 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把唯心坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
材料二 实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，我们要继续拓展和走好适合中国国情的发展道路；实现中国梦必须凝聚中国各族人民大团结的力量，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。
（1）结合材料一，运用《文化生活》的知识，谈谈我们如何弘扬中国精神？（12分）
（2）材料中的“三个必须”主要体现的辩证唯物主义道路有哪些？（12分）
正确答案
（1）①弘扬和培育中华民族精神最重要的是发挥“主心骨”的作用。坚持中国特色社会主义理论体现这一“主心骨”，才能在全社会形成共同理想和精神。（3分）
②弘扬和培育中华民族精神必须继承和发扬唯心的优良传统。（3分）
③弘扬和培育中华民族精神必须正确对待外来思想文化，既是借鉴世界各国人民优秀文明成果，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。（3分）
④弘扬和培育中华民族精神必须与弘扬时代精神相结合，人人都肩负起为中华民族强基固本的文化使命。（3分）
（2）①意识具有能动作用，正确意识对客观事物的发展起促进作用，要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量。弘扬凝心聚力的中国精神，能够为实现中国梦提供强大的精神动力。（4分）
②矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。中国特色社会主义道路是经过实践证明的适合中国国情的发展道路，实现中国梦必须从中国这一特殊国情出发。（4分）（注：学生如从“物质决定意识，要求一切从实现出发”的角度也可给分）
③整体居于主导地位，整体统率部分，要求树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。中国各族人民要树立全局观念，必往一处想，劲往一处使，发挥大团结的力量，用13亿人的智慧和力量去实现中国梦。（4分）
试题分析：（1）解答本题需要对设问进行小小的翻译和解读，设问中的中国精神其实就是教材中提到的中华民族精神，如何弘扬中国精神，就是如何弘扬中华民族精神，关于这一问题，文化生活教材有既有四个方面的理论，熟练记忆便可从容作答。（2）本题有一定难度，哲学题目，限定范围是辩证唯物主义，而且需要首先对材料中的三个必须加以翻译和解读，才能定位准确哲学观点。弘扬中国精神就是要发挥意识的能动作用；走中国特色社会主义道路，可以翻译为一切从实际出发，也可以解读为具体问题具体分析；凝聚各族人民的力量，体现强调整体的重要性，即运用到整体与部分的辩证关系原理，强调整体的那部分原理和方法论。
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