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题型:简答题
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简答题

下面五种不同的育种方法,请据图回答问题:

(1)图中A→D方向所示的途径表示_________育种方式,A→B-C的途径表示_______育种方式。这两种育种方式相比较,后者优越性主要表现在_______。

(2)B法常用的方法为________。

(3)E法所依据的原理是_________。

(4)C、F过程最常用的药剂是_________。

正确答案

(1)杂交育种    单倍体     明显缩短了育种年限

(2)花药离体培养

(3)基因突变

(4)秋水仙素

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题型:简答题
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简答题

下图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题。

(1)用秋水仙素处理________时,可诱导多倍体的产生,因为这个部位的某些细胞具有________的特征,秋水仙素的作用为________。

(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于________。

(3)四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞为________倍体,种子中的胚为________倍体。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是________,由此而获得三倍体无子西瓜。

(4)三倍体西瓜高产、优质,这些事实说明染色体组倍增的意义在于________;上述过程需要的时间周期为________。

(5)育种过程中,三倍体无子西瓜偶尔有少量子。请从染色体组的角度解释,其原因是_________。

(6)三倍体无子西瓜的性状________(能/否)遗传,请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期。

正确答案

(1)萌发的种子或幼苗      分裂旺盛      抑制细胞(分裂前期)形成纺锤体 

(2)通过授粉来刺激子房产生生长素供给无子果实的发育(或生长素促进生长) 

(3)四     三     联会紊乱 

(4)促进基因效应的增强     两年

(5)一个染色体组的全部染色体正好被纺锤体拉向细胞的一极,另两个染色体组的全部染色体正好被纺锤体拉向细胞的另一极,碰巧产生了正常的配子。 

(6)能      将三倍体无子西瓜果皮的任意一部分进行植物组织培养(或无性繁殖),观察果实中是否有种子;合理预期:成活长大后的植株仍然不能结出有子果实。

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题型:简答题
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简答题

下图为几种育种方法示意图,据图回答:

(1)图中含有__________种育种方式,不含有的育种方式还有_____________。

(2)②过程中常用的方法是_________,为确认该过程得到的植株是否为单倍体,可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为__________。

(3)⑦过程所示的育种方法叫做_________。③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用__________ 来处理萌发的种子或幼苗,原理是抑制了细胞分裂时__________的形成,引起细胞内染色体数目加倍。

(4)⑤→⑥方向所示的途径育种方式的优点是___________。

(5)小麦锈病是由锈菌病引起的,导致小麦减产。现有纯合的高秆(不抗倒伏)抗锈病的小麦(AABB)和矮秆不抗锈病的小麦(aabb),已知小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗锈病(B)对不抗锈病(b)为显性。用最短的年限能得到矮秆抗病的优良小麦(aaBB),你选用的育种方法是____________,育种原理为________________,育种过程包括________________(填图中符号)。 

正确答案

(1)4      基因工程育种

(2)花药离体培养       中期

(3)多倍体育种    秋水仙素    纺锤体

(4)可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型

(5)单倍体育种      染色体变异       ①②③

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题型:填空题
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填空题

目前人类培育动植物新品种的技术主要有:①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答下列问题[除第3、5小题外,均用代号回答]:

(1)以上技术的遗传学原理为基因突变的有____________;为基因重组的有____________;为染色体变异的有_____________。

(2)以上技术中属于在分子水平上培育新品种的有__________,属于尚不能按照人类的需求定向培育新品种的有________________。

(3)单倍体育种常用的方法是首先进行______________,获得单倍体幼苗;多倍体育种常用的方法是用 处理萌发的种子或幼苗;诱变育种常用的方法是用________、________来处理供试材料。

(4)“巨蜂”葡萄的果实、种子及茎、叶都比普通葡萄大,它是用方法________培育出来的。

(5)方法③与方法①相比,突出的优点是________________。

正确答案

(1)②    ①⑤    ③④

(2)②⑤     ②

(3)花药离体培养     秋水仙素     物理因素或化学因素

(4)④

(5)明显缩短育种年限

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题型:简答题
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简答题

番茄是二倍体植物。有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常二倍体番茄多一条6号染色体)。三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示),B/b基因在第6号染色体上。 

(1)从变异的类型看,三体属于________,设三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉可能有的基因型为________,其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为___________。

(2)以马铃薯叶型(bb)的二倍体番茄为父本,正常叶型的三体番茄为母本(纯合体)进行杂交得到F1,再让F1的三体正常叶型植株与二倍体马铃薯叶型植株杂交得到F2,则F2代植株叶型表现为马铃薯叶型的比例为__________。

正确答案

(1)染色体数目变异;AB 、Ab 、ABb 、ABB;AABBb

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