- 细胞工程
- 共185题
1. 下列生命科学研究中,中国科学家直接参与的有几项?( )
①细胞学说的提出
②结晶牛胰岛素合成
③酵母丙氨酸转移核糖核酸合成
④克隆羊多利培育
⑤人类基因组计划
正确答案
解析
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知识点
选考题:请考生从给出的2道生物题中每科任选一道做答,如果多做,则每学科按所做的第一题记分。
39.【生物——选修1生物技术实践专题】
生物技术的迅速发展,给社会带来了巨大的经济效益,受到社会的广泛重视,请问答下列生物技术方面的问题:
(1)天然植物色素对人体健康没有危害,作为添加剂大大丰富了人们的生活。实验室提取植物色素常用的方法是____________法;植物芳香油主要通过___________法获得。
(2)纤维素可用来生产乙醇燃料,有些微生物能合成__________ 分解纤维素,从土壤中分离此类微生物时需向培养基中加入纤维素粉作为___________,这种培养基属于___________。
(3)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了___________的发酵作用;喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是______________________________。
(4)微生物培养过程中,获得纯培养物的关键是___________,其中对培养皿进行灭菌常用的方法是________________________________。
40.【生物——选修3现代生物科技专题】
下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:
(1)方法I和方法Ⅱ均用到的主要生物技术有动物细胞培养、早期胚胎培养和___________。
(2)用___________处理使B牛超数排卵,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到___________(时期)才能与精子结合。
(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到___________。完成受精作用一段时间后,从B牛输卵管中冲出早期胚胎,这个过程叫___________。
(4)生产上常用___________期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用___________技术。
(5)获得试管牛E和克隆牛F的生殖方式分别是___________、_________________。
正确答案
39.
(1)萃取 蒸馏
(2)纤维素酶 唯一碳源 选择培养基
(3)醋酸菌 空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸
(4)防止外来杂菌的污染(无菌技术) 干热灭菌法
40.
(1)胚胎移植
(2)促性腺激素 减数第二次分裂中期
(3)两个极体 冲卵
(4)桑椹胚或囊胚 胚胎分割
(5)有性生殖、无性生殖
解析
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知识点
29.苦马豆素(SW)是一种具有抗肿瘤功能的生物碱。为了解苦马豆素在抗肿瘤过程中的作用效果,科研人员进行了相关研究。
(1)细胞发生癌变的根本原因是____________。癌变后,细胞膜上的____________等物质减少,使得癌细胞容易在体内分散和转移。同时,某些癌细胞的细胞膜成分发生改变,出现甲胎蛋白等物质,这些物质可以作为____________刺激机体产生特异性免疫,这种现象体现了细胞膜具有________的功能。癌细胞的线粒体也较正常细胞减少,从而影响了癌细胞中的_______过程。(填选项前的符号)
A.葡萄糖分解成丙酮酸、[H]
B.丙酮酸转化成乳酸
C.丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]
D.[H]和O2反应生成H2O
(2)细胞凋亡是___________所决定的细胞自动结束生命的过程。为研究SW对胃癌细胞凋亡的影响,科研人员进行了下列实验:取胃癌细胞用_________处理后,使之分散成单个细胞,用细胞培养液进行培养,此细胞培养液与植物细胞培养基最主要的不同是需要添加___________。将制备好的细胞悬液放入恒温_____________培养箱内,在适宜条件下培养一段时间后,加入不同浓度的SW,分别培养24h、48h、72h后,统计结果如下:
将经实验处理过的胃癌细胞在显微镜下进行观察,可以观察到癌细胞出现了凋亡的特征。结合图中数据可以得出的结论是__________________________。
(3)为研究不同浓度SW在治疗肿瘤的过程中对机体免疫调节功能的影响,科研人员利用正常小鼠和移植肿瘤的小鼠进行了相关实验。实验过程中,除设置不同浓度SW处理的实验组以外,还需设置__________作为对照。(填选项前的符号)
A.注射等量清水的正常小鼠
B.注射等量生理盐水的正常小鼠
C.注射等量生理盐水的移植肿瘤小鼠
D.注射等量不同浓度SW的移植肿瘤小鼠
如果还需要将SW与具有免疫调节功能的临床应用药物左旋咪唑的效果进行比较,应设置________作为对照才能得出结论。
正确答案
(1)基因突变 糖蛋白 抗原 进行细胞间信息交流 C、D
(2)基因 胰蛋白酶 动物血清 CO2
苦马豆素(SW)对胃癌细胞的凋亡有诱导作用,且随着浓度和培养时间的增加,诱导作用越显著
(3)B、C 注射等量左旋咪唑的移植肿瘤小鼠
解析
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知识点
【生物——选修1:生物技术实践专题】(15分)
美日英等国已通过组织培养技术培育出胡萝卜素含量高,抗病虫害的胡萝卜新品种,培育过程大致流程如下:
请回答:
24. 愈伤组织细胞排列疏松,是 呈无定形状态的薄壁细胞,②过程叫做 。
25. 接种前,要对胡萝卜切块进行 , 对培养基进行 法灭菌。
26. 上图中获得胡萝卜植株的过程,体现了离体的胡萝卜体细胞具有 。
27. 胡萝卜素常采用萃取法提取的原因是 。 萃取剂应使用石油醚等 有机溶剂。萃取得到的粗品要通过 进行鉴定。
正确答案
(1)高度液泡化 再分化
解析
从图示过程可知,胡萝卜切块是离体的植物组织,①过程是脱分化形成愈伤组织,②过程是再分化形成胚状体,继续分裂分化形成幼苗。
考查方向
考查植物组织培养过程。
解题思路
植物组织培养过程是先脱分化形成愈伤组织,再分化形成胚状体,继续分裂分化形成植株。
易错点
注意植物组织培养过程。
教师点评
掌握植物组织培养过程是解题关键。
正确答案
(2)消毒 高压蒸汽(灭菌)
解析
植物组织培养中的离体的植物组织进行消毒处理,杀死表面的微生物,对培养基进行灭菌处理。杀死所有的微生物及休眠体。防止微生物污染。
考查方向
考查组织培养基本操作。
解题思路
通常对植物组织进行消毒处理、对培养基进行灭菌处理,防止杂菌污染。
易错点
注意对于植物组织培养中的离体的植物组织进行消毒处理,杀死表面的微生物,对培养基进行灭菌处理。杀死所有的微生物及休眠体。
教师点评
掌握植物组织培养中的培养基及离体植物组织处理是解题关键,难度适中。
正确答案
(3)细胞全能性(1分)
解析
将离体的植物组织、器官经脱分化、再分化过程培养成个体的过程,体现了细胞全能性。
考查方向
考查细胞全能性。
解题思路
离体的组织培育成个体,体现了细胞全能性。
易错点
注意哪些过程体现细胞全能性,受精卵、种子发育成个体没有体现全能性。
教师点评
掌握细胞全能性概念是解题关键,难度较易。
正确答案
(4)胡萝卜素易溶于有机溶剂 水不溶性 纸层析
解析
由于胡萝卜素不溶于水,易溶于有机溶剂,但不能用乙醇和丙酮,因为它们是水溶性有机溶剂,通常用石油醚最好,沸点高,加热萃取时不易挥发。
考查方向
考查胡萝卜素的提取与鉴定相关知识。
解题思路
胡萝卜素不溶于水,易溶于有机溶剂,通常用萃取的方法提取,对提取的样品通常用纸层析法进行鉴定。
易错点
注意萃取剂的选择。通常用石油醚进行提取。
教师点评
掌握石胡萝卜素的提取及鉴定的方法是解题的关键,难度适中。
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