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题型: 单选题
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单选题

已知秋水仙素对纺锤丝的形成起抑制作用.现用秋水仙素处理西瓜幼苗的芽尖并发挥了作用.下列有关说法错误的是(  )

A在芽尖分生区有丝分裂前期和中期细胞中的染色体都是呈散乱分布的

B在芽尖分生区有丝分裂后期细胞中,染色体的着丝点分裂,染色体的数目加倍

C芽尖分生区细胞在该细胞周期结束后并没有完成细胞分裂

D在芽尖分生区有丝分裂末期细胞中会出现细胞板和两个细胞核

正确答案

D

解析

解:A、秋水仙素处理会影响有丝分裂前期纺锤体形成,所以在芽尖分生区有丝分裂前期和中期细胞中的染色体都是呈散乱分布的,A正确;

B、在芽尖分生区有丝分裂后期细胞中,染色体的着丝点分裂,染色单体分开形成染色体,导致染色体的数目加倍,B正确;

C、由于没有纺锤体对染色体的牵引,细胞不能正常进入末期,所以芽尖分生区细胞在该细胞周期结束后并没有完成细胞分裂,C正确;

D、在芽尖分生区有丝分裂末期细胞中不会出现细胞板和两个细胞核,D错误.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

下列关于实验操作方法或结果的叙述,正确的是(  )

A3H标记尿嘧啶核糖核苷酸示踪,可以研究DNA半保留复制

B用秋水仙素处理萌发的种子,可以使植株染色体数目加倍

C将血红蛋白溶液装入透析袋透析时,1小时后蛋白质就会渗出

D观察蝗虫精母细胞减数分裂装片,可以发现视野中细胞都处于同一分裂时期

正确答案

B

解析

解:A、尿嘧啶核糖核苷酸只存在于RNA分子中,A错误;

B、用秋水仙素处理萌发的种子,能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成,可以使植株染色体数目加倍,B正确;

C、将血红蛋白溶液装入透析袋透析时,1小时后小分子物质就会渗出,C错误;

D、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片,可以发现视野中多数细胞都处于分裂间期,但也有少量细胞处于减数第一次分裂和减数第二次分裂时期,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

普通小麦(6N=42)经花药离体培养成的植株,可能是(  )

A单倍体

B三倍体

C六倍体

D一倍体

正确答案

A

解析

解:所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体,虽然六倍体普通小麦的配子形成的子代含有3染色体组,但为花药离体培养成的植株,所以仍然是单倍体.

故选:A.

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题型: 多选题
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多选题

根据表中内容,下列说法正确的是(  )

A蜂王和工蜂为二倍体,雄峰是能产生正常配子的单倍体

B蜂王产生配子的过程中出现同源染色体的分离现象

CB类细胞指的是不分裂或暂不分裂的体细胞

D蜂王和工蜂是由受精卵发育而来,而雄峰是由未受精的卵细胞发育而来

正确答案

A,B,D

解析

解:A、蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来,细胞中含有两个染色体组,属于二倍体;而雄蜂是由卵细胞发育而来,属于单倍体,并且能够产生正常的配子,A正确;

B、蜂王为二倍体,可以进行正常的减数分裂,在减一后期时发生同源染色体的分离,B正确;

C、B类细胞中的染色体组和正常体细胞相同,可以表示不分裂或暂不分裂的体细胞,也可以表示有丝分裂间期、前期、中期或末期的细胞,C错误;

D、蜂王和工蜂是由受精卵发育而来,而雄峰是由未受精的卵细胞发育而来,D正确.

故选:ABD.

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题型: 单选题
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单选题

秋水仙素诱导多倍体形成的原因是(  )

A能够促使细胞融合

B抑制有丝分裂时纺锤体的形成

C诱导染色体多次复制

D促使染色单体分开,形成染色体

正确答案

B

解析

解:A、促进细胞融合的化学物质是聚乙二醇而不是秋水仙素,A错误;

B、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂前期的纺锤体的形成,从而使细胞染色体数目加倍,B正确;

C、秋水仙素只能抑制纺锤体的形成,不能诱导染色体多次复制,但能诱导基因发生突变,C错误;

D、染色单体分开,形成染色体是着丝点分裂的结果,不需要物质诱导,D错误.

故选:B.

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