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题型:填空题
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填空题

某地自行车的牌照号码由六个数字组成,号码中每个数字可以是0到9这十个数字中的任一个.那么某人的一辆自行车牌照号码中六个数字中5恰好出现两次的概率是______(精确到0.0001).

正确答案

0.0984

解析

解:由题意知本题是一个等可能事件的概率,

试验发生所包含的事件是每位数有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9种情况,

故6位数字的组合共有10×10×10×10×10×10=1000000种情况,

满足条件的事件是六个数字中5恰好出现两次,从6个位置中选出两个位置放数字5,有C62=15种结果,

其余4个数字要从除去5以外的9个数字中选择,共有94种结果,共有15×94=98415

∴要求的概率是=0.0984

故答案为:0.0984

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题型:填空题
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填空题

袋中有3个白球,2个红球和若干个黑球(球的大小均相同),从中任取2个球,设每取得一个黑球得0分,每取得一个白球得1分,每取得一个红球得2分,已知得0分的概率为,则袋中黑球的个数为______

正确答案

4个

解析

解:设袋中黑球的个数为x个.

从袋中任取2个球,共有Cx+52=种不同的取法

取道两只黑球的情况有Cx2=种不同的取法

而当取到的两球均为黑球时,得分为0分,

∴得0分的概率为==

∴x=4

故答案为4个

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题型:简答题
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简答题

一袋中装有6个同样大小的黑球,编号分别为1,2,3,4,5,6,现从中随机取出3个球,用X表示取出球的最大号码,求X的分布列.

正确答案

解:由题意知X的可能取值是3,4,5,6.

P(X=3)==,P(X=4)==,P(X=5)===,P(X=6)===

∴X的分布列为

解析

解:由题意知X的可能取值是3,4,5,6.

P(X=3)==,P(X=4)==,P(X=5)===,P(X=6)===

∴X的分布列为

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题型:简答题
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简答题

某家电生产企业市场营销部对本厂生产的某种电器进行了市场调查,发现每台的销售利润与该电器的无故障使用时间T(单位:年)有关.若T≤2,则销售利润为0元;若2<T≤3,则销售利润为100元;若T>3,则销售利润为200元,设每台该种电器的无故障使用时间T≤2,2<T≤3,T>3这三种情况发生的概率分别是P1

P2,P3,又知P1,P2是方程25x2-15x+a=0的两个根,且P2=P3

(Ⅰ)求P1,P2,P3的值;

(Ⅱ)记X表示销售两台该种电器的销售利润总和,求X的分布列及期望.

正确答案

解:(1)由已知P1+P2+P3=1,

∵P2=P3,∴P1+2P2=1

∵P1,P2是方程25x2-15x+a=0的两个根,

∴P1+P2=

∴P1=,P2=P3=

(2)X的可能取值为0,100,200,300,400,

P(X=0)==

P(X=100)==

P(X=200)=+=

P(X=300)=2×=

P(X=400)==

∴随机变量X的分布列为

销售利润总和的期望为EX=0×+100×+200×+300×+400×=240元.

解析

解:(1)由已知P1+P2+P3=1,

∵P2=P3,∴P1+2P2=1

∵P1,P2是方程25x2-15x+a=0的两个根,

∴P1+P2=

∴P1=,P2=P3=

(2)X的可能取值为0,100,200,300,400,

P(X=0)==

P(X=100)==

P(X=200)=+=

P(X=300)=2×=

P(X=400)==

∴随机变量X的分布列为

销售利润总和的期望为EX=0×+100×+200×+300×+400×=240元.

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题型:简答题
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简答题

一家面包房根据以往某种面包的销售记录,绘制了日销售量的频率分布直方图,如图所示.将日销售量落入各组的频率视为概率,并假设每天的销售量相互独立.

(Ⅰ)求在未来连续3天里,有连续2天的日销售量都不低于100个且另1天的日销售量低于50个的概率;

(Ⅱ)用X表示在未来3天里日销售量不低于100个的天数,求随机变量X的分布列,期望E(X)及方差D(X).

正确答案

解:(Ⅰ)设A1表示事件“日销售量不低于100个”,A2表示事件“日销售量低于50个”

B表示事件“在未来连续3天里,有连续2天的日销售量都不低于100个且另1天的日销售量低于50个”,

因此P(A1)=(0.006+0.004+0.002)×50=0.6,

P(A2)=0.003×50=0.15,

P(B)=0.6×0.6×0.15×2=0.108,

(Ⅱ)X可能取的值为0,1,2,3,相应的概率为:

随机变量X的分布列为

因为X~B(3,0.6),

所以期望E(X)=3×0.6=1.8,

方差D(X)=3×0.6×(1-0.6)=0.72.

