- 神经调节与体液调节的关系
- 共4628题
如图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )
正确答案
解析
解:A、饭后血糖升高时,血糖升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,也可以刺激下丘脑,通过传出神经作用于胰岛B细胞,然后分泌胰岛素降低血糖浓度,即通过“内刺激→A→C→D”,促进胰岛素的分泌,A正确;
B、当人的手被针刺时,经过传入神经传导脊髓,再通过传出神经作用于效应器,使手缩回,即通过“外刺激→A→B”,使手缩回,属于神经调节,B错误.
C、人在寒冷的条件下,可以刺激下丘脑体温调节中枢,通过传出神经作用于肾上腺,促进肾上腺分泌肾上腺素,从而使代谢加快,即通过“外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加,C正确;
D、由于甲状腺激素能促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋型,即能完成图中H过程,D正确.
故选:B.
养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间.以提高产蛋率.下列分析正确的是( )
正确答案
解析
解:A、延长光照刺激时通过神经调节(促进卵巢的发育和雌激素的合成)和体液调节共同作用提高产蛋率,A错误;
B、雌激素可促进卵泡的成熟和排卵,B正确;
C、鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用,其中前者占主导地位,C正确;
D、动物的行为是遗传因素(内因)和环境因素(外因)共同作用的结果,D正确.
故选:BCD.
阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是( )
正确答案
解析
解:A、肾上腺分泌的肾上腺皮质激素受垂体的调节:下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素 刺激垂体分泌促肾上腺皮质激素然后再由肾上腺皮质分泌糖皮质激素和盐皮质激素,A错误;
B、甲状腺受垂体的调节:例如外界条件寒冷,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多,B错误;
C、下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛,不需经过垂体,C正确;
D、性腺也是分级调节:下丘脑分泌促性激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性激素作用于性腺,性腺分泌性激素,D错误.
故选:C.
成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现( )
正确答案
解析
解:AB、甲状腺激素分泌增加时,体温升高、耗氧量增加,AB错误;
CD、甲状腺激素分泌增加时,神经系统兴奋性提高,耗氧量增加,C正确;D错误.
故选:C.
请根据如图所示的调节过程回答问题.
(1)图中A、B所代表的器官名称是______、______.
(2)图中正常人体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调节机制属于______调节.
(3)在寒冷环境中,图中的②分泌量增加的同时,______(激素名词)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢.
(4)人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被______了.
(5)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素,这两种激素的作用相互______,共同维持血糖含量的稳定,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是______.
(6)图中①所代表的激素名称是______.
正确答案
解:(1)图中A、B所代表的器官名称是下丘脑、垂体.
(2)当图中正常人体血液中②甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素和垂体分泌③促甲状腺激素的活动,此种调节机制属于反馈(负反馈)调节.
(3)在寒冷环境中,图中的②甲状腺激素分泌量增加的同时,肾上腺素的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢.
(4)激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡.
(5)胰岛素降低血糖浓度,胰高血糖素升高血糖浓度,故这两种激素的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是肝脏,促进肝糖原的分解.
(6)图中①所代表的激素名称是促甲状腺激素释放激素(或TRH).
故答案为:
(1)下丘脑 垂体
(2)反馈(负反馈)
(3)肾上腺素
(4)灭活
(5)拮抗 肝脏
(6)促甲状腺激素释放激素(或TRH)
解析
解:(1)图中A、B所代表的器官名称是下丘脑、垂体.
(2)当图中正常人体血液中②甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素和垂体分泌③促甲状腺激素的活动,此种调节机制属于反馈(负反馈)调节.
(3)在寒冷环境中,图中的②甲状腺激素分泌量增加的同时,肾上腺素的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢.
(4)激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡.
(5)胰岛素降低血糖浓度,胰高血糖素升高血糖浓度,故这两种激素的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是肝脏,促进肝糖原的分解.
(6)图中①所代表的激素名称是促甲状腺激素释放激素(或TRH).
故答案为:
(1)下丘脑 垂体
(2)反馈(负反馈)
(3)肾上腺素
(4)灭活
(5)拮抗 肝脏
(6)促甲状腺激素释放激素(或TRH)
如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白.请回答下列问题.
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有______ 功能.
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是______;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量______,原因是______.
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的______ 结合,反映出细胞膜能进行______.
(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是______.
