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题型:简答题
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简答题 · 11 分

目前,回收溴单质的方法主要有水蒸气蒸馏法和萃取法等。某兴趣小组通过查阅相关资料拟采用如下方案从富马酸废液(含溴0.27%)中回收易挥发的Br2

34.操作X所需要的主要玻璃仪器为         ,该仪器使用前须检漏,检漏方法

                                                           

35.反萃取时加入20%的NaOH溶液,其离子方程式为                              

36.溴的传统生产流程为先采用氯气氧化,再用热空气将Br2吹出。与传统工艺相比,萃取法的优点是     

37.设计右图装置的实验目的是_____________,实验操作步骤如下:①打开弹簧夹,缓缓通入氯气②当a和b中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。③当a中溶液由黄色变为棕色时,停止通氯气。④                                       

请回答:

设计步骤③的实验目的是                 _________________________

步骤④的操作是                          _________________________________

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

分液漏斗(只答烧杯不给分)   向分液漏斗中加入少量蒸馏水,检查旋塞处是否漏水,将漏斗倒转过来,检查玻璃塞是否漏水

解析

富马酸废液中含有Br-,电解生成溴单质,加入四氯化碳萃取后分液,再加入氢氧化钠反萃取得到含溴离子和次溴酸根离子的溶液,加入硫酸酸化发生氧化还原反应生成溴单质;操作X为萃取分液,需主要的玻璃仪器为液漏斗;检分液漏斗查漏的方法为:向分液漏斗中加入少量蒸馏水,检查旋塞处是否漏水,将漏斗倒转过来,检查玻璃塞是否漏水

考查方向

基本操作、基本仪器的使用

解题思路

富马酸废液中含有Br-,电解生成溴单质,加入四氯化碳萃取后分液,再加入氢氧化钠反萃取得到含溴离子和次溴酸根离子的溶液,加入硫酸酸化发生氧化还原反应生成溴单质.操作X为萃取分液;向分液漏斗中加入少量蒸馏水,检查旋塞处是否漏水,将漏斗倒转过来,检查玻璃塞是否漏水

易错点

分液漏斗的检漏方法叙述

教师点评

本题考查基本操作、基本仪器的使用,题目难度不大

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

Br2 +2OH- Br- + BrO- +H2O(写Br2+6OH- 5Br- + BrO3- +3H2O亦给分)

解析

萃取时加入20%的NaOH溶液与溴反应生成溴化钠、次溴酸钠和水,反应的离子方程式为:Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O

考查方向

物质的性质、离子反应

解题思路

反萃取时加入20%的NaOH溶液与溴反应生成溴化钠、次溴酸钠和水

易错点

离子方程式书写

教师点评

本题考查物质的性质、离子反应,题目难度不大

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

没有采用有毒气体Cl2,更环保;溴中不含氯气,所得溴更纯净

解析

传统工艺相比,萃取法的优点是:没有采用有毒气体Cl2,更环保;溴中不含氯气,所得溴更纯净,

故答案为:没有采用有毒气体Cl2,更环保;溴中不含氯气,所得溴更纯净

考查方向

化学实验方案的优选

解题思路

无有毒气体氯气参加反应,生产过程环保,所得溴更纯净

易错点

所得的溴更纯净

教师点评

本题考查化学实验方案的优选,题目难度中等,需要学生具备扎实的基础

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

比较氯.溴.碘的非金属性

排除Cl2对溴.碘的非金属性的强弱实验的干扰(证明b中Cl2已充分反应)

打开活塞d,将少量b中溶液滴入c中,关闭活塞d,取下试管c震荡(漏写一个得1分)

解析

根据具体的操作与装置图,可知该实验的目的是:比较氯、溴、碘的非金属性,

步骤③的目的:排除Cl2对溴、碘的非金属性的强弱实验的干扰,证明b中Cl2已充分反应,

步骤④是将b中溴与c中溶液混合,验证溴的非金属性比碘的强,具体操作为:打开活塞d,将少量b中溶液滴入c中,关闭活塞d,取下试管c震荡

考查方向

非金属性强弱比较、实验方案设计

解题思路

根据具体的操作与装置图,可知该实验的目的是:比较氯、溴、碘的非金属性;

