热门试卷

27．为探究a—萘乙酸（NAA)对西红柿种子萌发的影响，进行如下实验。

①取8个培养皿编号，底部铺3〜4层纱布，分别加入浓度为X、1O-9． 1O-8, 1O-7、1O-6, 1O-5 1O-4 1O-3 mol/L的等量NAA培养液；

②挑选80粒大小均匀、饱满的西红柿种子，均分放入培养皿中，适宜条件培养；．

③观察记录胚轴生长情况如下。

请回答：

(1)    NAA是人工合成的化学物质，具有和生长素相同的生理效应，被称为_______。

(2)配液时需用蒸馏水，目的是为了控制_______变量。

(3)    X浓度应为_______mol。

(4)据表中数据，NAA对西红柿种子萌发影响作用表现出_______性。浓度为10-4mol/L

NAA培养液对种子萌发时胚轴生长起_______作用。．

(5)为了探究NAA培养液对促进西红柿种子萌发的最适浓度，应选择_______mol/L浓度范围进一步实验。

某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究α－萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的实验，请据相关内容回答下列问题：

27．（16分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列问题。

（1）生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草，原理是___________________。上图曲线_____可表示单子叶植物，最好用图中_____点浓度的类似物作为除草剂。

（2）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用________法处理插条。

（3）植物移栽时切除主根可促进侧根生长，此现象说明根具有____________现象。

（4）某同学做了如下实验：

实验目的：验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。

材料用具：一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等。

实验程序：浸种→分组→恒温培养→观察记录

实验数据：

请回答：

①本实验的自变量是：____________________________________。

②本实验的因变量是：______________________________。

③依数据可得到的实验结论是____________________________。

32．适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证适宜浓度的生长素是通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长，而不是生长素直接促进细胞的伸长，有人设计了如下实验;

（1）实验材料与药品：10-5mol/L生长素溶液（浓度适宜），PH分别为5．0、9．0的缓冲液，黑暗中萌发的小麦种子若干，刻度尺、培养皿等。

（2）实验步骤：

①材料处理：选择生长状况一致的黑暗中萌发的小麦种子若干，取其胚芽鞘并去掉尖端，平均分成三组。切除胚芽鞘尖端的目的是（                                             ）。②将平均分成三组的胚芽鞘放入编号为1、2、3的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适宜的条件下培养。

③一定时间后，测量并统计各组的（                   ），并进行多次重复实验，记录结果。

（3）实验结果（完成下表）：

为探究 6-BA和 ABA对玉米抗旱性的影响及机理，选择发育时期及长势一致的玉米幼苗若干，随机均分成三组，分别用浓度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施，连续处理3天，第4天停止供水使土壤自然干旱。从停止供水开始，每天分别取三组幼苗同一位置叶片进行相关测定，结果见下表。