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题型:填空题
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填空题

果蝇棒眼(A)对正常眼(a)显性,红眼(B)对粉眼(b)为显性.科学家获得某种异常X染色体组成的雌果蝇,一条X染色体上附加有Y染色体片断,另一条X染色体有部分缺失,该异常雌果蝇与粉色正常眼雄果蝇交配(如图所示),子代有4种表现型,分别为粉色棒眼、红色正常眼、红色棒眼、粉色正常眼.请回答:

(1)从杂交后代的表现型分析,母本的初级卵母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的______发生了交换,导致染色体上的基因重组;否则后代的表现型及其比例应为______

(2)从变异的类型上分析,亲本雌果蝇属于______,可借助______观察到直接的细胞学证据,子代表现型为______的个体均属于此类型变异.

正确答案

非姐妹染色单体

粉色棒眼:红色正常眼=1:1

染色体结构变异

光学显微镜

粉色棒眼、红色正常眼、红色棒眼

解析

解:(1)根据题意和图示分析可知:异常雌果蝇的基因组成为AaBb,正常情况下可产生基因组成Ab和aB两种卵细胞,比例为1:1;粉色正常眼雄果蝇的基因组成为ab.因此,交配后代的基因组成应该是Aabb和aaBb,其表现型及其比例为粉色棒眼:红色正常眼=1:1.但实际子代有4种表现型,分别为粉色棒眼、红色正常眼、红色棒眼、粉色正常眼,所以异常雌果蝇的初级卵母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体发生了交换,导致染色体上的基因重组,产生了四种卵细胞.

(2)由于异常X染色体组成的雌果蝇的一条X染色体上附加有Y染色体片断,另一条X染色体有部分缺失,说明雌果蝇的X染色体发生了变异.又在细胞分裂过程中,染色质会缩短变粗,形成形态固定的染色体,所以可在光学显微镜下观察到变异的染色体.分析可知,子代表现型为粉色棒眼、红色正常眼、红色棒眼的个体均属于此类型变异.

故答案为:

(1)非姐妹染色单体   粉色棒眼:红色正常眼=1:1

(2)染色体结构变异   光学显微镜    粉色棒眼、红色正常眼、红色棒眼

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题型: 单选题
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单选题

在患有“成视网膜细胞瘤”的儿童体内,染色体缺失的情况出现在所有细胞内,这说明染色体畸变(  )

A在视网膜细胞中发生

B首先出现在视网膜细胞,然后延伸到其它细胞

C在胚胎发育的早期就出现

D从父亲或母亲遗传下来

正确答案

D

解析

解:染色体缺失的情况出现在所有细胞内,说明畸变的染色体来自于受精卵,受精卵是由精子和卵细胞结合而成,其染色体由双亲遗传下来的.因此,染色体畸变是从父亲或母亲遗传下来.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.下列图中,甲、乙两图分别表示染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图分别表示某染色体片段中基因序列变化的三种情形.下列有关叙述正确的是(  )

A甲可以导致戊的形成

B乙可以导致丙的形成

C甲可以导致丁或戊两种情形的产生

D乙可以导致戊的形成

正确答案

D

解析

解:甲表示同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换,属于基因重组;乙表示非同源染色体上非姐妹单体之间的易位,属于染色体结构变异;丙表示重复,属于染色体结构变异;丁表示基因突变,戊表示染色体结构变异中的易位,所以乙可以导致戊的形成.

故选:D.

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题型:简答题
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简答题

果蝇繁殖力强、易饲养,是一种良好的遗传学研究材料,请回答下列与果蝇有关的遗传学问题.

如图是研究人员对果蝇染色体上部分基因的测序结果.请分析回答:

(1)与图A相比,图B染色体发生了______变异.

(2)图A染色体上所示的部分基因所控制的性状在某一个体的发育过程中始终没有表现,其原因可能是______

(3)果蝇中的截翅突变引起细胞中的核糖体含量降低,会使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡,其原因是______

(4)基因型为BbXaY的雄果蝇,一个精原细胞进行减数分裂时产生了一个BbbXa的精子,则另外三个精子的基因型分别为______

正确答案

解:(1)与图A相比,图B染色体发生了染色体结构的变异,使得染色体上基因的排列顺发生改变.

(2)图A染色体上所示的部分基因所控制的性状在某一个体的发育过程中始终没有表现,其原因可能是该个体为某一性状的杂合子,控制该性状的隐性基因不能表达.

(3)果蝇中的截翅突变引起细胞中的核糖体含量降低,会使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡,其原因是没有足够的核糖体合成蛋白质,导致幼虫体内蛋白质不足.