步骤③证明b中Cl2已充分反应,排除氯气的干扰;

步骤④是将b中溴与c中溶液混合,验证溴的非金属性比碘的强

易错点

步骤③的实验目的

教师点评

本题考查非金属性强弱比较、实验方案设计,题目难度较大

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题型:简答题
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简答题 · 15 分

某小组以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、浓氨水为原料,在活性炭催化下,合成了橙黄色晶体X。为测定其组成,进行如下实验。

①氨的测定:精确称取wgX,加适量水溶解,注入如图所示的三颈瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸气,将样品液中的氨全部蒸出,用V1mLc1 mol·L—1的盐酸标准溶液吸收。蒸氨结束后取下接收瓶,用c2 mol·L—1NaOH标准溶液滴定过剩的HCl,到终点时消耗V2mLNaOH溶液。

②氯的测定:准确称取样品X,配成溶液后用AgNO3标准溶液滴定,K2CrO4溶液为指示剂,至出现淡红色沉淀不再消失为终点(Ag2CrO4为砖红色)。

回答下列问题:

(1)装置中安全管的作用原理是           。

(2)用NaOH标准溶液滴定过剩的HCl时,应使用    式滴定管,可使用的指示剂为        。

(3)样品中氨的质量分数表达式为              。

(4)测定氨前应该对装置进行气密性检验,若气密性不好测定结果将     (填“偏高”或“偏低”)。

(5)测定氯的过程中,使用棕色滴定管的原因是             ;滴定终点时,若溶液中c(Ag)=2.0×10—5 mol·L—1,c(CrO42—)为        mol·L—1。(已知:Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10—12

(6)经测定,样品X中钴,氨,氯的物质的量之比为1:6:3,钴的化合价为        ,制备X的化学方程式为                      ;X的制备过程中温度不能过高的原因是                    。

正确答案

(1)① 当A中压力过大时,安全管中液面上升,使A瓶中压力稳定

(2)② 碱    ③ 酚酞(或甲基红)

(3)④

(4)⑤偏低

(5)⑥防止硝酸银见光分解

(6)⑧ +3

⑨2CoCl2+2NH4Cl+10NH3+H2O2=2[Co(NH3)6]Cl3+2H2O

⑩温度过高过氧化氢分解、氨气逸出

解析


知识点

根据化学式判断化合价指示剂的使用
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题型:填空题
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填空题 · 15 分

中华人民共和国国家标准(GB2760-200)规定葡萄酒中SO2最大使用量为0.25g·L-1.某兴趣小组用题9图I装置(夹持装置略)收集某葡萄酒中SO2,并对其含量进行测定。

(1)仪器A的名称是              ,水通入A的进口为                。

(2)B中加入300.00mL葡萄酒和适量盐酸,加热使SO2全部逸出并与C中H2O2完全反应,其化学方程式为                                                        。

(3)除去C中过量的H2O2,然后用0.0900mol·L-1NaOH标准溶液进行滴定,滴定前排气泡时,应选择题9图2中的;若滴定终点时溶液的pH=8.8,则选择的指示剂为;若用50mL滴定管进行实验,当滴定管中的液面在刻度“10”处,则管内液体的体积               (填序号)(①=10mL,②=40mL,③<10mL,④>40mL)

(4)滴定至终点时,消耗NaOH溶液25.00mL,该葡萄酒中SO2含量为            g·L-1

(5)该测定结果比实际值偏高,分析原因并利用现有装置提出改进措施:

正确答案

答案:(1)冷凝管或冷凝器,b  (2)SO2+H2O2=H2SO4

(3)③;酚酞;④

(4)0.24

(5)原因:盐酸的挥发;改进措施:用不挥发的强酸如硫酸代替盐酸,或用蒸馏水代替葡萄酒进行对比实验,扣除盐酸挥发的影响。

解析


知识点

二氧化硫的化学性质计量仪器及使用方法指示剂的使用
百度题库 > 高考 > 化学 > 指示剂的使用

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