正确答案
内分泌
减少、减少
没有明显变化
物质乙被消化分解而失去作用
受体
细胞间的信息交流
从零位向一侧偏转后回到零位,再向相反的一侧偏转后回到零位
解析
解:(1)图中的下丘脑神经分泌细胞能分泌促甲状腺激素释放激素,因此下丘脑具有内分泌功能;(2)由图中可知,物质甲乙丙分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素,如果用物质丙(甲状腺激素)饲喂正常动物,动物血液中的甲状腺激素浓度增大,由于负反馈调节,则使下丘脑神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体细胞分泌的促甲状腺激素减少,使血液中的甲状腺激素浓度不会过高;物质乙为垂体细胞分泌的促甲状腺激素,实质上是一种蛋白质类物质,在动物内可被消化分解,故如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙甲状腺激素的分泌量没有明显变化,因为物质乙被消化分解而失去作用.
(3)细胞膜上的糖蛋白具有识别功能,垂体细胞分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺,首先被甲状腺细胞的细胞膜表面的受体识别,这说明细胞膜能进行细胞间的信息交流.
(4)若刺激图中A点,细胞膜表面的电位发生变化,由原来的静息电位变为动作电位,然后再恢复静息电位,电表指针偏转的情况是从零位向一侧偏转后回到零位,再向相反的一侧偏转后回到零位.
故答案为;
(1)内分泌(分泌激素)
(2)减少、减少 没有明显变化 物质乙被消化分解而失去作用
(3)受体 细胞间的信息交流
(4)从零位向一侧偏转后回到零位,再向相反的一侧偏转后回到零位
(2016•甘肃一模)下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是( )
正确答案
解析
解:A、神经调节的信号有电信号和化学信号(神经递质),而激素调节仅有化学信号(激素),A正确;
B、体液调节的作用范围广泛,神经调节的作用范围比较局限,B错误;
C、在人与高等动物生命活动调节过程中,神经调节占主导地位,C错误;
D、病毒没有神经调节和体液调节,单细胞动物如草履虫体内不存在神经调节,D错误.
故选:A.
先天性甲状腺发育不全的婴儿,神经细胞不能正常发育导致智力迟钝.治疗此病应服用( )
正确答案
解析
解:甲状腺是产生甲状腺激素的内分泌腺,甲状腺发育不全婴儿体中甲状腺激素含量少,可服用甲状腺激素进行治疗.
故选:D.
关于下丘脑功能的叙述,错误的是( )
正确答案
解析
解:A、下丘脑是血糖平衡的调节中枢,A正确;
B、调节躯体运动的高级中枢存在于大脑皮层,B错误;
C、在甲状腺激素分泌减少时,下丘脑的某些神经分泌细胞能够合成和分泌促甲状腺激素释放激素,C正确;
D、下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育,D错误.
故选:BD.
如图是人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图,请据图回答.
(1)神经纤维未受刺激时膜外的电位是______.在神经纤维上放置两个电极,连接到一个电表上(如图),如果在X处给予神经纤维一个适宜的刺激,可观察到电表指针的变化是______,引起该处膜电位发生改变的原因是______离子内流所致;如果在Y处给予一个相同的刺激,可观察到电表指针的变化是______,其原因是______.
(2)在Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了突触后膜上的______功能.
(3)如果该图代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图,则细胞甲可能是______细胞,分泌物a可代表其分泌的______激素,当血液中的激素b即______激素的含量增加到一定程度时,又会反过来抑制细胞甲的活动.该种调节方式也主要体现了细胞膜具有______的功能.
(4)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如果该图中的细胞甲代表T淋巴细胞,则分泌物a是______.该图充分说明______调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制.
正确答案
正电位
发生两次方向相反的偏转
钠
不偏转
神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
递质的受体
下丘脑
促甲状腺激素释放
甲状腺
进行细胞间信息交流
淋巴因子
神经-体液-免疫
解析
解:(1)静息电位是外正内负,所以未受刺激时膜外是正电位;由上述分析可知,电流表发生两次方向相反的偏转.动作电位形成的原因是钠离子内流所致,由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以在Y处给予刺激,电流表不会偏转.
(2)由于检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,所以药物没有影响神经递质的释放,而神经冲动的传递被阻断,说明药物抑制了递质的受体功能,使信息不能传递.
(3)寒风中,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体合成并分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素.当甲状腺激素的含量增加到一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体的活动.该种调节方式也主要体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能.
(4)T细胞分泌的化学物质是淋巴因子,图示过程有激素参与,有神经递质参与,所以该图说明书神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制.
故答案为:
(1)正电位 发生两次方向相反的偏转 钠 不偏转 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(2)递质的受体
(3)下丘脑 促甲状腺激素释放 甲状腺 进行细胞间信息交流
(4)淋巴因子 神经-体液-免疫
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