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题型: 单选题
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单选题

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是(  )

A若切断甲图中的c点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩

B乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病

C丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度

D丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化

正确答案

C

解析

解:A、甲图中,若在c点切断,刺激b点后,a点会兴奋,但肌肉不会收缩,A错误;

B、乙图表示的遗传病,可能是常染色体显隐性遗传,B错误;

C、单侧光使生长素发生横向运输,由向光侧运向背光侧,所以背光侧生长素浓度高于向光侧生长素浓度,所以对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度,C正确;

D、底物浓度不变,产物的量也是不变的,D错误.

故选:C

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题型: 单选题
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单选题

如果支配左腿的传出神经和中枢完整,而传入神经受损伤,那么该左腿会(  )

A能运动,针刺有感觉

B不能运动,针刺有感觉

C能运动,针刺无感觉

D不能运动,针刺无感觉

正确答案

C

解析

解:由于支配左腿的传入神经受损,所以针刺后产生的兴奋不能传入到神经中枢,因此无感觉;但由于其他结构正常,所以能运动.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

如图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是(  )

A刺激a点不能引起c处电位变化

Bb处的液体中可能含氧气、神经递质等

Cc的末端膨大形成突触小体

Da、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态

正确答案

A

解析

解:A、从图示可以看出,a表示传入神经,b表示突触,c表示传出神经,刺激a点产生神经冲动经反射弧可传至c处,A错误;

B、b处的液体是组织液,可能含有氧气、神经递质等,B正确;

C、c(传出神经)的末端膨大会形成突触小体,C正确;

D、静息电位是外正内负,动作电位是外负内正,当在神经细胞膜外测得负电位,就表明其处于兴奋状态,D正确.

故选:A.

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题型:简答题
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简答题

如图是从动物体内剥离出的某反射弧结构模式图,其中甲表示神经中枢,乙丙未知.神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点.

(1)假设该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉.若要探究神经A是传出神经还是传入神经,先用剪刀在神经A的1、2之间将其剪断,再用电刺激仪刺激神经A上的实验点1,若______,则神经A为传出神经.

(2)假设该反射弧的效应器为肾上腺,其分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有______作用,寒冷时两种激素分泌增加,代谢增强,产热增加.

(3)假设该反射弧的效应器为胰岛,则甲位于______.胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成,进而运输分泌到细胞外,参与上述过程有关的细胞器是______

(4)现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为______.(用“>”“<”或“=”表示)

(5)人体血糖平衡调节具有反馈调节特点,对于维持血糖稳态有重要意义.请写出反馈调节的概念______

正确答案

解:(1)该实验的目的是要探究神经A是传出神经还是传入神经.实验原理是兴奋在神经元上可以双向传导,而兴奋在神经元之间只能单向传递.实验要求只能在神经A上完成,操作时,先用剪刀将神经A的1、2之间剪断.若A是传入神经,乙是感受器,则刺激神经A上的实验点1,兴奋无法传至效应器,所以肌肉无收缩现象;若A是传出神经,乙是效应器,则刺激神经A上的实验点1,兴奋仍可传至效应器,所以肌肉有收缩现象.

(2)假设该反射弧的效应器为肾上腺,其分泌的肾上腺素与甲状腺素具有协同作用,寒冷时两种激素分泌增加,代谢增强,产热增加,这属于神经-体液调节.

(3)假设该反射弧的效应器为胰岛,则甲位于下丘脑.胰岛素属于分泌蛋白,是由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成,进而运输分泌到细胞外,所以参与上述过程有关的细胞器有内质网、高尔基体,分别起运输和加工作用,该过程线粒体提供能量.

(4)如果胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素的含量减少,使组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和储存减弱,导致血糖升高并出现尿糖.一次口服较多葡萄糖后,胰岛B细胞正常的人(Ⅰ)能正常分泌胰岛素;胰岛B细胞受损的人(Ⅱ)胰岛素分泌不足;对胰岛素敏感性降低的人(Ⅲ)一直受到高血糖的刺激,胰岛素分泌大幅度增加,则三者胰岛素分泌量由高到低依次为Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ.

(5)反馈调节的概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,发过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.

故答案为:

(1)出现肌肉收缩现象

(2)协同

(3)下丘脑 内质网、高尔基体

(4)Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ

(5)在一个系统中,系统本身工作的效果,发过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节

解析

解:(1)该实验的目的是要探究神经A是传出神经还是传入神经.实验原理是兴奋在神经元上可以双向传导,而兴奋在神经元之间只能单向传递.实验要求只能在神经A上完成,操作时,先用剪刀将神经A的1、2之间剪断.若A是传入神经,乙是感受器,则刺激神经A上的实验点1,兴奋无法传至效应器,所以肌肉无收缩现象;若A是传出神经,乙是效应器,则刺激神经A上的实验点1,兴奋仍可传至效应器,所以肌肉有收缩现象.

(2)假设该反射弧的效应器为肾上腺,其分泌的肾上腺素与甲状腺素具有协同作用,寒冷时两种激素分泌增加,代谢增强,产热增加,这属于神经-体液调节.

(3)假设该反射弧的效应器为胰岛,则甲位于下丘脑.胰岛素属于分泌蛋白,是由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成,进而运输分泌到细胞外,所以参与上述过程有关的细胞器有内质网、高尔基体,分别起运输和加工作用,该过程线粒体提供能量.

(4)如果胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素的含量减少,使组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和储存减弱,导致血糖升高并出现尿糖.一次口服较多葡萄糖后,胰岛B细胞正常的人(Ⅰ)能正常分泌胰岛素;胰岛B细胞受损的人(Ⅱ)胰岛素分泌不足;对胰岛素敏感性降低的人(Ⅲ)一直受到高血糖的刺激,胰岛素分泌大幅度增加,则三者胰岛素分泌量由高到低依次为Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ.

(5)反馈调节的概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,发过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.

故答案为:

(1)出现肌肉收缩现象

(2)协同

(3)下丘脑 内质网、高尔基体

(4)Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ

(5)在一个系统中,系统本身工作的效果,发过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节

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题型: 单选题
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单选题

如图表示反射弧结构模式图.如果在c点给予一定的刺激,则能测得产生动作电位的是(  )

A只有a点

Ba点和b点

Cb点和d点

D只有d点

正确答案

D

解析

解:在c点给予一定的刺激,根据突触处兴奋的传递是单向的,因此能测得产生动作电位的只有d点.

故选:D.

下一知识点 : 神经冲动的产生及传导和传递
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