解析

解:(Ⅰ)设A1表示事件“日销售量不低于100个”,A2表示事件“日销售量低于50个”

B表示事件“在未来连续3天里,有连续2天的日销售量都不低于100个且另1天的日销售量低于50个”,

因此P(A1)=(0.006+0.004+0.002)×50=0.6,

P(A2)=0.003×50=0.15,

P(B)=0.6×0.6×0.15×2=0.108,

(Ⅱ)X可能取的值为0,1,2,3,相应的概率为:

随机变量X的分布列为

因为X~B(3,0.6),

所以期望E(X)=3×0.6=1.8,

方差D(X)=3×0.6×(1-0.6)=0.72.

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题型:简答题
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简答题

某项新技术进入试用阶段前必须对其中三项不同指标甲、乙、丙进行通过量化检测.假设该项新技术的指标甲、乙、丙独立通过检测合格的概率分别为,指标甲、乙、丙检测合格分别记4分、2分、4分,若某项指标不合格,则该项指标记0分,各项指标检测结果互不影响.

(1)求该项技术量化得分不低于8分的概率;

(2)记该技术的兰个指标中被检测合格的指标个数为随机变量ξ,求ξ的分布列与数学期望.

正确答案

解:(1)设该项新技术的三项不同指标甲、乙、丙独立通过量化检测合格分别为事件A,B,C.“该项技术量化得分不低于8分”表示为ABC+,又ABC与为互斥事件,且A,B,C相互独立.

∴P(ABC+)=P(ABC)+P()=P(A)P(B)P(C)+P(A)PP(C)

==

(II)该技术的三个指标中被检测合格的指标个数随机变量ξ的取值为0,1,2,3.

P(ξ=0)==P(=

P(ξ=1)=P++==

P(ξ=3)=p(ABC)=P(A)P(B)P(C)=

∴P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=1-=

∴ξ的分布列为:

∴Eξ==

解析

解:(1)设该项新技术的三项不同指标甲、乙、丙独立通过量化检测合格分别为事件A,B,C.“该项技术量化得分不低于8分”表示为ABC+,又ABC与为互斥事件,且A,B,C相互独立.

∴P(ABC+)=P(ABC)+P()=P(A)P(B)P(C)+P(A)PP(C)

==

(II)该技术的三个指标中被检测合格的指标个数随机变量ξ的取值为0,1,2,3.

P(ξ=0)==P(=

P(ξ=1)=P++==

P(ξ=3)=p(ABC)=P(A)P(B)P(C)=

∴P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=1-=

∴ξ的分布列为:

∴Eξ==

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题型:简答题
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简答题

有红蓝两粒质地均匀的正方体形状骰子,红色骰子有两个面是8,四个面是2,蓝色骰子有三个面是7,三个面是1,甲拿红色骰子随机投掷两次所得点数和记为ξ1,乙拿蓝色骰子随机投掷两次所得点数和记为ξ2,规定所得点数和较大者获胜.

(1)分别写出ξ1和ξ2的分布列(不要求写过程),并求Eξ1及Eξ2

(2)问甲获胜的概率大还是乙获胜的概率大,并说明理由.

正确答案

解:(1)ξ1的分布如下:

1==8

ξ2的其分布如下:

2==8

(2)∵

乙能获胜的概率是=

∴甲获胜的概率大.

解析

解:(1)ξ1的分布如下:

1==8

ξ2的其分布如下:

2==8

(2)∵

乙能获胜的概率是=

∴甲获胜的概率大.

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题型: 单选题
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单选题

某班班会对新出台的三项规章制度A、B、C进行全班表决同意与否.同意A的占,同意B的仅差一票不足,同意B的与同意C的人数相同,同意B不同意AC的人数与同意C不同意AB的人数及同意BC不同意A的人数相同,同意AB不同意C的人数与同意AC不同意B的人数相同,对ABC都同意的与对ABC都不同意的人数相同并且各占,由上述条件推测该班至少有(  )

A60人

B40人

C20人

D120人

正确答案

A

解析

解:设总人数为x人,则由题意

∵同意A的占,∴x为20的倍数,

∵不同意ABC的人占,∴同意B或C的人数为(x--),即

∵同意B不同意AC的人数与同意C不同意AB的人数及同意BC不同意A的人数相同,

∴同意B不同意AC的人数为,∴x为6的倍数.

综上所述:x既为20的倍数又为6的倍数,则x至少为60.

