- 整体和部分的关系
- 共60题
9.一个人的努力，是加法效应；一个团队的努力，是乘法效应。下图漫画强调的是（ ）
①整体具有部分没有的功能，整体功能大于部分功能之和。
②要立足整体，树立全局观念
③要重视部分的作用，以部分推动整体发展
④要善于运用综合的思维方式，掌握系统优化的方法
正确答案
解析
一个人的努力，是加法效应；一个团队的努力，是乘法效应”强调的是整体具有部分没有的功能，要求我们立足整体，树立全局观念，要善于运用综合的思维方式，掌握系统优化的方法，②和④选项正确且符合题意。①中“整体具有部分没有的功能”是正确的，但是“整体功能大于部分功能之和 ”错误，只有当部分以有序合理的结构组成整体时，整体功能大于部分功能之和，反之， 整体功能则小于部分功能之和；③强调的是部分，不符合题意。所以正确答案为D.②④
考查方向
解题思路
1、审材料，明确考查的是整体和部分的辩证关系中整体的作用和功能，选出②④。2、结合材料，调动所学的知识，排除错误选项①和无关的选项③。
易错点
1、本题极易误选①，不知道只有当部分以有序合理的结构组成整体时，整体功能大于部分功能之和，反之， 整体功能则小于部分功能之和2、题中强调整体的作用，不能排除无关选项，误选③
知识点
10.为了解决北京早已拥挤不堪的“大城市病”，北京市发改委规划“瘦身”。很多非首都核心功能将重新布局，往北京周边等更大空间范围进行疏解，形成新的增长空间，辐射周边地区，促进京津冀协调发展。从哲学上看，这体现了（）
①关键部分在系统中具有引领带动作用
②优化系统内部结构可以提升系统性能
③系统要素的离散有利于强化系统功能
④不同系统之间存在着一定的影响关系
正确答案
解析
核心功能的疏散，形成新的增长空间，促进协调发展，说明关键部分在系统中具有引领带动作用，①正确；
促进协调发展体现优化系统内部结构可以提升系统性能，②正确；
要素的离散如果遵循结构优化和有序性的话可能强化整体功能，③说法错误；
④否定了联系的客观性，排除。
故选A项。
考查方向
解题思路
本题属于组合选择题，审题干应全面把握题干的中心并提取关键词、把握前后内容之间的联系；审选项应坚持对应性原则，注意选项与题干的对应，可先排除明显错误选项，然后选择最优选项。
易错点
联系具有客观性，并不是任何两个事物都存在联系，所以不同系统之间存在着一定的影响关系的说法是不科学的。
知识点
29、右图漫画启示我们要（）
A善于分清主流与支流
B掌握系统优化的方法
C坚持一切从实际出发、实事求是
D
正确答案
解析
漫画讽刺了一些人只从书本出发，从理论出发的唯心主义做法，启示我们要一切从实际出发，实事求是。故选C，其他选项没体现。
考查方向
解题思路
漫画题往往是以直观的形式讽刺社会上一些错误的做法，审题时一要看画，而要看字，字有提示作用，根据文字提示选出正确选项。
易错点
可能容易错选D，材料漫画是脱离实际的主观蛮干
知识点
29、右图漫画启示我们要（）
A善于分清主流与支流
B掌握系统优化的方法
C坚持一切从实际出发、实事求是
D
正确答案
解析
漫画讽刺了一些人只从书本出发，从理论出发的唯心主义做法，启示我们要一切从实际出发，实事求是。故选C，其他选项没体现。
考查方向
解题思路
漫画题往往是以直观的形式讽刺社会上一些错误的做法，审题时一要看画，而要看字，字有提示作用，根据文字提示选出正确选项。
易错点
可能容易错选D，材料漫画是脱离实际的主观蛮干
知识点
9.《淮南子·说山训》中说：“走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远。”关于这句话蕴含的哲理，说法最恰当的是（）
正确答案
解析
走不以手，缚手不能疾，行走虽然不依靠手，但是束缚了手就不能走快，体现了手与行走的联系；飞不以尾，屈尾不能远，飞虽然不依靠尾巴，但是束缚了尾巴就不能飞远。体现了联系具有普遍性。事物内部诸要素之间存在相互依赖、相互影响、相互制约联系。
考查方向
解题思路
先理解诗词所蕴含的意思，再联系所学过的哲学知识，就可以看出是体现联系的普遍性，排除未体现的选项。
易错点
对诗词的意思不理解，导致无法判断诗词所蕴含的哲理。
知识点
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