热门试卷

请考生从给出的2道生物题中任选一题做答。

39．在生物技术实践过程中，往往需要注意某些实验步骤的操作，请将下列实验中的注意事项填写完整：

（1）在腐乳的制作时，用来腌制腐乳的玻璃瓶，洗刷干净后要用 （         ）消毒。

（2）在“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”课题中，往往需要稀释土壤溶液，为了避免杂菌污染，此过程每一步都要在 （         ）旁操作。

（3）在提取植物细胞的DNA时，需要先用洗涤剂溶解（         ） 。

（4）在花药离体培养中剥离花药时，要彻底去除 （         ），因为与其相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。

（5）为避免外源DNA等因素的污染，PCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液和蒸馏水等在使用前必须进行 （         ）。

（6）在固定化酵母细胞中加热溶解海藻酸钠时，最好采用（         ）的方法。

（7）在血红蛋白的提取和分离中，若红细胞的洗涤次数过少，将无法除去（         ） 。

（8）胡萝卜素提取的萃取过程应采用（         ）加热，因为有机溶剂都是易燃物。

40．

基因工程和植物细胞工程技术在科研和生产实践中有广泛应用，请据图回答：

（1）④②过程采用最多的是农杆菌转化法，原因是农杆菌中Ti质粒上的       可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上；检测目的基因是否导人受体细胞可用DNA分子杂交技术，要用（         ）作探针。

（2）图中③④过程须在无菌条件下进行，培养基中除加入营养物质外，还需添加         等物质，作用是（         ）。

（3）若要获取转基因植物人工种子，需培养到（         ）阶段，再进行人工种皮的包裹；如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产，培养到（         ）阶段即可。

（4）若采用植物体细胞杂交技术获得新的植物体，细胞间杂交一般采用（         ）作为诱导剂诱导细胞融合，与传统的有性杂交相比，其优势是（         ）。

请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答。

39.菊花是一种良好的观赏植物，并具有一定的药用价值，科研人员通过组织培养技术可实现某些珍稀菊花品种的快速繁殖。

(l)进行组织培养所依据的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。配制MS固体培养基的母液时，无机物中的大量元素应浓缩＿＿＿倍。配制好的培养基在分装后需进行＿＿＿＿＿处理。

(2)接种前，外植体的消毒一般要用到70%的酒精和＿＿＿＿＿＿两种药剂。由外植体形成愈伤组织的过程，称为植物细胞的＿＿＿＿。

(3)在研究植物生长调节剂对丛芽增殖的影响时，研究人员设计了相关实验，实验结果如下表(6-BA属于细胞分裂素类似物、NAA属于生长素类似物)。

①据实验结果分析，6-BA的浓度在＿＿＿＿＿＿mg/L之间时，丛芽的增殖倍数随之相应增加；当6-BA浓度一定时，NAA浓度越＿＿＿（低／高），丛芽的增殖效果越明显。

②若要进一步诱导丛芽生根，新配制的培养基与诱导丛芽增殖的培养基相此，在成分上的主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

40． 普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用A表示），控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄易软化，不耐储藏。抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶，从而使番茄长时间抗软化，容易储存和运输。下图是通过基因工程培育抗软化耐储藏番茄的过程及原理。请分析回答下列问题：

（1）普通番茄（AA）也可以通过__________育种的方法，最终获得基因型为aa（不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗软化、耐储存的番茄。

（2）利用基因工程将目的基因导入植物细胞，目前采用最多的方法是__________，该

方法中用到的目的基因载体是__________，目的基因需插入到该基因载体的_______上。

（3）将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞所需要的工具酶有____________。

（4）图1中获得导入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞，需要经过__________技术

获得转基因番茄，这个过程需要在（       ） 条件下进行，细胞先经脱分化形成________，

再形成丛芽和根。

（5）根据图2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗软化的原理是两个基因分别转

录出的mRNA__________，从而阻断了__________过程。

请考生从给出的2道生物题中任选一题做答。

39． 回答下列问题：

(1)在果酒制作中，其中温度是重要的控制条件，在（      ）左右的温度是最适合酵母菌繁殖。在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的 （      ） 酵母菌；从其酵母菌群中分离纯化酵母菌，常使用的接种方法是 （      ）和 （      ）两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境，而放线菌则适合生活在偏碱性环境中，分离二者所用的培养基称为（      ） 。

(2)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等，这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用（      ）法来分离提取。还有（      ）和（      ）等提取植物芳香油的方法

(3)通过花粉培养产生花粉植株的途径一般有两种：一是花粉通过（      ）阶段发育为植株，另外一种是花粉在诱导培养基上先形成 （      ），再将其诱导分化成植株；这两种途径之间没有绝对界限，主要取决于培养基中（      ）。

40．下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。

（1）在获取抗体之前，需要向健康人体注射特定抗原（如乙肝疫苗），并且每隔一周重复注射一次。免疫学细胞A在人体主要介导（参与）（      ）  免疫。

（2）过程①至②抗体的获取称为（      ），其中①是（      ） 过程。

（3）④过程需要（      ）酶，⑤过程则需要特定的限制性核酸内切酶和DNA连接酶。

（4）抗体1与抗体2相同之处是（      ），不同之处在（      ） 。

（5）如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用（      ），经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过（      ）技术获得能产抗体的转基因棉花植株。