∴该班人数至少有60人.

故选A.

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题型:填空题
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填空题

某保险公司新开设了一项保险业务,规定该份保单在一年内如果事件E发生,则该公司要赔偿a元,假若在一年内E发生的概率为p,为使公司受益的期望值不低于a的,公司应要求该份保单的顾客缴纳的保险金最少为______元.

正确答案

(p+0.1)a

解析

解:用随机变量ξ表示此项业务的收益额,x表求顾客缴纳的保险金,

则ξ的所有可能取值为x,x-a,

且P(ξ=x)=1-p,P(ξ=x-a)=p,

∴Eξ=x(1-p)+(x-a)p=x-ap,

∵公司受益的期望值不低于a的

∴x-ap≥

∴x≥(p+0.1)a(元).

故答案为:(p+0.1)a.

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题型: 单选题
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单选题

有一批产品,其中12件是正品,4件是次品,有放回的任取4件,若X表示取到次品的件数,则D(X)=(  )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

解:∵X~B(4,),

∴DX=4××=

故选:A.

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题型:简答题
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简答题

有甲乙两个箱子,甲箱中有6个小球,其中1个标记0号,2个小球标记1号,3个小球标记2号;乙箱装有7个小球,其中4个小球标记0号,一个标记1号,2个标记2号.从甲箱中取一个小球,从乙箱中取2个小球,一共取出3个小球.求:

(1)取出的3个小球都是0号的概率;

(2)取出的3个小球号码之积是4的概率;

(3)取出的3个小球号码之积的分布列.

正确答案

解:(1)欲使取出3个小球都为0号,则必是在甲箱中取出0号球并且在乙箱中从4个0号球

中取出另外2个0号小球.

记A表示取出3个0号球则有:=

(2)取出3个小球号码之积是4的情况有:

情况1:甲箱:1号,乙箱:2号,2号;  情况2:甲箱:2号,乙箱:1号,2号

记B表示取出3个小球号码之积为4,则有:P(B)===

(3)取出3个小球号码之积的可能结果有0,2,4,8

设X表示取出小球的号码之积,则有:

P(X=0)==,P(X=2)==

P(X=4)==

所以分布列为:

解析

解:(1)欲使取出3个小球都为0号,则必是在甲箱中取出0号球并且在乙箱中从4个0号球

中取出另外2个0号小球.

记A表示取出3个0号球则有:=

(2)取出3个小球号码之积是4的情况有:

情况1:甲箱:1号,乙箱:2号,2号;  情况2:甲箱:2号,乙箱:1号,2号

记B表示取出3个小球号码之积为4,则有:P(B)===

(3)取出3个小球号码之积的可能结果有0,2,4,8

设X表示取出小球的号码之积,则有:

P(X=0)==,P(X=2)==

P(X=4)==

所以分布列为:

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题型:简答题
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简答题

福彩中心发行彩票的目的是为了获取资金资助福利事业,现在福彩中心准备发行一种面值为5元的福利彩票刮刮卡,设计方案如下:(1)该福利彩票中奖率为50%;(2)每张中奖彩票的中奖奖金有5元,50元和150元三种;(3)顾客购买一张彩票获得150元奖金的概率为p,获得50元奖金的概率为2%.

(Ⅰ)假设某顾客一次性花10元购买两张彩票,求其至少有一张彩票中奖的概率;

(Ⅱ)为了能够筹得资金资助福利事业,求p的取值范围.

正确答案

解:(I)设至少一张中奖为事件A,则P(A)=1-0.52=0.75…(4分)

(II)设福彩中心卖出一张彩票可能获得的资金为ξ,则ξ可以取5,0,-45,-145…(6分)

故ξ的分布列为

…(8分)

所以ξ的期望为Eξ=5×50%+0×(50%-2%-p)+(-45)×2%+(-145)×p=2.5-90%-145p…(11分)

所以当1.6-145p>0时,即…(12分)

所以当时,福彩中心可以获取资金资助福利事业…(13分)

解析

解:(I)设至少一张中奖为事件A,则P(A)=1-0.52=0.75…(4分)

(II)设福彩中心卖出一张彩票可能获得的资金为ξ,则ξ可以取5,0,-45,-145…(6分)

故ξ的分布列为

…(8分)

所以ξ的期望为Eξ=5×50%+0×(50%-2%-p)+(-45)×2%+(-145)×p=2.5-90%-145p…(11分)

所以当1.6-145p>0时,即…(12分)

所以当时,福彩中心可以获取资金资助福利事业…(13分)

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题型:简答题
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简答题

某校参加高一年级期中考试的学生中随机抽出60名学生,将其数学成绩分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100]后得到如图部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:

(1)求分数在[70,80)内的频率,并补全这个频率分布直方图;

(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;

(3)若从60名学生中随抽取2人,抽到的学生成绩在[40,60)记0分,在[60,80)记1分,在[80,100]记2分,用ξ表示抽取结束后的总记分,求ξ的分布列和数学期望.