(4)基因型为BbXaY,说明Aa在一对同源染色体(常染色体)上,XaY位于另一对同源染色体(性染色体)上,正常的减数分裂,应该是等位基因分开,非等位基因自由组合.现在得到了一个BbbXa的精子,说明减数分裂的两次分裂都不正常,减数第一次分裂性染色体正常分开了,而常染色体没有发生分离,应该得到了基因型为BbXa和Y的两种次级精母细胞,减数第二次分裂时含bb的姐妹染色单体没有分开,而其他染色体正常分开,于是形成了这样的四种精子:BbbXa、BXa、Y、Y.

故答案为:

(1)结构或倒位

(2)该个体为某一性状的杂合子,控制该性状的隐性基因不能表达

(3)没有足够的核糖体合成蛋白质,导致幼虫体内蛋白质不足

(4)BXa、Y、Y

解析

解:(1)与图A相比,图B染色体发生了染色体结构的变异,使得染色体上基因的排列顺发生改变.

(2)图A染色体上所示的部分基因所控制的性状在某一个体的发育过程中始终没有表现,其原因可能是该个体为某一性状的杂合子,控制该性状的隐性基因不能表达.

(3)果蝇中的截翅突变引起细胞中的核糖体含量降低,会使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡,其原因是没有足够的核糖体合成蛋白质,导致幼虫体内蛋白质不足.

(4)基因型为BbXaY,说明Aa在一对同源染色体(常染色体)上,XaY位于另一对同源染色体(性染色体)上,正常的减数分裂,应该是等位基因分开,非等位基因自由组合.现在得到了一个BbbXa的精子,说明减数分裂的两次分裂都不正常,减数第一次分裂性染色体正常分开了,而常染色体没有发生分离,应该得到了基因型为BbXa和Y的两种次级精母细胞,减数第二次分裂时含bb的姐妹染色单体没有分开,而其他染色体正常分开,于是形成了这样的四种精子:BbbXa、BXa、Y、Y.

故答案为:

(1)结构或倒位

(2)该个体为某一性状的杂合子,控制该性状的隐性基因不能表达

(3)没有足够的核糖体合成蛋白质,导致幼虫体内蛋白质不足

(4)BXa、Y、Y

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题型:简答题
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简答题

棉花雌雄同株,是一种重要的经济作物.请回答以下有关的问题.

棉纤维大多为白色,目前各种天然彩棉很受大众喜爱.棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)基因型为bb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),粉红棉深受消费者青睐,但单倍体植株棉纤维少,产量低.为了获得产量高的粉红棉新品种,育种专家对深红棉作了如图(I和II为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为IIb II的粉红棉新品种,解决了单倍体棉株纤维少的难题.

(1)图中培育新品种的处理过程发生了染色体______变异,该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉,该新品种白色棉的基因型是______.请用遗传图解说明该新品种白色棉产生的过程.

(2)通过分析,以上种子不能大面积推广,欲得到能大量推广的粉色棉种子,育种专家最简单的育种方法是______ (写明材料和方法即可).

(3)图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状,则图新品种自交产生的子代中,抗旱粉红棉的概率是______

正确答案

解:(1)图中少了个染色体片段,发生了染色体结构(或缺失)变异,粉红棉新品种ⅡbⅡ自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉的基因型是ⅡⅡ.

(2)为大量推广种植粉红棉,育种专家最简单的育种方法是用深红棉(Ⅱbb)与以上新品种白色棉(ⅡⅡ)杂交.                                

(3)基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状,位于染色体Ⅰ上,与控制颜色的基因分别位于不同的染色体上,遵循基因的自由组合定律.所以图示新品种自交产生的子代中,抗旱粉红棉的概率是3/4×1/2=3/8.

答案:(1)结构    该新品种白色棉的基因型为ⅡⅡ

(2)用深红色棉与以上新品种白色棉杂交

(3)3/8

解析

解:(1)图中少了个染色体片段,发生了染色体结构(或缺失)变异,粉红棉新品种ⅡbⅡ自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉的基因型是ⅡⅡ.

(2)为大量推广种植粉红棉,育种专家最简单的育种方法是用深红棉(Ⅱbb)与以上新品种白色棉(ⅡⅡ)杂交.                                

(3)基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状,位于染色体Ⅰ上,与控制颜色的基因分别位于不同的染色体上,遵循基因的自由组合定律.所以图示新品种自交产生的子代中,抗旱粉红棉的概率是3/4×1/2=3/8.

答案:(1)结构    该新品种白色棉的基因型为ⅡⅡ

(2)用深红色棉与以上新品种白色棉杂交

(3)3/8

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