- 生物多样性保护的意义和措施
- 共43题
5.下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中,错误的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
31.如图表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化。请据图回答问题:
(1)种群最基本的数量特征是________________。若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线,其种群增长率_____。
(2)若图示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=_______。图中阴影部分表示环境阻力,可引起该种群的________发生改变,进而导致物种进化,______(一定/不一定)产生新物种。
(3)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当a点后的变化曲线为Ⅱ、且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是_______。
(4)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为_____(k1 、K2、O),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为_________,此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的______________功能。
正确答案
(1)种群密度 不变
(2)N0λt 基因频率 不一定
(3)就地保护(或建立自然保护区)
(4)K2 Ⅰ 信息传递
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
营养过剩的水体,有些蓝藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫,称为水华现象。水华会使水质恶化,严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的作用。下图一为人工生物浮床的模式图,请据图回答问题。
18.严重的水华往往引起沉水植物和浮游动物的死亡,这是因为 。图二表示温带湖泊浮游藻类生长的季节性变化,从中可看出,影响藻类大量繁殖的最主要因素是 。人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的作用,这体现了生物多样性的 价值。
19.在水底生活着一种椎实螺类,我们可以用样方法来调查它的种群密度,其关键是要 。浮床上有很多挺水植物,与蓝藻之间存在 关系,可以制约浮游藻类的数量。浮床上的植物可供鸟类栖息,下部植物根系形成鱼类和水生昆虫生活环境,这些动物间体现了群落空间结构的 ,因为植物给动物提供了 。
20.在水边有一块农田,因为水体污染后农民不再耕种,由于气候干旱无雨,这块农田最可能长成 。
21.图三表示对受到轻度污染的湖泊的调查结果。结果表明,湖泊生态系统具有相当高的
性。
22.如图4是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是( )(选项数目不限)
正确答案
(1)沉水植物缺乏光照,浮游动物缺乏氧气 无机盐浓度 间接
解析
严重的水华往往引起,沉水植物光照不足,光合作用小于细胞呼吸而逐渐死亡,浮游动物氧气不足的死亡;分析图可见影响藻类大量繁殖的最主要因素是水体中的无机盐;人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的作用,这体现了维持生态平衡的作用,属于生物多样性的间接价值。
考查方向
考查生物与环境的关系及生物多样性的价值,主要考查学生理解能力及分析能力。
解题思路
由沉水植物需光照进行光合作用,浮游动物需氧气等生态常识正确理解题意分析作答。
易错点
易因对图二的分析不到位而错填第二空或对第一空表述不准确。
教师点评
难度适中。
正确答案
(2)随机取样 竞争 垂直结构 栖息空间和食物条件
解析
样方法来调查种群密度,关键是要随机取样。挺水植物吸收水中的无机盐,接受光照进行光合作用,蓝藻也是,因此是竞争关系。浮床上的植物可供鸟类栖息,下部植物根系形成鱼类和水生昆虫生活环境,这些动物群落的垂直结构;植物可给动物提供的就是栖息空间和食物条件。
考查方向
考查样方法、种间关系、群落结构等知识点,主要考查学生识记及理解能力。
解题思路
准确摄取题目信息,依据生态常识作答。
易错点
易因分析不全面最后一空失分。
教师点评
难度适中。
正确答案
(3)草本阶段或稀疏的灌木
解析
依据群落的演替的常识,由于气候干旱无雨,弃种农田最可能长成草本阶段或稀疏的灌木。
考查方向
考查群落的演替,主要考查学生分析能力。
解题思路
依据群落的演替的常识结合干旱无雨分析作答。
易错点
易因不注意干旱无雨而误答。
教师点评
难度适中。
正确答案
(4)抵抗力稳定性
解析
图三表示湖泊的自净能力。结果表明,湖泊生态系统具有相当高的抵抗力稳定性。
考查方向
考查生态系统的稳定性,主要考查学生识图分析能力。
解题思路
图三表示湖泊的自净能力。
易错点
易因识图能力低而错答。
教师点评
难度适中。
正确答案
解析
由图可知,流经该生态系统的总能量为N2,N6是由生产者流向蜣螂的能量,A错误;能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N5/N2×100%,B错误;N5是第二营养级同化的能量,这部分能力将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖,另一部分被下一营养级同化。C正确;能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递,D正确。
考查方向
考查生态系统的能量流动知识点,主要考查学生识图能力及分析能力。
解题思路
依据生态系统的能量流动知识逐项分析。
易错点
易对图分析不正确而误答。
教师点评
难度较高。
20. 下列有关生态系统稳态与生物多样性的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
生物多样性的间接价值就是保持生态系统稳态的重要条件,A正确;森林能调节气候属于生物多样性的间接价值,B错误;生物多样性包括基因、物种、生态系统三个层次的内容,C错误;一般情况下抵抗力稳定性越差的生态系统,其恢复力稳定性越强,但也不是一定,D错误。
考查方向
考查生态系统稳态与生物多样性的知识点,主要考查学生的理解能力。
解题思路
依据生态系统稳态与生物多样性的知识逐项分析。
易错点
易因记忆的知识而不注意选项的表述误选D。
教师点评
难度适中。
知识点
3. 下列不属于保护生物多样性有效措施的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
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