正确答案

解:(1)设分数在[70,80)内的频率为x,根据频率分布直方图,

有(0.01+0.015×2+0.025+0.005)×10+x=1,

可得x=0.3,所以频率分布直方图如图所示

(2)平均分为=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71

(3)学生成绩在[40,60)的有0.25×60=15人,

在[60,80)的有0.45×60=27人,

在[80,100)的有0.3×60=18人,

ξ的可能取值是0,1,2,3,4

所以ξ的分布列为:

解析

解:(1)设分数在[70,80)内的频率为x,根据频率分布直方图,

有(0.01+0.015×2+0.025+0.005)×10+x=1,

可得x=0.3,所以频率分布直方图如图所示

(2)平均分为=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71

(3)学生成绩在[40,60)的有0.25×60=15人,

在[60,80)的有0.45×60=27人,

在[80,100)的有0.3×60=18人,

ξ的可能取值是0,1,2,3,4

所以ξ的分布列为:

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题型:简答题
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简答题

从某中学1000名学生中随机抽取m名学生进行问卷调查.根据问卷取得了这m名学生星期日运动锻炼时间(单位:分钟)的数据频率分布直方图,如图,已知抽取的学生中星期日运动时间少于60分钟的人数为5人

(Ⅰ)求m的值并求星期日运动时间在[90,120]内的概率

(Ⅱ)若在第一组,第二组,第七组,第八组中共抽取3人调查影响星期日运动时间的原因,记抽到的“星期日运动时间少于60分钟”的学生人数为ξ,求ξ的分布列及期望.

正确答案

解:(Ⅰ)抽取的m名学生中星期日运动时间少于60分钟的概率为:(+)×30=

∴m×=5,

∴m=100

∴星期日运动时间在[90,120]内的概率为1-(++++++)×30=

(Ⅱ)由图知:第一组1人,第二组4人,第七组10人,第八组5人,总计20人.

则ξ的所有可能取值为0,1,2,3,P(ξ=i)=,(i=0,1,2,3),

ξ的分布列为:

EX=0×+1×+2×+3×=

解析

解:(Ⅰ)抽取的m名学生中星期日运动时间少于60分钟的概率为:(+)×30=

∴m×=5,

∴m=100

∴星期日运动时间在[90,120]内的概率为1-(++++++)×30=

(Ⅱ)由图知:第一组1人,第二组4人,第七组10人,第八组5人,总计20人.

则ξ的所有可能取值为0,1,2,3,P(ξ=i)=,(i=0,1,2,3),

ξ的分布列为:

EX=0×+1×+2×+3×=

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题型:简答题
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简答题

在一次环保知识竞赛中,有6道选择题和2道判断题放在一起供抽取,某支代表队要抽3次,每次只抽一道题回答.

(Ⅰ)不放回的抽取试题,求恰好在第三次抽到判断题的概率;

(Ⅱ)有放回的抽取试题,求在三次抽取中抽到判断题的个数ξ 的概率分布及ξ 的期望.

正确答案

解:(Ⅰ)根据题意,有6道选择题和2道判断题放在一起供抽取,且不放回抽取,故恰好在第三次抽到判断题的概率为

(Ⅱ)∵有8道试题,其中6道选择题和2道判断题,某支代表队要抽3次,每次只抽一道题回答,有放回的抽取,

∴抽到的试题数ξ~B(3,0.25)

∴P(ξ=k)=C3k×0.25k×0.753-k(k=0,1,2,3)

∴ξ的分布列是

数学期望Eξ=0×+1×+2×+3×=

解析

解:(Ⅰ)根据题意,有6道选择题和2道判断题放在一起供抽取,且不放回抽取,故恰好在第三次抽到判断题的概率为

(Ⅱ)∵有8道试题,其中6道选择题和2道判断题,某支代表队要抽3次,每次只抽一道题回答,有放回的抽取,

∴抽到的试题数ξ~B(3,0.25)

∴P(ξ=k)=C3k×0.25k×0.753-k(k=0,1,2,3)

∴ξ的分布列是

数学期望Eξ=0×+1×+2×+3×=

下一知识点 : 随机变量及其分布
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